Конкурсная программа "Толерантность - это дружба"
план-конспект занятия по психологии (5, 6 класс)

                                                        Конкурсная программа

                                   «Толерантность – это дружба»

педагог-психолог

МБОУ «Северомуйская СОШ»

Захарова Н.В.

5-6 класс

Цель: формирование толерантных установок у учащихся.

Задачи

• познакомить учащихся с понятием “толерантность”, с основными чертами толерантной личности;
• развить способности адекватно и полно познавать себя и других людей;
• развитие внимания, памяти, творческого мышления учащихся;
• воспитание чувства коллективизма, сплочённости;
• способствовать развитию уважительного отношения между учащимися.

Ведущий. Нашу встречу я бы хотела начать с разговора о вечном, о любви.

                   Звучит музыка, рассказывается сказка.

Жила-была на земле девушка по имени Любовь. Скучно ей было жить на свете без подружки. Вот и обратилась она к старому, седому, прожившему сто лет волшебнику:

Помоги мне, дедушка, выбрать подружку, чтобы я могла дружить с ней всю отпущенную мне Богом жизнь.

Подумал волшебник и сказал:

Приходи ко мне завтра утром, когда первые птицы запоют, и роса еще не просохнет. . .

Утром, когда алое солнце осветило землю, пришла Любовь в условленное место. . . Пришла и видит: стоят пять прекрасных девушек, одна другой краше.

Вот выбирай, - сказал волшебник. - одну зовут Радость, другую - Удача, третью - Красота, четвертую - Печаль, пятую - Доброта.

Они все прекрасны, - сказала Любовь. - Не знаю, кого и выбрать. . .

Твоя правда, - ответил волшебник, - они все хороши, и ты в жизни еще встретишься с ними, а может, и дружить будешь, но выбери одну из них. Она и будет тебе подружкой на всю твою жизнь.

Подошла Любовь к девушкам поближе и посмотрела в глаза каждой. Задумалась Любовь.

А кого выбрали бы вы? Почему? (Звучит музыка и продолжение сказки) :

Любовь подошла к девушке по имени Доброта и протянула ей руку.

Почему Любовь выбрала Доброту? (Ответы воспитанников) .

Сегодня наш разговор посвящен толерантности.

«…Толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности

. Толерантность - это признание того, что люди по своей природе различаются по внешнему виду, положению, речи, поведению и ценностям и обладают правом жить в мире и сохранять свою индивидуальность …»

16 ноября Международный день толерантности. Этот день был торжественно провозглашён в «Декларации принципов терпимости» ЮНЕСКО (Декларация была утверждена в 1995 году на 28-й Генеральной конференции ЮНЕСКО (резолюция № 5. 61) . Не всем, может быть, знакомо это слово, и, на первый взгляд, звучит оно совершенно непонятно.

 Но смысл, который оно несет, очень важен для существования и развития человеческого общества. Современный культурный человек - это не только образованный человек, но человек, обладающий чувством самоуважения и уважаемый окружающими. Толерантность считается признаком высокого духовного и интеллектуального развития индивидуума, группы, общества в целом.

Слово “толерантность” имеет почти одинаковый смысл в различных языках:

Слайд №2 – смысловое значение этого слова

• в английском – готовность быть терпимым;
• во французском – отношение, когда человек думает и действует иначе, чем ты сам;
• в китайском – быть по отношению к другим великолепным;
• в арабском – милосердие, терпение, сострадание;
• в русском – умение принять другого таким, какой он есть.
•                    
•   Воспитание в духе толерантности способствует формированию у молодежи навыков независимого мышления, критического осмысления и выработки суждений, основанных на моральных ценностях.
• Современный культурный человек – это не только образованный человек, но человек, обладающий чувством самоуважения и уважаемый окружающими.
• Толерантность считается признаком высокого духовного и интеллектуального развития человека, группы, общества в целом.

Мы начинаем конкурсную программу «Толерантность – это дружба».

      Я приглашаю занять места команде 5 класса и команде 6 класса.

Разрешите представить многоуважаемое жюри:

Зам.директора по учебно-воспитательной работе ЦДО «Созвездие»   Кузьмина Т.А.

Учитель географии  Козлов Николай Михайлович

Ученица  класса - 

Жеребьевка: каждый ученик достаёт из мешочка эмблему в виде сердца или улыбки, делятся на две команды “Сердца” и “Улыбки”

А сейчас учащиеся 7 класса покажут нам мини сценку сценку,

в которой еще раз расскажут, что же  такое толерантность.

                 1 конкурс «цветок толерантности»,

Вызываются по 1 члену команды – они выбирают конверт с заданием.

- Попробуйте выбрать качества, которые, по вашему мнению, соответствуют человеку с толерантным отношением.

Конверт 1: снисходительность, злорадство, эгоизм, конфликт, доброта, уважение, понимание, миролюбие, бессердечность, сострадание, великодушие, бестактность, сердечность, хвастовство, равенство, грубость, милосердие, зазнайство, благосклонность, уважение.

Конверт 2: миролюбие, бессердечность, прощение, равенство, уважение, милосердие, вспыльчивость,, раздражение, сердечность, конфликт, великодушие, поддержка, миролюбие, сотрудничество, равенство, сострадание, скупость, ложь, согласие, зависть,  доброта.

Команды наклеивают на плакат – цветок  (с качествами толерантной личности).

Слайд «мы разные, но мы вместе».

 Ребята, Стёпа со своими одноклассниками рассказали нам что такое толерантность. Скажите, это важное качество? (ответы)

А вы толерантны? (ответы учащихся)

Значит сегодня ВАШ ДЕНЬ.

                    2 конкурс. “Забавная анаграмма”.

Вызываются по 1 члену команды – они выбирают конверт, в котором находится 7 букв. Эти буквы распределяются между членами команды. На время они должны выстроиться в линию таким образом, чтобы получилось слово (например: дружный, товарищ) 

         3  конкурс. “Песня о дружбе”. (Фонограммы песен даны в: "Вместе весело шагать", "Дружба крепкая не сломается" "Если с другом вышел в путь",  тексты песен).

Приглашаются члены команд, они выбирают конверт с названием песни, которую команда должна исполнить (например:“Улыбка”, “Вместе весело шагать”, “Дружба”).

К голосованию по определению лучшего исполнения можно подключить зрителей.

   Любой человек совершает в жизни разные поступки. В одних ситуациях он поступает правильно и проявляет свои хорошие качества, но иногда бывает и наоборот.

       Сценка  7 класс

Вопросы к учащимся:

1. Почему молодой человек отказался помочь?
2. Как бы вы поступили в этом случае?
3. Как вы обычно поступаете, если видите, что человеку нужна помощь?

 Вывод. Сделав добро, человек сам становится лучше, чище, светлее. Если мы будем внимательны к любому человеку, с которым вступаем во взаимодействие, будь то случайный попутчик, бродяга или друг, - это и будет проявление доброты.

Толерантный путь – это путь человека, хорошо знающего себя, комфортно чувствующего себя в окружающей среде, понимающего других людей и готового всегда прийти на помощь, человека с доброжелательным отношением к иным культурам, взглядам, традициям.

 Интолерантный путь характеризуется представлением человека о собственной исключительности, низким уровнем воспитанности, чувством дискомфортности существования в окружающей его действительности, желанием власти, непринятием противоположных взглядов, традиций и обычаев.

                   4 конкурс. “ интолерантная ситуация и выход из нее”.

       Представитель от каждой команды подходит к ведущему и выбирает ситуацию. А) старик – юноша; Б) учитель – ученик; В) родители – сын студент; Г) курящий – некурящий. Команде нужно придумать ситуацию интолерантности и предложить разрешить эту ситуацию толерантным путем. Жюри оценивает жизненность интолерантной ситуации – 3 балла, правдивость толерантного выхода из конфликта – 3 балла. (пока участники готовятся ,приглашаем учащихся объединения «Театральный» с песней о дружбе

                Песня о дружбе учащиеся объединения «Мир»        

5 конкурс. “Эмблема толерантности” (домашнее задание).

   Пока жюри подсчитывает итоги конкурсов, я оглашу результаты диагностической работы, которая проводилась в 5-11классах.

Тест «На сколько вы толерантны», результаты показали, что самый толерантный класс – это 10 класс…

-В конце мне хочется сказать, что класс – это маленькая семья. И хочется, чтобы в этой семье всегда царили доброта, уважение, взаимопонимание и не было ссор.

                                                 Слово жюри.

                                            Вручение грамот

- А теперь подарите друг другу своё сердце и улыбку! (команды обмениваются своими эмблемами)

Дарите друг другу сердца и улыбки!

Поздравляем вас сердечно
И хотим вам пожелать,
Чтоб терпенье было вечным,
Ведь терпенье — благодать

                                             Музыка  

На этом наша встреча заканчивается, до новых встреч!!! Пока!!!