Сценарий для агитбригады по экологии "Планета посылает SOS"
методическая разработка по теме

Агитбригада по экологии «Природа посылает SOS»

1. Танец лебедей (в мире животных)

Обрывается сигналом SOS

2. Танец – тревога (земля , вода, солнце)зелёные футболки и банданы, синие и   жёлтые))
3. На фоне танца голос ЗЕМЛИ+ презентация (картинки с экологическими проблемами)

Земля: (голос за кадром)

Вращаясь в космосе, в плену своей орбиты

Не год, не два, а миллиарды лет,

Я так устала. Плоть моя покрыта

Рубцами ран – живого места нет.

Терзает сталь моё земное тело

И яды травят воды чистых рек

Всё то, что я имела и имею

Своим добром считает человек.

Не потому ли, загораясь мщеньем

Я против сил безумных восстаю

И, сотрясая твердь землетрясением,

На все обиды свой  ответ даю.

И не случайно грозные вулканы

Выплёскивают с лавой боль Земли.

Очнитесь, люди!

Призовите силы,  чтобы меня от гибели спасти.

4. Перестраиваются на слова (с шарами)

С(Шукуров Шукур):

           Что же натворили мы с природой?

 Как теперь нам ей смотреть в глаза?

 В темные отравленные воды,

            В пахнувшие смертью небеса.

          Жёлтый: Над полюсом сквозит

                           Озонная дыра.

                           О чем она гласит?

Вместе: Опомнится пора!

 Синий: Скажи губитель вод,

              Всего живого враг,

               Зачем небесный свод

             Ты превратил в дуршлаг?

Зелёный: Ты говоришь: “Прогресс!”,

                Что это не беда,

                Прислушайся к Земле

Вместе: Опомнится пора!

сигнал SOS

Ж:  Опомнись, вздрогни человек:

    Не долог на земле твой век.

    Но что после себя оставим?

 С: И чем себя мы здесь прославим?

 З: Убитой птицей на заре?

  З:Лесами черными в огне?

С: И свалкой мусора огромной?

Ж: Иль атмосферою зловонной?

С: Иль речкой с мертвою плотвой?

 З:Полями с выжженной травой?

(Слова на фоне музыки)

Ж:Ты, человек, любя природу,

      Хоть иногда ее жалей;

      Она – твой давний добрый лекарь,

      Союзница души твоей

С:Не жги ее напропалую,

    И не исчерпывай до дна,

З: И помни истину простую.

  Вместе: Нас много, а она одна.

Запускают шарики- руки и головы вверх- замирают

Создание эмблемы  (после шариков)

1: Постойте,  много мы тут про охрану природы говорили, а что можем сделать мы?

Вместе: Мы многое сделать можем». ( можно взяться а руки)

1: «Ну что, например? Что?»

2: «Вот, например, самим соблюдать правила поведения в природе. А это значит:

3:   «Не засорят места, где ты отдыхаешь».

4: «Не рвать целыми охапками цветы».

5:  «Не разводить кострище в лесу».

6:  «А ещё мы можем создать общество защиты домашних животных».

7: «И смастерить скворечники и кормушки для птиц»

8: « Мы можем принять участие в озеленении города и экологических субботниках»

9: А, может быть скоро объявят день, который будет называться « День невмешательства  в природу!» И введут мораторий на любые действия, наносящие ущерб живой природе.

Вместе: «Вот видишь, всё это нам под силу».

(создают эмблему)

  (можно девочке маленькой дать эти слова)

1. Так давайте сбережем
   Наш земной природный дом!

5. Перестраиваются на песню с лентами и композициями
6. Песня «Не отнимайте солнце у детей»

Калашникова Саша и Лиза

(под песню создаём композиции с лентами, в конце выбегает девочка с глобусом, змейкой пробегает между детьми, формируем круг- в кругу взрослые девочка и мальчик и маленькая девочка, в конце делаем солнце и взрослые( в жёлтых футболках - поднимают маленькую девочку с глобусом)

7. Перестроение по цветам на поклон, в центе 3-жёлтых( маленькая девочка впереди), руки вверх( можно волну) и после убегаем.

Действующие лица:

Жёлтые:

1. Калашникова Саша
2. Голубенко Саша
3. Ночёвная Лера (9или 10 класс)

Синие:

1. Астахова М
2. Шукуров Шукур
3. Савченко Матвей
4. Бахарева Лера

( или Литвинова Виолетта)

              Зелёные:

1. Калашникова Лиза
2. Мальчик 6 класс
3. Стасюк Даша

Девочка 1 класс( с глобусом, в белом платье)