классный час по ПДД
классный час (5 класс) на тему

Разработка классного часа

«Своя игра»

(по правилам дорожного движения для учащихся 5-х классов)

Классный час

Своя игра «ПДД»

Цель: Систематизировать знания по ПДД, способствовать выработке убеждения, что соблюдение правил дорожного движения является надёжной гарантией безопасности.

Задачи:

1. Развитие наблюдательности, самостоятельности мышления, внимательности на дорогах;
2. Воспитание культуры поведения на улице, в общественном транспорте, в жилой зоне.

Ход мероприятия

1.Закон улиц и дорог - строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил.

2.Но этот закон в тоже время и очень добрый: он сохраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизнь.

1. Поэтому только отличное знание правил позволяет нам уверенно переходить улицу. Сегодня у вас есть возможность  показать, как вы знаете эти правила.

2.А чтобы из вас никто, не устал, мы наше занятие проведём в форме игры.

1.Для этого вам надо разделиться на две команды, придумать название и выбрать капитана команды.

2.Итак, наш первый конкурс –  на внимательность. Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!». Если нет – молчите.

1.Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход?

(Это я, это я, это все мои друзья!)

2.Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора? (Молчат.)

1.Знает кто, что красный свет –

Это значит хода нет?

(Это я, это я, это все мои друзья!)

2.Кто слушаться старших никак не хотел

И на грузовик налетел?

(Молчат.)

1.Знает кто, что свет зелёный

Означает: «Путь открыт»?

(Это я, это я, это все мои друзья!)

2.А сейчас мы переходим к «Своей игре».

Своя игра

1.Команды по очереди выбирают вопрос и его стоимость. При правильном ответе на вопрос на счет команды поступает соответствующее количество баллов. При неправильном ответе на вопрос команда получает ноль баллов и ход переходит к команде соперника. Повторно этот вопрос нельзя будет выбрать ни одной, ни другой команде.

2. Сегодня в игре предлагаются вопросы по следующим темам:

• Дорожные знаки
• Действия на дороге
• Автомульти
• А что у вас?

1.Прежде чем начать игру, определим право первого хода.

2. Итак, начинаем игру, прошу команду выбрать первый вопрос

Дорожные знаки

100      Какой формы в России запрещающие дорожные знаки? (круглой)

200     Какое слово написано в дорожном знаке, единственном, который имеет восьмиугольную форму? (стоп)

300    Сколько человеческих фигурок изображено на дорожном знаке «конец жилой зоны»? (2 фигурки)

400   Сколько белых стрелок изображено на дорожном знаке «круговое движение»? (три стрелки)

500   Это что за чудо-юдо, два горба, как у верблюда? Треугольный этот знак, называется он, как? (неровная дорога)

Действия на дороге

100   С какой стороны надо обходить трамвай? Маршрутное такси? (Спереди, сзади)

200   С какого возраста разрешается ездить на велосипеде по улицам города? (С 14 лет)

300   С какого возраста разрешается ездить на переднем сидении автомобиля? (С 12 лет)

400   Максимально разрешенная скорость движения автотранспорта в населенных пунктах? (60 км/ч)

500   По какой стороне тротуара должны идти пешеходы? (по правой)

Автомульти

100   Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину?  (Велосипед)

200   На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре – самолёте)

300  На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной?  (Поезд)

400  На чём летал Барон Мюнхгаузен   (На ядре)

500  Любимый вид транспорта кота Леопольда?  (Велосипед)

А что у вас?

100   Как в Германии называют скоростную автомагистраль? (автобан)

200   Какое движение на автодорогах в Великобритании: левостороннее или правостороннее? (левостороннее)

300   Где был изобретен первый светофор (Лондон)

400   Какой разговор за рулем может обойтись британскому водителю в 1000 фунтов штрафа? (по мобильному телефону)

500  В каком итальянском городе нет автомобилей? (Венеция)

2.Пока жюри подводит итоги, я предлагаю вам следующий конкурс «Жесты» (на столе лежат карточки с изображением знаков дорожного движения. Задача капитанов команд - изобразить знак так, чтобы команда смогла его отгадать)

1.Молодцы, подведем итог игры. Команда ….набрала … баллов, команда……набрала  …. баллов.

2. Дорогие друзья, наша игра подошла к концу.  Сегодня мы с Вами повторили Правила дорожного движения, активно участвовали в конкурсах и показали хорошие знания.

1. Помните, что вы всегда должны соблюдать Правила дорожного движения, не подвергать свою жизнь и жизнь окружающих людей опасности!