Модель ВСОКО
проект

Слайд 1

Модель внутренней системы оценки качества образования МБОУ СОШ №8 Современное, качественное образование должно быть доступно каждому В.В.Путин

Слайд 2

Качество образования «Комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося , выражающая степень его соответствия федеральным государственным образовательным стандартам, образовательным федеральным государственным требованиям и (или) потребностям физического или юридического лица, в интересах которого осуществляется учебная деятельность, в т.ч. степень достижения планируемых результатов освоения ООП» ФЗ-273 «Об образовании в Российской Федерации»

Слайд 3

Качество образования ОЦЕНКА Качества условий, обеспечивающих образовательный процесс Качества образовательных результатов Содержания образовательных программ

Слайд 4

Целевой компонент Цель внутренней системы оценки качества образования : формирование единой системы диагностики и контроля состояния образования в МБОУ СОШ №8, обеспечивающей определение факторов и своевременное выявление изменений, влияющих на качество образования. Задачи: получение объективной и достоверной информации; предоставление достоверной информации; принятие обоснованных и своевременных управленческих решений; прогнозирование развития образовательной организации.

Слайд 5

4 Нормативно-установочный 1 2 3 Информационно-диагностический Аналитический Итогово-прогностический Целевой компонент Этапы реализации

Слайд 6

Содержательный компонент Методы проведения оценочных процедур: экспертное оценивание; тестирование, анкетирование, ранжирование; контрольные и квалификационные работы; статистическая обработка информации; наблюдение уроков, внеклассных мероприятий, родительских собраний, собеседование с обучающимися, педагогами, родителями. Инструментарий соответствует следующим характеристикам: единство методологических основ, открытость, валидность , полнота, достоверность, надежность, единство подходов, соблюдение однозначности интерпретации критериев.

Слайд 7

Содержательный компонент Инструментарий ВСОКО

Слайд 8

Содержательный компонент Индикаторы оценки качества образования Индикаторы качества образовательного процесса Индикаторы условий и ресурсов ОО Индикаторы результатов учебной деятельности подготовка обучающихся, степень достижения планируемых результатов ООП качество содержания программ, процессов, уровень квалификации педагогических работников комплексная характеристика образовательной деятельности

Слайд 9

Содержательный компонент ОЦЕНКА результатов освоения ООП условий реализации ООП содержания ООП

Слайд 10

Результативный компонент Постоянное улучшение системы менеджмента качества Самообследование https://мбоусош8.рф/сведения-об-образовательной-организации/отчет-о-результатах-самообследования .

Слайд 11

Положительный эффект ВСОКО диагностика качества образования на всех уровнях, контроль всех образовательных программ, структурных подразделений, процессов, направлений; возможность своевременной корректировки образовательной деятельности; привлечение равноправных членов образовательного процесса, обучающихся, родителей (их законных представителей); мотивация педагогического коллектива.

Слайд 12

Модель внутренней системы оценки качества образования МБОУ СОШ №8 Современное, качественное образование должно быть доступно каждому В.В.Путин