План самообразования
методическая разработка на тему

План самообразования педагога – организатора

Бережной И.И.

 Тема: «Развитие культуры общения в подростковой среде»

Цель: Выявление, теоретическое и экспериментальное исследование системы формирования культуры коммуникативного поведения подростков в процессе общения

1. Подготовительный  этап исследования включает:

- теоретический анализ педагогической, психологической, социологической, философской литературы в целях изучения различных аспектов проблемы исследования

- выявление исходных параметров исследования

- организацию  этапа экспериментального исследования

- изучение

- подбор материала для работы, литературы по теме самообразования

- разработку модели системы формирования культуры коммуникативного поведения у подростков в процессе общения

2. Формирующий этап посвящен:

- проведению опытно-экспериментальной работы по проверке и уточнению выдвинутой темы исследования

- тестированию

- проведению тренингов

- выявлению и обоснованию педагогических условий эффективной ее реализации

- изучению проблемы формирования культуры коммуникативного поведения в философской, психологической и педагогической литературе

3. Завершающий этап:

- анализ и систематизация результатов исследования

- уточнение теоретических и экспериментальных данных

- формулирование основных выводов и рекомендаций

- рефлексия