Рецензия на дополнительную общеразвивающую программу педагога-психолога МАОУ ДО «Городской Дворец детского (юношеского) творчества» Сахмановой А.В. «Развитие навыков конструктивного общения».
статья по психологии

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЦЕНТР ДИАГНОСТИКИ И КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ» г. УЛАН – УДЭ

(МБУ ДО «ЦДиК» г. Улан-Удэ)

670034, г. Улан-Удэ, ул. Хахалова, 8

Тел./факс: (3012) 55-38-17. E-mail: psy-center@list.ru

от ________№____

Рецензия

на дополнительную общеразвивающую программу

педагога-психолога МАОУ ДО «Городской Дворец детского

(юношеского) творчества» Сахмановой А.В. «Развитие навыков

конструктивного общения»

Образовательная программа «Развитие навыков конструктивного общения» имеет социально-педагогическую направленность. Программа направлена на развитие уровня коммуникативной компетентности, социальной адаптированности, личностный рост подростков.

Актуальность  данной программы для системы дополнительного образования детей очевидна. Программа  грамотно структурирована, выделены  основные компоненты, согласованы цели, задачи, способы их достижения,  определены формы и методы работы, психолого-педагогическое сопровождение.

В пояснительной записке  дано обоснование программы, отражены основные цели, задачи;  ценностные ориентиры содержания учебного материала. В содержательной части программы достаточно полно раскрываются основные темы занятий, особенности организации учебного процесса, ожидаемые результаты реализации программы.

Методическое обеспечение  программы  включает список литературы, материально-техническое обеспечение для получения образовательного результата. При планировании занятий учтены основные требования к организации учебно-воспитательного процесса в учреждении дополнительного образования детей.

Содержание программы носит практический характер, соответствует современным достижениям психологии детей подросткового возраста.
Отличительной особенностью программы является практическая направленность на повышение коммуникативной компетентности , изучение своих особенностей поведения в обществе, отработку навыков конструктивного общения.

Содержание программы  соответствует специфике дополнительного образования детей, ее реализация способствует формированию у подростков эффективного поведения через освоение навыков конструктивного общения, самопознание, саморазвитие личности.

В целом, программа «Развитие навыков конструктивного общения» составлена в соответствии с требованиями к образовательным программам системы дополнительного образования детей и может быть рекомендована к использованию.

       Педагог-психолог МБУ ДО

       «ЦДиК»г.Улан-Удэ,

       кандидат психологических наук                                А.Д.Манхоева