ОСЭ Презентация к уроку "Свобода и ответственность"
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Слайд 2

Внимание: думаем, размышляем.

Слайд 3

Восточная притча Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Он знал ответы на любые вопросы. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил: — Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая? А сам подумал: «Если скажет, что живая, то я раздавлю её и скажу, что он ошибся. А если скажет, что мертвая, то я выпущу её на волю и тоже скажу, что он ошибся». Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины. Что ответил Мастер своему ученику?

Слайд 4

Не глядя на руки ученика, Мастер ответил: — Всё в твоих руках.

Слайд 5

Урок 10. Свобода и ответственность Всё в твоих руках…

Слайд 6

1.Изучает мораль - . . . 2.Правила поведения, которые помогают разобраться в том, как поступать в жизни правильно – . . . 3.Совокупность достижений человечества (то, что создано человеком) – . . . 4.Бескорыстное и искреннее стремление к осуществлению блага – . . . 5.Намеренное, умышленное, причинение вреда – . . . 6.Человеколюбие, взаимопонимание и взаимо- уважение – . . . 7.Умение делать добро; стремление творить добро – . . . 8.Недостаток человека, свойство характера, которое позорит его – . . .

Слайд 7

1.Изучает мораль - этика. 2.Правила поведения, которые помогают разобраться в том, как поступать в жизни правильно – мораль. 3.Совокупность достижений человечества (то, что создано человеком) – культура. 4.Бескорыстное и искреннее стремление к осуществлению блага – добро. 5.Намеренное, умышленное, причинение вреда – зло. 6.Человеколюбие, взаимопонимание и взаимо- уважение – гуманность . 7.Умение делать добро; стремление творить добро – добродетель. 8. Недостаток человека, свойство характера, которое позорит его – порок.

Слайд 8

Задание на дом: Попроси родителей привести тебе пример ответственности, запиши кратко его в тетрадь. 2. Подбери пример из литературы, в котором бы описывалось ответственное поведение человека (Не забудь назвать имя писателя и название произведения).