Памятки по оформлению работы и подготовке презентации к НПК
материал

 Рекомендации для школьников по подготовке к защите исследовательских работ

 1. Общие рекомендации по подготовке к выступлению

• Хорошо воспринимается эмоциональное и короткое по времени (не более 7 - 10 минут) изложение материала с использованием интересных примеров.

• Четкая логика изложения материала позволяет слушателям лучше понять выступающего.

• В ходе выступления следует употреблять только понятные термины.

• Следует помнить, что хорошо воспринимается рассказ, а не чтение текста.

• Выступление выиграет, если в его ходе будет максимально использоваться наглядный материал.

• Целесообразно продумать выступление так, чтобы предупредить возможные вопросы.

 2. Техника подготовки к выступлению

• Проведите предварительный хронометраж своего выступления и доведите его до нужной продолжительности.

• Выпишите на отдельные карточки ту часть содержания работы, которая прозвучит в выступлении, и разложите их по порядку.

• Заранее продумайте детали выступления.

• Приготовьте четкий и красочный наглядный материал.

• Проведите тренировочное выступление перед друзьями, родственниками. Попросите их задать вам вопросы.

 3. Техника выступления

• Начните свое выступление с приветствия.

• Огласите название вашего проекта, сформулируйте его основную идею и причину выбора темы.

• Не забывайте об уважении к слушателям в течение всего выступления, говорите четко и внятно.

• Поблагодарите слушателей за внимание, а руководителя — за помощь.

• Старайтесь понять суть задаваемых вопросов и отвечать на них по существу.

 4. Примерное содержание выступления при презентации проекта

Уважаемые ______! Вашему вниманию предлагается проект на тему ______.

Работа над этим проектом актуальна и значима (приводятся доказательства актуальности и значимости проекта). Эта работа была нам интересна (обосновывается причина выбора темы).

Цель данной работы (приводится формулировка цели работы).

Для ее достижения мы решали частные задачи, которые выбраны в соответствии с нашим планом работы (указываются задачи).

Мы ожидали, что в результате работы получим следующие результаты (описываются ожидаемые результаты).

Нами были изучены следующие источники по заявленной проблеме (указываются изученные источники).

В ходе разработки проекта мы выполнили следующую работу (перечисляются наиболее важные виды работ).

Сегодня мы представляем вам продукт, разработанный в ходе проекта (перечисляются важнейшие характеристики продукта, если проект предусматривал его создание).

Результаты работы могут быть использованы (приводятся виды деятельности, в которых могут быть использованы полученные в ходе исследовательской работы результаты).

В заключение выступления стоит высказать свое суждение о сотрудничестве с руководителем проекта (исследовательской работы) и поблагодарить слушателей.

 5. Правила оформления презентации

• Рекомендуется выдерживать презентацию в едином стиле.

• Стиль отдельных разделов презентации может отличаться тональностью или цветовой гаммой.

• Заголовки, размер шрифтов (кегль) 24-28, и элементы оформления на всех слайдах должны быть идентичными (эти элементы не должны «прыгать» при переходе слайдов).

• Для создания однотипных слайдов используйте копирование слайдов.

• Старайтесь избегать текста WordArt, особенно в презентациях делового характера: чаще всего он смотрится вычурно.

• Нецелесообразно помещать на слайд слишком много объектов.

• Никогда не помещайте на слайд лишние (неиспользуемые) объекты. Придерживайтесь правила: «Все, что не должно попасть на слайд, на него попасть не должно».

• Текст, особенно большого объема, будет хорошо смотреться, если его выровнять по ширине.

• Длинный текст лучше разместить на нескольких слайдах.

• Не рекомендуется использовать на одном слайде более трех различных шрифтов.

• Следите за тем, чтобы текст хорошо читался, используйте при его оформлении минимально возможное количество цветов.

• Старайтесь избегать нестандартных шрифтов, так как их может не быть на других компьютерах. В случае отсутствия вашего шрифта он будет заменен другим, а это может привести к нарушению дизайна слайда или к невозможности прочесть текст.

• При создании фонов старайтесь избегать стандартных текстур и «растягивания» картинок на весь слайд, особенно с искажением размеров.

• Осторожно работайте со звуковыми объектами, их применение должно быть обосновано.

• Старайтесь избегать стандартных звуков, которые встроены в Power Point, чаще всего они мешают восприятию информации.

• Осторожно работайте с видеофайлами: их внутренний формат может не совпадать с настройками вашего компьютера и видео может «не пойти»

• Имеет смысл вывести на экран тезисы доклада (выступления, сообщения) и прокомментировать их.

• Иногда имеет смысл вывести на экран большие таблицы, большие тексты, чтобы кратко прокомментировать их.

И обязательно помните о правиле: докладчик при работе с презентацией не должен повторять то, что написано на экране, слушатели и так это увидят.

 План презентации (защиты) исследовательской работы

Примерные варианты

1

Приветствие

«Добрый день! Уважаемые члены жюри и участники конференции!»

2

Представление

«Меня зовут______. Я уч-ся ___ класса школы ____»

3

Цель выступления

«Позвольте познакомить Вас с исследованиями в области_________»

4

Тема исследования

«Тема моей работы: ____________________»

5

Актуальность исследования (обоснование выбора темы исследования)

«Актуальность и выбор темы исследования определены следующими факторами:

во-первых, __________________,

во-вторых, ___________________» ИЛИ

«Работа на избранную тему является актуальной  в связи….»

6

Кратко о поставленной цели исследования и способах ее достижения (о методах исследования)

«Цель нашего исследования______________

Основные задачи исследования __________

Методы исследования ___________________

7

Краткий обзор материалов по теме, различные подходы и точки зрения авторов источников

«В ходе работы был проведен подбор, анализ и систематизация источников литературы _____»

8

Кратко о новых результатах в ходе проведенного исследования

«В ходе исследования были получены следующие новые теоретические и (или) практические результаты:

1.Получены новые знания следующего о характера:...,

2.Выдвинуты новые идеи:____,

3.Созданы новые творения в виде: _______,

4.Определены новые проблемы (задачи)___»

9

Выводы по результатам проведенного исследования

«На основании проведенного исследования и полученных результатов были сделаны следующее выводы:

10

Кратко о дальнейших шагах по теме проведенного исследования

«Считаем, что данная тема имеет перспективы развития в следующих направлениях:

11

Благодарность людям, которые помогли получить результаты исследования,

благодарность за внимание к выступлению

Спасибо за внимание, с удовольствием отвечу на Ваши вопросы

ИЛИ

«Благодарю за проявленное внимание к моему выступлению»

12

Дискуссия по теме доклада

13

Ответы на вопросы

«Спасибо (благодарю) за вопрос

Мой ответ…

Ваш вопрос понятен (интересен)…

Правильно ли я понимаю, что задан вопрос…»

14

Благодарность за интерес во время дискуссии и вопросы по теме исследования

«Благодарю за интерес и вопросы. Всего доброго.»

Творческая работа – самостоятельная учебная научно-исследовательская работа, выполняемая под руководством преподавателя по общенаучным и специальным предметам учебного плана. Она имеет цель развития у ученика самостоятельной творческой работы, овладения методами современных научных исследований, углубленного изучения какого-либо вопроса. Обязательным для научной работы является анализ научных исследований , а не их переписывание.

Система исследовательских работ позволяет закреплять в первую очередь теоретические знания учеников, формировать у них умение применять знания при решении прикладных задач, подготавливает к выполнению сложных исследовательских проектов.

Оформление работы

Формат страницы: А4, все поля (снизу, сверху, справа- 1,5 см., слева- 3 см.)

Шрифты: “Times New Roman”. Кегль 12-й и 14-й., выравнивание- по ширине

Междустрочный интервал – полуторный.

Заголовки должны быть отделены от предыдущего и последующего текста отбивками (пустыми строками). 

Средства выделения текста: полужирный шрифт, курсив, подчеркнутый шрифт, выделение цветом, верхние и нижние индексы. Никакие другие средства выделения текста использовать не следует.

В таблицах следует использовать только один стиль границ – сплошную линию. Не следует задавать стили границ для отдельных ячеек. Допустимо при необходимости выделять ячейки цветом и объединять ячейки.

Нумерация производится в нижнем правом углу листа. Тестовая часть должна быть расчленена на главы и параграфы. Для нумерации глав и параграфов используются арабские цифры. Все страницы работы нумеруются по порядку от титульного листа до последней страницы без пропусков и повторений. Первой страницей считается титульный лист. Он не нумеруется. На следующей странице  в нижней части листа проставляется цифра «2» и так далее. Порядковый номер страницы пишется посередине листа арабскими цифрами без точки без него.

Количество страниц: Оптимальный объем работы: 1- 4 классы -8-10 страниц; 5-10 классы -12-15 стр..  Работа может содержать приложения с иллюстративным материалом (рисунки, схемы, карты, таблицы, фотографии и т. п.), который должен быть связан с основным содержанием.

 Структура работы:

Структура работы содержит:

1. титульный лист ;
2. оглавление;
3. введение, составляющее примерно 10% от общего объема работы;
4. основная  часть-60-75%;
5. заключение-5%;
6. список используемых источников (библиографический список);
7. приложения (если есть).

Список литературы обычно составляется в алфавитном порядке. Сведения о ней в “Списке использованных источников и литературы” должны включать: фамилию, инициалы автора (если авторов несколько, то можно указывать фамилию первого из них, например, “Миронов И. П. и др.”), заглавие книги (по титульному листу), место и год издания. Если источником является не книга, а статья в сборнике, то после фамилии автора приводится полное название статьи, а затем после двух косых черт (//) приводится название сборника, место издания, год издания и страницы по тексту сборника. Подобным образом оформляется ссылка на статью из периодической печати, только не упоминается место издания и издательство, зато важно указать название, год и номер периодического издания. Название периодического издания дается без кавычек.

Сноски оформляются постранично внизу листа (или в тексте с указанием в квадратных скобках номера источника из списка литературы и страницы).

При первой ссылке на работу дается ее полное описание, взятое с титульного листа книги, а не с обложки, на которой нередко встречается сокращенный вариант названия.

Примеры оформления сносок

1. Васильев В.И. Местное самоуправление. Учебное и научно-практическое пособие. М., 1999, с.56.

Повторные сноски на уже упоминавшиеся издания

Если в работе содержатся ссылки только на одну работу данного автора, то при повторных ссылках на нее название и выходные данные не повторяются, а заменяются словами “Указ. соч.”.

Первая сноска:

1. Васильев В.И. Местное самоуправление. Учебное и научно-практическое пособие. М., 1999. С. 96.

Повторная сноска:

1. Васильев В.И. Указ. соч. С.11.

Если имеются ссылки на две и более работ одного автора, то при повторной ссылке необходимо повторить полное (или сократить, если оно длинное) название работы, опустив выходные данные. В случае сокращения названия его нужно указать в первом случае дополнительно.

Цит. по: Емельянов Н.А. Местное самоуправление в России: генезис и традиции. Москва – Тула, 1997. С.

Приложение 1

Образец титульного листа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №6»

Школьная научно-практическая конференция «Я познаю мир наук»

Естественные науки: физика

ВЛИЯНИЕ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ НА ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ,
ПРОИСХОДЯЩИЕ В ЖИВОЙ ПРИРОДЕ

Выполнил:

Иванов И.И.

ученик 7 класса А

Научный руководитель:

Иванова А.И.,

учитель физики

г. Набережные Челны

2019 г.

Приложение 2

Образец оглавления

Оглавление.