Кружок "За безопасность дорожного движения"
рабочая программа (5 класс) по теме

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 15 п. Березайка»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА  

кружка « За безопасность дорожного движения»

2012 – 2013  учебный год

                                                                                                    Составитель:  Павлова Н.С.

                                                                          2012 г.

                         ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 

Развитие сети дорог, резкий рост количества транспорта породил целый ряд проблем. Травматизм на дорогах - это проблема, которая беспокоит людей всех стран мира. Плата очень дорогая и ничем не оправданная. Попадание ребенка в дорожно-транспортное происшествие - это трагедия: даже если ребенок остался жив и не получил дорожной травмы; ведь то морально-психологическое потрясение, которое он испытал при этом, травмирует его на всю жизнь.
Необходимо научить ребенка правилам жизни во взрослом мире - в мире спешащих людей и машин.  

В данной программе делается акцент на особенности работы школьного детского объединения юных инспекторов движения в связи с совершенствованием профилактической работы, поиском новых форм и методов обучения правилам дорожного движения, на формирование грамотного участника и убежденного пропагандиста правил дорожного движения.

Игровые технологии, применяемые в программе, дают возможность включиться ребенку в практическую деятельность, в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение опыта безопасного поведения на дорогах и улицах, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением.

ЦЕЛЬ: профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, пропаганда  ПДД среди детей и подростков.

ЗАДАЧИ:

- обучить Правилам дорожного движения.
- сплотить детские коллективы через совместные творческие дела;

- освоить новые активные формы агитации и пропаганда ПДД;

- сформировать навыки самооценки, самоанализа своего поведения на улице
и в транспорте.

- изучить влияние результативности агитационно-пропагандистской работы, проводимой в общеобразовательном учреждении;

-воспитать убежденных, образцовых участников дорожного движения при освоении навыков безопасного поведения на улице и дороге.

Основные методы, используемые при реализации программы: 

- в обучении - практический, наглядный, словесный, работа с книгой, видеометод;
- организации деятельности и формирования опыта общественного поведения, методы Программа рассчитана на детей 9-14 лет.

Основные формы :деятельности школьного детского

объединения юных инспекторов движения по  программе:

-обучение,

-профессионально-ориентированные игры,

-соревнования,

-практическая работа по проведению пропаганды и агитации.

В программе реализуются теоретические и практические блоки агитации и пропаганды, что позволяет наиболее полно охватить и реализовать потребности обучающихся, дать необходимую информацию и создать условия для творческого самовыражения личности и профессионального самоопределения.

Предусматриваются практические работы, конкурсно - соревновательные мероприятия, самостоятельная подготовка и проведение агитационно-пропагандистских мероприятий для школьников города, творческих проектов.

 

 Ожидаемые результаты .

Обучающиеся должны знать:

- историю детского объединения ЮИД.

- историю развития Правил дорожного движения;

 - серии дорожных знаков и их представителей;

Уметь:

- работать с Правилами дорожного движения,

-  выделять нужную информацию;

- читать информацию по дорожным знакам;

- оценить дорожную ситуацию,

- участвовать в конкурсах;

иметь навыки:

дисциплины,   осторожности,   предвидения   опасности   на  дороге   не
переходящие в чувство боязни и страха;

взаимной   поддержки   и  выручки  во   время   проведения   конкурсных
мероприятий.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

34 часа -1 час в неделю, отряд переменного состава.

ТЕМА 1. Введение в образовательную программу.


История детского объединения юных инспекторов движения;

-цели и задачи объединения ЮИД;

-ЮИД  - надежные друзья Знакомство с положением об отрядах ЮИД.

-Решение организационных вопросов  

ТЕМА 2. История правил дорожного движения. 
 


- История и развитие Правил дорожного движения.

- Информация о первом светофоре.

- Автотранспорте - легковом, грузовом, общественном, о велосипеде в России,

-о первых дорожных знаках, жезлах, разметке.
 

ТЕМА 3. Изучение правил дорожного движения.
 

Правила дорожного движения в России  

-Общие положения.

-Обязанности пешеходов, водителей, велосипедистов и
пассажиров.

-Проблемы безопасности движения, причины дорожно-транспортных происшествий

-ПДД для пешеходов - правостороннее движение, правила перехода дороги, места перехода проезжей части дороги. Обход стоящего транспорта у обочины. Движение пеших групп и колонн.  

-ПДД для пассажиров - виды общественного транспорта, посадочные площадки и дорожные знаки, правила поведения в салоне транспорта, перевоз грузов.    

-ПДД для велосипедистов - техническое состояние велосипеда, дорожные знаки, движение групп велосипедистов. Тормозной и остановочные пути. Разметка проезжей части дороги. Остановка и стоянка транспортных средств. Влияние погодных условий на движение транспортных средств.

 
ТЕМА 4. Дорожные знаки.

-Дорожные знаки и их группы.

-Предупреждающие, запрещающие;

-Предписывающие, информационно - указательные,

-Приоритета, сервиса, дополнительной информации.

-Значение отдельных дорожных знаков.

- Установка дорожных знаков.

 
ТЕМА 5.  Агитация и пропаганда Правил дорожного движения.

Подготовка приветствий, визитных карточек.  

-театрализованных выступлений с отражением тем для пешеходов, пассажиров, велосипедистов;

- оформление агитационных плакатов, профильных газет, памяток-закладок, дневника отряда и др.;

-Сбор материала по ПДД в вопросах и ответах, ситуативных картинках, загадках, стихах, песнях «Перекресток у школы». -Оказание первой медицинской помощи пострадавшему.

 ТЕМА 6. Конкурсные встречи.



- Составление сценарных планов мероприятия.

-Подбор информации и составление дидактического материала с использованием знания ПДД и навыков работы с профильной литературой. -

- Езда в Автогородке г. Бологое (СОШ №12) .

- По полосе препятствия на велосипеде.

-Психологический тренинг на общение.

 

ТЕМА 7. Традиционно-массовые мероприятия


 Подготовка и оформление материала для включения в сценарий традиционного городского мероприятия.

- Оформление площадок для проведения мероприятия.

 

ТЕМА 8. Организация и выступление агитотряда в младших классах.           

-  Организация и выступление агитотряда в младших классах.

           
ТЕМА 9. Подведение итогов. Викторина.



Знакомство с положением, подготовка и участие в финальной встрече отрядов ЮИД.

-Конкурс на знание ПДД для пешеходов, пассажиров, велосипедистов, дорожных знаков и их серий, средств регулирования движением; разводка автотранспорта на макете перекрестка; разбор дорожных ситуаций.

- Защита агитационного плаката.