Проверочный тест по социальной сфере
тест по обществознанию (10, 11 класс) на тему

Слайд 1

Тест по теме «Социальные группы» 10-11 классы

Слайд 2

Найдите в приведённом ниже списке характеристики патриархальной (традиционной) семьи. Запишите цифры, под которыми они указаны . 1 ) совместное проживание нескольких поколений 2) принятие решений всеми членами семьи 3) экономическая самостоятельность женщины 4) организация быта как основная экономическая функция 5) жёсткое распределение мужских и женских обязанностей 6) совместная производственная деятельность

Слайд 3

2. Найдите в приведенном ниже списке неформальные негативные санкции. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) бойкот 2) аплодисменты 3) насмешка 4) выговор 5) комплименты 6) улыбка

Слайд 4

3. Студент ра­бо­та­ет над ре­фе­ра­том о вер­ти­каль­ной социальной мобильности. Какие при­ме­ры из пе­ре­чис­лен­ных ниже он может рас­смот­реть в своей работе? Запишите цифры, под ко­то­ры­ми эти при­ме­ры указаны. 1 ) переход че­ло­ве­ка с долж­но­сти рядового школь­но­го учителя на долж­ность директора школы 2) переход че­ло­ве­ка из ква­ли­фи­ци­ро­ван­ных рабочих («синих воротничков») в пред­ста­ви­те­ли среднего клас­са («белые воротнички») 3) смена про­фес­сии отца на дру­гую профессию 4) отток ра­бо­чей силы из про­из­вод­ства в сферу обслуживания 5) рост числа людей, ра­бо­та­ю­щих в не­сколь­ких местах 6) достижение че­ло­ве­ком высокого по­ло­же­ния в об­ще­стве благодаря служ­бе в армии

Слайд 5

4. Найдите в приведенном списке компоненты социальной структуры общества. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) фирмы 2) сословия 3) партии 4) касты 5) классы

Слайд 6

5. Аналитик коммерческого банка А. уехал из Москвы в Париж на двухлетнюю стажировку в известной французской финансовой компании. А. будет во Франции работать в той же должности, что и в Москве, получать примерно такую же зарплату. Выберите в приведённом ниже списке характеристики социальной мобильности, относящиеся к данному примеру, и запишите эти цифры, под которыми они указаны. 1) индивидуальная 2) восходящая 3) миграция 4) горизонтальная 5) нисходящая 6) межпоколенная

Слайд 7

6. В семье N. под одной кры­шей живут супруги, их дети, внуки и правнуки. Гла­вой семьи яв­ля­ет­ся стар­ший мужчина, чьи ре­ше­ния обя­за­тель­ны для осталь­ных домочадцев. Жен­щи­ны за­ни­ма­ют­ся до­маш­ней работой, а муж­чи­ны обес­пе­чи­ва­ют ма­те­ри­аль­ные усло­вия су­ще­ство­ва­ния семьи. Выберите в приведённом ниже спис­ке ха­рак­те­ри­сти­ки дан­ной семьи и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны. 1) нуклеарная 2) партнёрская 3) традиционная 4) многопоколенная 5) демократическая 6) моногамная

Слайд 8

7. Продюсер В. создал музыкальную группу: пригласил трёх солисток и нескольких музыкантов, записал с ними десять песен и отправился в гастрольный тур по стране. Выберите в приведённом ниже списке характеристики данной группы и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) малая группа 2) неформальная группа 3) большая группа 4) референтная группа(реальная или условная общность , с которой индивид соотносит себя как с эталоном и на нормы, мнения, ценности и оценки которой он ориентируется в своем поведении и в самооценке. 5) профессиональная группа 6) формальная группа

Слайд 9

8. Найдите в приведённом ниже списке исторические формы этноса и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) семья 2) племя 3) народность 4) община 5) государство

Слайд 10

9.Найдите в спис­ке этнические общ­но­сти и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны. 1) племена 2) провинциалы 3) народности 4) нации 5) творческие союзы 6) граждане

Слайд 11

10. Найдите в приведённом ниже спис­ке социальные роли, ко­то­рые может вы­пол­нять гражданин РФ 18-20-летнего возраста. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны. 1) член не­фор­маль­ной молодёжной группы 2) во­ен­но­слу­жа­щий срочной службы 3) губернатор 4) Пре­зи­дент РФ 5) избиратель 6) ми­ро­вой судья

Слайд 12

Ответы 1-156 2-13 3-126 4-245 5-136 6-34 7-156 8-24 9-134 10-125