Арт – терапевтическое упражнение «Рисунок в паре»
картотека по психологии (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)

Арт – терапевтическое упражнение «Рисунок в паре»

         Цель: повышение групповой сплоченности, развитие межличностных взаимоотношений, выявление лидера.

Обучающиеся образуют пару. При делении использую метод «Цветная парочка». Каждая получившаяся пара занимает свободный стол, на котором подготовлены материалы: листы, карандаши, ластик.

Необходимое время: 30 минут.

Процедура: ваша задача нарисовать картину, но при этом нельзя разговаривать с партнером. Теперь положите лист бумаги, возьмите ОДИН карандаш. Внимательно посмотрите друг другу в глаза и затем спонтанно начинайте рисовать. Старайтесь выразить свои чувства.

После того, как вы закончили рисовать, возьмите лист второй лист бумаги и нарисуйте другую картину, но здесь уже договариваемся, что будем рисовать.

Когда закончите рисовать, обменяйтесь с партнером впечатлениями о том, что происходило во время упражнения. Говорите о любых эмоциях, которые у вас возникали во время рисования обоих рисунков. В ходе обсуждения постарайтесь узнать что-то о своем партнере.

Групповое обсуждение

1.     Что вы нарисовали?

2.     Как вы решали, кто будет лидировать?

3. Какие эмоции испытали, когда   рисовали?

4.     Был ли один лидер, или лидерство переходило от одного партнёра к другому?

5.     Каков психологический смысл задания?