Календарно – тематическое планирование "Живой мир" 5 кл.VIII вид
рабочая программа по природоведению (5 класс) на тему

№

п/п

Наименование тем

Часы

учебного

времени

Плановые сроки про

хождения

Фактические сроки про

хожден

Характеристика

деятельности

учащихся

Введение (1 час)

1

  Зачем нужно изучать природу. Знакомство с учебником, тетрадью.

1

Знать, что изучает природоведение.

Вселенная (4 часа)

2

Небесные тела: планеты, звезды.

1

Называть предметы и явления в окружающей обстановке.

3

Солнечная система. Солнце.

1

Называть предметы и явления в окружающей обстановке.

4

Исследование космоса. Спутники. Космические корабли. Первый полет в космос. Современные исследования.

1

Знать имена первых космонавтов.

5

 Наблюдение за звездным небом. Проверочная работа  по теме «Вселенная».

1

Уметь вести наблюдения.

Наш дом –Земля  (13 ч.)

6

Планета Земля. Форма Земли. Оболочки Земли . Соотношение воды и суши на Земле.

1

Уметь вести наблюдения

7

Воздух и его охрана. Состав воздуха.

1

Знать основные свойства воздуха.

8

Значение воздуха для жизни на Земле.

1

Уметь устанавливать связи между явлениями в природе, знать свойства воздуха.

9

Поверхность суши: равнины, холмы, овраги.

1

Знать основные формы поверхности Земли.

10

Поверхность суши: горы.

1

Знать основные формы поверхности Земли.

11

Почва.  Охрана почвы . Свойства почвы.

1

Знать свойства почвы.

12

Полезные ископаемые.

1

Уметь определять некоторые свойства полезных ископаемых.

13

Виды полезных ископаемых. Свойства, значение. Способы добычи.

1

Уметь определять некоторые свойства полезных ископаемых.

14

Вода. Свойства воды.

1

Знать основные свойства воды.

15

Вода в природе: осадки, воды суши.

1

Различать виды вод.

15

Воды суши: ручьи, реки.

1

Знать названия вод суши.

17

Озера, болота, пруды. Сезонные изменения. Проверочная работа   по теме «Земля».

1

Различать виды вод суши.

18

Моря и океаны. Свойства морской воды. Значение морей и океанов в жизни человека. Обозначение морей и океанов на карте. 

1

Знать свойства морской воды.

Растительный мир Земли (14 ч.)

19

Разнообразие растительного мира. Части растения.

1

Различать живую и неживую природу.

20

Среда обитания растений (растения леса, поля, сада, огорода, луга, водоемов).

1

Знать простейшую классификацию растений.

21

Экскурсия в   сад.

1

Уметь проводить наблюдения за природой.

22

Части растения.

1

Знать части растений.

23

Дикорастущие и культурные растения. Деревья, кустарники, травы.

1

Различать дикорастущие и культурные растения.

24

Деревья. Деревья лиственные  .  Береза, клен, тополь, дуб, липа. Яблоня, груша, вишня.

1

Уметь называть представителей растительного мира.

25

Деревья хвойные . Ель, сосна, лиственница.

1

Уметь называть представителей растительного мира.

26

Кустарники. Лещина, боярышник, жасмин, сирень, смородина, крыжовник, малина.

1

Уметь называть представителей растительного мира.

27

Травы (дикорастущие и культурные). Подорожник, одуванчик, ромашка, укроп, петрушка.

1

Знать простейшую классификацию растений.

28

Декоративные растения. Астра, пион, роза, флокс, гвоздика. Внешний вид. Места произрастания.

1

Знать названия растений.

29

Лекарственные растения. Алоэ, зверобой и др. правила сбора, использование.

1

Уметь называть некоторые лекарственные растения.

30

Комнатные растения. Герань, бегония, фиалка и др. уход. Значение.

1

Знать некоторые комнатные растения, уметь ухаживать за ними.

31

Контрольная работа по теме: «Растительный мир Земли».

1

Знать простейшую классификацию растений.

32

Береги растения. Почему нужно беречь растения. Красная книга.

1

Уметь работать самостоятельно.

Животный мир Земли (12 ч.).

33

Разнообразие животного мира.

1

Знать простейшую классификацию животных.

34

Среда обитания животных. Животные суши и водоемов.

1

Различать животных суши и водоемов.

35

Понятие животные: насекомые, рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы, звери (млекопитающие).

1

Знать простейшую классификацию животных.

36

Насекомые.  Жуки, бабочки, стрекозы.  Внешний вид.  Место в природе. Значение.  Охрана.

1

Различать насекомых.

37

Рыбы. Внешний вид. Среда обитания. Место в природе. Значение. Охрана.

1

Знать признаки рыб.

38

Птицы, внешний вид. Среда обитания. Образ жизни. Значение. Охрана.

1

Уметь вести наблюдения.

39

Звери (млекопитающие). Внешний вид. Среда обитания. Образ жизни. Значение. Охрана.

1

Знать простейшую классификацию животных.

40

Животные рядом с человеком. Домашние животные в городе и деревне.

1

Знать виды домашних животных.

41

Экскурсия в  парк.

1

Уметь вести наблюдения.

42

Уход за животными в живом уголке или дома. Птицы живого уголка. Аквариумные рыбки. Правила ухода и содержания.

1

Знать правила ухода и содержания домашних питомцев.

43

Собаки и домашние кошки. Правила ухода и содержания. Проверочная работа  по теме «Животный мир Земли».

1

Знать правила ухода и содержания домашних питомцев.

44

Охрана животных. Заповедники. Красная книга. 

1

Уметь называть представителей животного мира.

Человек (8 ч.).

45

 Как устроен наш организм. Строение. Части тела и внутренние органы.

1

Знать части тела и органы.

46

Как работает   наш организм. Взаимодействие органов.

1

Знать , как работают органы.

47

Здоровье человека.

1

Знать правила сохранения здоровья человека, правила закаливания.

48

Осанка.

1

Знать правила сохранения осанки.

49

Гигиена органов чувств. Охрана зрения. Профилактика нарушений слуха. Правила гигиены.

1

Знать основные органы чувств.

50

Здоровое   питание. Режим. Правила питания. Меню на день. Витамины.

1

Уметь соблюдать правила питания.

51

Дыхание. Органы дыхания. Вред курения. Правила гигиены.

1

Уметь соблюдать правила элементарной гигиены.

52

Скорая помощь. Помощь при ушибах, порезах ссадинах. Профилактика простудных заболеваний.

1

Уметь оказывать простейшую медицинскую помощь.

Есть на Земле страна- Россия (14ч.).

53

Россия- Родина моя. Место России на земном шаре. Важнейшие географические объекты.

1

Знать название своей страны.

54

Население России. Городское и сельское население. Народы России.

1

Знать названия некоторых народов, населяющих Россию.

55

Столица Москва.

1

Знать названия страны и столицы.

56

Санкт-Петербург.

1

Знать местоположение города на карте России.

57

Города России. Многообразие городов. Нижний Новгород, Казань, Волгоград.

1

Знать местоположение города на карте России.

58

Города: Новосибирск, Владивосток.

1

Знать местоположение города на карте России.

59

Золотое кольцо.

1

Знать местоположение города на карте России.

60

Древние русские города. Исторические и культурные достопримечательности.

1

Знать местоположение города на карте России.

61

Разнообразие растительного мира. Типичные представители растительного мира.

1

Знать основные правила охраны природы, типичных представителей.

62

Животный мир на территории нашей страны. Типичные представители животного мира России и своего края.

1

Знать необходимость бережного отношения к природе.

63

Заповедники, заказники, охрана природы.

1

Знать правила поведения в природе.

64

Наш город. Достопримечательности.

1

Уметь работать самостоятельно.

65

Растения и животные своей местности. Занятия населения. Ведущие предприятия.

1

Знать необходимость бережного отношения к природе.

66

Контрольная работа по теме: «Есть на Земле страна- Россия».

1

Уметь работать самостоятельно.

Повторение пройденного

2

67

Экскурсии по городу. Знакомство с местными достопримечательностями.

1

Уметь вести наблюдения.

68

Экскурсии   в краеведческий музей.  

1

Уметь вести наблюдения.

Дата

Тема

17.09.15г.

Проверочная работа  по теме «Вселенная».

29.10.15г.

Проверочная работа   по теме «Земля».

24.12.15г.

Контрольная работа по теме: «Растительный мир Земли».

18.02.16г.

Проверочная работа  по теме «Животный мир Земли».

12.05.16г

Контрольная работа по теме: «Есть на Земле страна- Россия».

Оценка

% выполнения заданий

3

35 – 50%

4

50 – 65%

5

свыше 65%