Паспорт учебно-опытного участка.
материал

Утверждаю:

Директор МБОУ «Аловская средняя школа» __________/ Синькова Р.Н./

Паспорт

учебно-опытного участка

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Атяшевского муниципального района

«Аловская средняя школа»

с. Алово

План школы и УОУ относительно сторон горизонта

        Ю

                С

І. Год организации учебно-опытного участка 1970 г.

ІІ. Площадь учебно-опытного участка (всех отделов согласно Положению об УОУ без школьных зданий, построек и спортплощадок) -0,82 га.

ІІІ. План школы и школьного участка:

- общий вид школы (фото);

- план школы и УОУ относительно сторон горизонта.

Условные знаки:

- шко  - школа

           - спортивная площадка

           - отдел полевых культур

        - отдел овощных культур

           - цветочно-декоративный отдел

- колл  - коллекционный отдел

-          -  отдел начальных классов

           - «Зеленый класс»

           - географическая площадка

 - производственный отдел

 - подсобное помещение

 - зоолого – животноводческий отдел

 - плодово-ягодный отдел: сад, ягодники

 - дендрологический отдел: отдельно стоящие деревья, кустарники

 - защищенный грунт: теплица, рассадники, парники

Масштаб 1:10

План работы на пришкольном участке.

     Пришкольный участок – важный элемент воспитания и обучения – социализация учащихся. Пришкольный участок  создается для проведения учебных и внеклассных занятий по окружающему миру, экологии, трудовому обучению, физической культуры, для воспитания  эстетических чувств. Для выполнения учащимися опытов, наблюдений, летних заданий, организации общественно  полезного труда, производственного труда, заготовки раздаточного и демонстрационного материала для занятий с учащимися.

      Функционирование пришкольного участка позволяет решать комплекс  образовательных задач:

1. Формирование практических умений по выращиванию растений, уходу за растениями.
2.  Формирование интеллектуальных и практических умений, связанных с проведением наблюдений и опытов, с оценкой состояния окружающей среды на территории школы, с проектированием мер по благоустройству школьной территории.
3. Развитие интереса учащихся к изучению растений.
4. Формирование у учащихся ответственного отношения к труду. К окружающей среде, к деятельности по ее сохранению и улучшению.
5. Развитие эстетических чувств  школьников.
6. Развитие интереса школьников сделать свой двор, свой город красивее, чище, лучше.

  Пришкольный участок имеет площадь 0,82 га, хорошую по плодородности почву, т.к. в нее вносятся удобрения, перегной. Поэтому в цветниках почва стала структурной и плодородной.

Календарный план работы на пришкольном участке школы в 2019 году.