Презентация "Роль книг и чтения в жизни наших детей".
презентация к уроку по теме

Слайд 1

Доклад к общешкольному родительскому собранию «Роль книги и чтения в жизни наших детей» Подготовила: Мокерова Н.В. 17.10.2014г

Слайд 2

Книга - учитель Книга – наставница Книга – близкий товарищ и друг. Ум, как ручей, высыхает и старится, Если ты выпустишь книгу из рук». В.Ф.Бок ов

Слайд 3

Проблема Год от года резко снижается интерес учащихся к чтению. Школой ведётся активная работа по пропаганде чтения. Но почему школьники не читают?

Слайд 4

Актуальность Без чтения нет человека, нет личности. Именно книга является тем незаменимым инструментом, который помогает сформировать нравственные принципы, моральные устои и культурные ценности, овладеть информацией, накопленной веками, развить фантазию, научить думать, анализировать, оценивать собственные и чужие поступки, научиться грамотно писать

Слайд 5

Снижение интереса к чтению Весь прошлый век наша страна по праву гордилась титулом «самой читающей в мире». Современные же статистические данные говорят о том, что положение изменилось, и отнюдь не к лучшему. По данным социологических исследований, 37% россиян не читают книг вообще, а 52% не покупают газет и журналов. Число постоянно читающих за последнее десятилетие уменьшилось с 49% до 26%, а тех, кто вообще не читает книги, возросло с 23% до 34%. 40% опрошенных читают книги от случая к случаю. Любят читать: младшие школьники 43%, старшие — 17%. Не любят читать: младшие школьники 8%, старшие — 17%. Не читают ничего, кроме заданий учителя - 10% школьников. Читают на досуге только развлекательную литературу 40% учащихся, читают познавательную литературу 21%, читают для самообразования 10% школьников.

Слайд 6

Роль книги в жизни человека Книга. Она открывает нам окно в новый неизведанный мир. Этот мир заманчивый, он зовёт нас в свои бескрайние просторы. Важна любая книга, какой бы области она не была. Книга учит нас быть добрее, мягче друг к другу, учит милосердию, сочувствию. Она становится нашим верным другом в сложный момент, когда надо найти то единственное решение, которое поможет выйти из сложившейся ситуации. Без книги были бы невозможны ни образование, ни культура нашего общества. Именно книга хранит в себе всё то, что накопило человечество за все века своего существования в различных областях.

Слайд 7

Опрос проводился среди учащихся Большеустинской школы 10-15 лет

Слайд 8

Цель Выявить отношение к чтению и к книге

Слайд 9

«Как Вы проводите свой досуг?» 53% - с друзьями; 53% - смотрят телевизор; 29% - читают; 47% - проводят время за компьютером; 35% - кружки, секции;

Слайд 10

Ваше отношение к чтению? 65% - любят читать, но читают редко; 18% - не могут не читать; 12% - почти не читают; 6% - не задумываются;

Слайд 11

« С какой целью Вы читаете?» 59% - заполнить свободное время; 41% - для души; 29% - с учебной целью; 24% - для расширения кругозора;

Слайд 12

«Какой литературе Вы отдаете предпочтение?» 65% - фантастика; 41% - приключения; 12% - детективы и исторические книги; 6% - поэзию;

Слайд 13

«Как давно Вами прочитана последняя книга?» 29% - сейчас читают; 24% - 6 месяцев; 18% - несколько дней назад; 6% - более 1 месяца назад;

Слайд 14

«Согласны ли Вы , что книга и чтение оказывают положительное воздействие на человека?» 94% - ответили «ДА» «Являетесь ли Вы читателем библиотеки?» 59% - активные читатели;

Слайд 15

«Кто в Вашей семье больше читает?» 53% - старшее поколение; 41% - дети, подростки;

Слайд 16

«Откуда Вы узнаете о самом важном и интересном для Вас?» 65% - получают информацию из книг; 35% - получают информацию из Интернета; 18% - от друзей; 6% - библиотека, родители, знакомые, реклама;