Презентация "Методика разработки элективного курса"
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Методика разработки программы элективного курса.

Слайд 2

Элективные учебные предметы - это обязательные учебные предметы по выбору учащихся из компонента образовательного учреждения.

Слайд 3

Задачи: углубить профильный учебный предмет обеспечить дополнительную подготовку к сдаче ЕГЭ по предмету способствовать удовлетворению познавательных интересов учащихся в различных сферах человеческой деятельности приобщение к элементарным основам практической деятельности в рамках конкретной профессии.

Слайд 4

Виды элективных курсов: «углублен-ные» «коррекци-онные» «общекультурные» «ориента-ционные» позволяют подробнее изучить какой- либо раздел профильного курса помогают учащимся, сменившим профиль развивают кругозор учащихся, повышают их культурный уровень Приобща - ют старше-клас - сников к основам будущей профе c сии.

Слайд 5

Содержание элективного курса не должно дублировать содержание из Федерального компонента БУП должно отражать его качественное отличие от профильного или базового курса.

Слайд 6

Компонентный состав: 1.Титульный лист 2. Пояснительная записка 3. Содержание изучаемого курса 4. Методические рекомендации 5. Рекомендуемая литература

Слайд 7

Титульный лист: Наименование ОУ Где, когда и кем утверждена программа Название элективного курса Класс Ф.И.О. автора и должность Город.год

Слайд 8

Пояснительная записка: Аннотация к курсу Указание на место и роль курса Цели и задачи Сроки реализации Основные принципы отбора материала Методы, формы, режим занятий Предполагаемый результат Инструментарий для оценивания

Слайд 9

Содержание курса: Перечень разделов, тем и их реферативное описание Количество часов на изучение каждой темы Вид занятий

Слайд 10

Методические рекомендации: Основные содержательные компоненты по каждому разделу или теме Описание приёмов и средств организации учебно-воспитательного процесса, форм проведения занятий

Слайд 11

Программа элективного курса должна: Соответствовать профилю Обладать практической направленностью Обладать логикой построения Быть реалистичной по времени и затраченным ресурсам Предполагать активные методы обучения Иметь определённую степень новизны и мотивирующий потенциал

Слайд 12

Алгоритм составления программы элективного курса 1 Название курса 2 Тип курса 3 Продолжительность 4 Цели и задачи 5 Тематическое содержание 6 Технологии 7 Виды деятельности 8 Ожидаемый результат 9 Ориентация на профиль 10 Опорный материал

Слайд 13

Спасибо за внимание.