Педагогический проект "Ребенок и незнакомец"
проект по обж на тему

Слайд 1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА № 46 «КОТ В САПОГАХ» Ребенок и незнакомец

Слайд 2

ТЕМА ПРОЕКТА «Ребенок и незнакомец». Продолжительность проекта: один год Участники: дети 6-7 лет, воспитатели, родители Творческая группа проекта : Ишметова В.М Железко С.А. Дергунова Ю.А. Процюк Р.А

Слайд 3

ПРОБЛЕМЫ увеличение случаев социальной опасности для детей при встрече с незнакомыми людьми; отсутствие системы работы по формированию практических навыков безопасного поведения детей с незнакомыми людьми ; недостаточная компетентность родителей в вопросах обеспечения безопасности своих детей.

Слайд 4

АКТУАЛЬНОСТЬ Сегодня дети, как никогда раньше, подвергаются большой опасности стать жертвами насилия. Именно поэтому родителям и педагогам необходимо использовать все доступные средства, чтобы защитить детей и, что еще важнее, научить их самостоятельно находить верное решение, а если нужно, и защищаться.

Слайд 5

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Формирование практических навыков поведения детей старшего дошкольного возраста с незнакомыми людьми, через организацию системы работы по обеспечению личной безопаснос ти.

Слайд 6

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА - Повысить уровень знаний, умений и навыков безопасного поведения у детей с незнакомыми людьми на 10 %, через разработку и апробирование системы по обеспечению личной безопасности. - Повысить компетентность родителей, по формированию практических навыков поведения детей 6-7 лет с незнакомыми людьми на 15%, через реализацию комплекса мероприятий. (бесед, рекомендаций, уроков безопасности, тренингов, практикумов ) . - Проанализировать эффективность полученных результатов для дальнейшего прогнозирования деятельности.

Слайд 7

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ диагностический результативный теоретический диагностический практический

Слайд 8

ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ЭТАП Цель: Выявление уровня навыков безопасного поведения детей. Разработать мониторинг основ безопасного поведения с незнакомыми людьми. Изучить и проанализировать полученные стартовые результаты.

Слайд 9

Диагностика ЗУН безопасного поведения детей.

Слайд 10

теоретический этап Цель: Разработка системы мероприятий по формированию навыков безопасного поведения детей при встрече с незнакомыми людьми. Анализ программы Н.Н.Авдеевой «Безопасность», методической литературы, инструктивно-методических документов. Подбор эффективных методов и приёмов работы с детьми. Подбор дидактического материала. Разработать перспективный план работы. Разработать цикл занятий, тренингов.

Слайд 11

Перспективный план работы по формированию основ безопасного поведения с незнакомыми людьми.

Слайд 12

ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП Цель: Реализация системы мероприятий по формированию навыков безопасного поведения детей при встрече с незнакомыми людьми Создание предметно-развивающей среды в группе Проведение игр, тренингов,. драматизаций, бесед, чтение худ. литературы, решение проблемных ситуаций в соответствии плана Реализация комплекса мероприятий по работе с родителями .

Слайд 13

Уроки безопасности Игры Тренинги Беседы МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ Драматизации Минутки безопасности Спектакли Решение проблемных ситуаций Чтение художественной литературы

Слайд 14

Памятки Беседы Игры -тренинги Школа безопасности Практикумы ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЁЙ Консультативно-просветительская работа Практические занятия для родителей Консультации

Слайд 15

РЕЗУЛЬТАТИВНЫЙ ЭТАП Цель: Оценка эффективности полученных результатов и их корректировка Мониторинг полученных результатов. Корректировка и дальнейшее прогнозирование деятельности Презентация и защита проекта

Слайд 16

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ Повысился уровень знаний, умений и навыков безопасного поведения у детей с незнакомыми людьми на 10 %. Повысилась компетентность родителей в вопросах воспитания, у детей правильного поведения при контактах с незнакомыми людьми на 15%. Проанализированы полученные результаты и организована система работы по обеспечению личной безопасности детей при встрече с незнакомыми людьми.

Слайд 17

Продукт проектной деятельности Перспективный план работы с детьми и родителями Проблемные ситуации, минутки безопасности Диагностика Картотека игр Циклы занятий , дидактические игры, конспектов , памятки , тренингов , уроков безопасности, бесед, сценарии спектаклей, Консультации , беседы , рекомендации, памятки , тренинги для родителей Пособие для детей « Рифмованные правила ОБЖ для дошколят» Конспекты практикумов , уроков безопасности для родителей