Родительское собрание на тему: "Права и обязанности родителей"
презентация к уроку (8 класс)

Слайд 1

«Права и обязанности родителей» МБОУ «Берлинская СОШ »

Слайд 2

На воспитание ребенка влияют: Семья – 50%, СМИ – 30%, школа – 10%, улица –10%.

Слайд 3

Конституция РФ Семейный кодекс РФ Конвенция о правах ребенка Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» Закон «Об основах системы профилактики безнадзорности правонарушений несовершеннолетних» Законом РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» Уставом общеобразовательного учреждения

Слайд 4

Права родителей: на обучение и воспитание детей; выбирать формы получения образования; дать ребенку дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование в семье; знакомиться с уставом организации, осуществляющей образовательную деятельность; знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей;

Слайд 5

защищать права и законные интересы обучающихся; принимать участие в управлении школы; присутствовать при обследовании детей психолого-медико-педагогической комиссией; получать консультативную помощь от преподавателей по вопросам обучения и воспитания своих детей;

Слайд 6

Обязанности родителей: обеспечить получение детьми общего образования и создать условия для получения ими среднего общего образования; соблюдать правила внутреннего распорядка школы и другие локальные акты, регламентирующие образовательный процесс в школе; уважать честь и достоинство учащихся и работников школы;

Слайд 7

Обязанности родителей, установленные уставом школы: поддерживать постоянную связь с педагогами школы по вопросам обучения и воспитания своих детей; посещать проводимые школой классные и общешкольные родительские собрания; заботиться о здоровье, физическом , психическом, духовном и нравственном развитии своих детей; защищать законные права и интересы детей;

Слайд 8

Положение о постановке учащихся и семей на внутришкольный учет. 4.1. Основания для постановки на внутришкольный учёт несовершеннолетних 4.1.1. Непосещение или систематические пропуски занятий без уважительных причин. 4.1.2. Неуспеваемость учащегося по учебным предметам. 4.1.3. Социально-опасное положение: 4.1.4. Употребление психоактивных и токсических веществ, наркотических средств, спиртных напитков, курение. 4.1.5. Участие в неформальных объединениях и организациях антиобщественной направленности. 4.1.6. Совершение правонарушения до достижения возраста, с которого наступает уголовная ответственность. 4.1.7. Систематическое нарушение внутреннего распорядка школы (систематическое невыполнение д / з , отказ от работы на уроке, постоянное отсутствие учебника, тетради, разговоры на уроках и др.). 4.1.8. Систематическое нарушение дисциплины в школе (драки, грубость, сквернословие и др.) и Устава образовательного учреждения.

Слайд 9

Положение о постановке учащихся и семей на внутришкольный учет. 4.2. Основания для постановки на внутришкольный учёт семьи, в которой родители (законные представители): 4.2.1. Не исполняют обязанностей по воспитанию, обучению и (или) содержанию своих детей. 4.2.2. Злоупотребляют наркотиками и спиртными напитками; отрицательно влияют на поведение несовершеннолетних, вовлекают их в противоправные действия (преступления, бродяжничество, попрошайничество, проституцию, распространение и употребление наркотиков, спиртных напитков т.д.). 4.2.3. Допускают в отношении своих детей жестокое обращение. 4.2.4. Имеют детей, находящихся в социально опасном положении и состоящих на учёте в образовательном учреждении.

Слайд 10

Тест «Не законченное предложение» Семья – это… Мои родители – это… Свет в окнах моего дома – это… Радость в моей семье – это… Горе в моей семье – это… В дали от моего дома я буду вспоминать… Из традиций моей семьи мне хотелось бы взять в мою будущую семью… Мне не хотелось бы, что бы в моей будущей семье…

Слайд 11

ЛЮБИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ ТАКИМИ, КАКИЕ ОНИ ЕСТЬ