Календарно-тематическое планирование. 5 класс
календарно-тематическое планирование (природоведение, 5 класс) по теме

№ п/п

Тема

Кол-во часов

Страницы

Примечание

«Изучение природы»

6 ч.  

3   -     22

«Вселенная»

9 ч.  

23   -   52

«Земля»

15 ч.  

53   -   100

«Жизнь на Земле»

16  ч.  

101  -  144

«Человек на Земле»

16 ч.  

145  -  173

Повторение

3 ч.          

Резервные уроки

2 ч.

                                                    Итого:

67 ч.

№

Название темы урока

вид урока

дата

стр.

Прим.

I триместр – 18 уроков

Тема 1 «Изучение природы» - 6 ч.

Введение. Науки о природе.

6-11

Семья биологических наук.

12-14

Методы изучения природы.

экскурсия

15-17

Оборудование для научных исследований.

18-20

Великие естествоиспытатели.

21-22

Обобщающий урок по теме «Изучение природы»

22

Тема 2 «Вселенная» - 9 ч.

Что такое Вселенная. Как древние люди представляли себе Вселенную.

23-28

Представление о Вселенной от Коперника до наших дней.

29-33

Солнечная система, ее состав. Планеты земной группы.

34-38

Рабочие каникулы с  по  октября

Планеты- гиганты. Самая маленькая планета – Плутон.

39-42

Астероиды, кометы.

43-44

Метеоры, метеориты.

45-47

Звезды. Солнце - ближайшая к нам звезда.

48-49

Многообразие звезд. Созвездия. Галактики.

49-52

Обобщающий урок по теме  «Вселенная»

тест

52

Тема 3 «Земля» - 15 ч.

Как образовалась Земля. Теории. Гипотезы возникновения Земли.

53-59

Внутреннее строение Земли.

60-63

Викторина «Строение Земли»

каникулы с  по  ноября

II триместр – 22 урока

Горные породы, минералы. Полезные ископаемые.

62-64

Вещества и явления в окружающем мире

64-67

Многообразие явлений природы.

67-71

Землетрясения и вулканы.

72-77

Суша планеты. Материки, острова.

78-84

Суша планеты. Части света (работа с картой).

78-84

Воздушная оболочка Земли.

85-86

 Погода. Климат. Ураганы. Смерчи.

87-90

Гидросфера Земли, ее части. Мировой океан.

91-93

Гидросфера Земли Воды суши.

93-96

Неповторимая планета.

26.12

97-99

Обобщающий урок по теме «Земля».

тест

30.12

100

Рабочие каникулы со  по  января

Тема 4 «Жизнь на Земле» - 15 ч.

Как развивалась жизнь  на Земле.

101-103

Животные и растения  прошлого.

104-106

Живые клетки.

107-109

Строение растительной клетки.

110-112

Строение животной клетки.

110-112

Разнообразие живого. Царства живой природы.

113-114

Одноклеточные организмы.

Л.р.

114

Многоклеточные организмы (грибы, растения).

114-115

Беспозвоночные и позвоночные животные.

115-117

Повторение. Урок-путешествие «Царства природы»

каникулы с  по  февраля

III триместр – 27 уроков

Среды обитания организмов. Наземно-воздушная среда.

экскурсия

118-119,120

Водная среда. Приспособленность организмов к жизни в ней.

119,121

Почвенная среда. Приспособленность организмов к жизни в почве.

119,121-122

Жизнь на разных материках.

123-128

Природные зоны Земли.

129-134

Жизнь в морях и океанах.

135-138

Обобщающий урок по теме «Жизнь на Земле».

139-140

        Тема 5 «Человек на Земле» - 16 ч.

Происхождение человека. Древние предки человека.

141-144

Первые люди. Человек умелый. Человек прямоходящий.

144-145

Человек разумный.

146-148

Как человек открывал Землю. Открытие Америки.

149-150

Открытие Австралии и Антарктиды.

150-151

Рабочие каникулы со  по  апреля

Великие путешественники – первооткрыватели новых земель.

152-154

Как человек изменил Землю.

155-157

Три «подарка» человека самому себе и своей планете.

157-159

Жизнь под угрозой.

160-161

Меры сохранения жизни на Земле.

161-162

Опустынивание и его причины. Защита Земли от опустынивания.

163-165

Здоровье человека и безопасность жизни. Вредные привычки.

166-167

Правила безопасности в различных ситуациях.

167-168

Первая помощь.

169

Ядовитые животные, растения и грибы.

169 - 172

Обобщающий урок по теме «Человек на Земле».

тест

173

Повторение.   Исследовательский проект    «Экологические проблемы нашего края».

Повторение.      Защита проектов.

Резервные уроки

25.05

28.05