Тематическое занятие ко дню пожилого человека в 1 младшей группе на тему: «Лучший помощник для дедушки и бабушки».
план-конспект на тему

Тематическое занятие ко дню пожилого человека в 1 младшей группе на тему:

«Лучший помощник для дедушки и бабушки».

Занятие: «У бабушки в гостях».

Цель:Социально-коммуникативное развитие, познавательное, речевое, художественно-эстетическое развитие.

Задачи:1.Развивать эмоциональное отношение к художественной литературе, чувству языка. 2. Учить повторять небольшое стихотворение, потешку. 3. Закрепить и расширить знания о домашних животных. 4. Воспитывать уважение к бабушке, желание помогать и заботиться. 5. Учить отщипывать от большого куска глины маленький, скатывать круговыми движениями рук. 6. Учить различать красный цвет.

Пособия:Платок для бабушки, фартук, корзинка, салфетка, игрушки: курочка, утка, петушок, силуэт солнца, глина, тарелочка, разноцветные платочки для курочки (один из них красный).

(Воспитатель надевает фартук, накинув платок на плечи, превращается в бабушку).

Ход занятия: Дети приходят в гости к бабушке. Бабушка рада гостям и показывает им корзинку с сюрпризами. В корзинке курочка. Дети обыгрывают потешку.

Бабушка:Курочка-рябушечка, куда пошла? – На речку. – Курочка-рябушечка, зачем пошла? – За водицею. – Курочка-рябушечка, зачем тебе водица? – Цыплят поить. – Курочка-рябушечка, как цыплята просят пить? – Пи-пи-пи…

(Бабушка просит помочь ей отыскать для курочки красный платочек).

Далее дети обнаруживают в корзинке у бабушки уточку.

Бабушка:Шла уточка по бережочку, шла серая по крутому, вела детей за собою: и малого, и большого, и среднего, и меньшого. Охо-хо, горе моё! Украли дитя у меня. Не среднего, не меньшого – самого большого! (Дети помогают найти самого большого утенка).

Бабушка:А кто же ещё сидит в корзиночке? Петушок. Только он никак не хочет выходить к нам. Давайте позовем его.

Дети: Петушок, петушок, золотой гребешок, выгляни в окошко, дам тебе горошку!

(Дети лепят горошек для петушка, петушок выглядывает, дети его кормят).

Петушок кукарекает и предлагает детям поиграть. (Солнышко прячется, петушок засыпает. Дети тоже засыпают. Солнышко просыпается. Петушок просыпается. Громко кричит «Кукареку!». Дети просыпаются и гуляют.) Игра повторяется.

Бабушка:Ребятушки, мои дорогие, как хорошо, что вы пришли в гости. Помогли мне и моим домашним животным. Спасибо! Вы - настоящие помощники.