Рабочая программа по татарскому языку, 10 класс
рабочая программа (10 класс) по теме

Опубликовано 18.08.2012 - 16:55 - Балобанова Айсылу Ахсановна

Рабочая программа по татарскому языку, 10 класс, русская группа

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon 10_rus._tatar_tele.doc111 КБ

Предварительный просмотр:

Раслыйм                                                                                              Килешенде                                                             Каралды

Мәктәп директоры                                                                             Методсовет рәисе                                                  Методберләшмә утырышында

________                                                                                              ________                                                                Протокол № 1

“__”сентябрь   2009 г                                                                          “__” сентябрь 2009 г                                              “__” сентябрь  2009г

X  СЫЙНЫФТА  ТАТАР   ТЕЛЕННӘН

ЭШ  ПРОГРАММАСЫ

Татар теленнән эш программасы

        10 нчы сыйныф         

(35 сәг)

Аңлатма язуы

Эш программасы статусы.

        Программа нигезенә Россия, Татарстан Мәгариф һәм фән министрлыкларының мәктәпләрдә урта һәм тулы белем алу стандартлары салынды, “Рус телендә сөйләшүче балаларга татар телеукыту программалары”на нигезләнеп төзелде.

 

Эш программасы структурасы.

        Татар теленең эш программасы өч өлештән тора: аңлатма язуыннан, төп бүлекләрне, белем һәм күнекмәләрне үз эченә алган программаның эчтәлегеннән, укучыларның әзерлек дәрәҗәсенә таләпләреннән.

Эш программасының эчтәлеге.

Рус телендә сөйләшүче балаларга татар теле укытуның төп максаты һәм бурычлары.

  1. укучыларның гомуми белем мәктәбендә үзләштергән белемнәрен һәм сөйләм күнекмәләрен камилләштерү һәм тирәнәйтү;
  2. тел күренешләрен танып белергә, чагыштырырга, гомумиләштерергә күнектерү;
  3. татар телен халыкның рухи, әхмакый, мәдәни хәзинәсе буларак аңларга ирешү;
  4. татар әдәбиятыннан алган белемне сөйләм телендә куллана белү;
  5. алган белемнәрне җанлы аралашу шартларында кулланырга өйрәтү;
  6. укучыларның орфографик, пунктацион граматолылык дәрәҗәсен камилләштерү.

Белем бирү эчтәлегенең мәҗбүри минимумы.

Тыңлап аңлау. Укучыларның җанлы сөйләмне тыңлап аңлау күнекмәләрен камилләштерү; тыңланган мәгълүматка нигезлзнеп, күмәк аралашуда катнашу.

Сөйләү. Аралашу барышында коммуникатив максатка ирешү һәм үз фикерләрен эзлекле итеп белдерү; тормыштагы вакыйгалар, күренешләр турында хәбәр итү һәм фикер йөртү; укылган яки тыңланган текстның эчтәлеген мөмкин кадәр эзлекле һәм аңлаешлы итеп сөйләү.

Уку. Танышу, эзләнү, өйрәнү, карап чыгу максаты белән уку төрләреннән файдаланып, төрле жанрдагы текстларны аңлап уку һәм интернет аша кирәкле мәгълүматны табып уку күнекмәләренә ия булу; укылган текстның эчтәлеген эзлекле  итеп сөйләп бирү;

Язу һәм язма сөйләм. Бәйләнешле текстларны рус теленнән татарчага язмача тәрҗемә итү; тәкъдтм ителгән тема буенча чыгыш ясау өчен тезислар язу; аралашу ситуацияләрендә сөйләм үрнәкләреннән һәм гыйбарәләреннән файдалану.  

Укыту планында 10 нчы сыйныфта татар теленнән атнага 2 сәгать вакыт бирелә. Татар теленнән  тематик планны “Рус телендә сөйләшүче балаларга татар телен  укыту программалары”на (Ф.С.Сафиуллина, К.С.Фәтхуллова.  Казан. “Мәгариф” нәшрияты. 2003) нигезләнеп төзедем. Программада 68 сәгать каралган.

№

Сәгать саны

Тема

Лексика

Грамматика

1

8

Тел гыйлеме

  1. тел белеме турында төшенчә;
  2. фонема, алфавит, аваз үзгәрешләре;
  3. сүз басымы, интонация;
  4. гомумкулланыш сүзләре, алынмалар, искергән сүзләр;
  5. сүз ясалышы.

2

5

Морфология. (Татарстан Республикасының халыкара багланышлары)

Вәкил, БДИ илләре, килешү, хөкүмәтара, мөнәсәбәт, элемтә, хезмәттәшлек, тотрыклы, ассызыкларга, илчелек, иҗтимагый, махсус, рәсми, нык үскән, бертавыштан, мәнфәгать, шартнамә, хакимият, үткен, калкан, кашкарый, мизгел.

  1. исемнең килеш белән төрләнеше;
  2. тартым төшенчәсе, тартымлы исемнәрнең килеш белән төрләнүе;
  3. изафа бәйләнеш;
  4. исемнәргә морфологик анализ.

3

4

Морфология. (Чит илләрдәге татарлар)

Язмыш, хокук, истәлек, яшелчәчелек, сөйләм, исәпләнә, тырышлык, шатлык, кайгы, уртаклаша, гадәт, һәммәсе, таяныч.

  1. сан, сан төркемчәләре;
  2. саннарның ясалыш ягыннан төрләре;
  3. саннарга морфологик анализ;
  4. сингармонизм законы,

4

4

Морфология. (Россиядә татар теле укыту)

Рухани, хәрби, үзөйрәткеч, сөйләүлек, чик, хезмәттәш, раслый, абруйлы, ихтирамга лаек, хас, үзенчәлек, торак, төтен, энә, җеп, ялкын, сәяхәтче, басма, мәгълүмат, тышлык, тылмач, тәрҗемәче, мәгърифәтче, тәҗрибә.

  1. сыйфат, сыйфат дәрәҗәләре;
  2. ясалыш ягыннан төрләре, җөмләдәге функцияләре.
  3. сыйфатларга морфологик анализ

5

4

Морфология. (Татарстан Республикасының  милли китапханәсе)

Битараф, зыялы, мирас, тыгыз, сыйдыра, алмашу, аждаһа, фикер ияләре, төпләм, тикшеренү, нөсхә.

  1. алмашлык, алмашлыкларның төркемчәләре;
  2. алмашлыкларның килеш белән төрләнүе;
  3. алмашлыкларның ясалышы;
  4. алмашлыкларга морфологик анализ.

6

5

Морфология. (Татар матбугаты)

Киңәш, мәртәбәле, нашир, әдәби-нәфис, рәсми, этәргеч, эшчәнлек, төп, елъязма, тугрылык, шәхес.

  1. фигыль, хикәя фигыль, аның заман формалары, барлык , юклык формалары;;
  2. үткән заман хикәя фигыль, аның билгеле һәм билгесез төрләре, барлык , юклык формалары;;
  3. тәмамланган үткән заман, күптән үткән заман; кабатлаулы үткән заман;

7

2

Морфология. (Казанның тарихи һәм истәлекле урыннары)

Дәртле, нурлы, олуг, моңлы, әверелә, кодрәтле, ханбикә, пулат, ныгытма, канат, әкренләп, өлеш, остаз, һөнәрче, гайрәтле, иңли, мәһабәт, караш, кабер, күзәтү, кисек, катлам, тәхет, җәннәт.

  1. киләчәк заман хикәя фигыль, аның билгеле һәм билгесез төрләре, барлык , юклык формалары;;
  2. киләчәк үткән заман.

8

4

Морфология. (Сынлы сәнгать)

Кирәк-ярак, энҗе, мавыгу, сәйлән, җыючы, саклаучы, тәэсирле, гәүдәләнеш, омтыла, гүзәллек, тәвәккәл, хас, ныклык, чыдамлык, очраклылык, гаҗәпләнде, шәхси, хезмәттәшлек, чагыла, дога, үгет-нәсыйхәт, канатлы сүзләр, кабер ташлары, гореф-гадәтләр, бәяләп бетергесез, җәүһәр, бизәкләр, искәрмә, йогынты, үзенчәлек.

  1. теләк фигыль; барлык , юклык формалары;
  2. боерык фигыль, барлык , юклык формалары;
  3. шарт фигыль;
  4. кире шарт фигыль;
  5. фигыль юнәлешләре;
  6. ярдәмче фигыльләр;
  7. фигыльнең ясалыш ягыннан төрләре;
  8. фигыльләргә морфологик анализ.

9

7

Морфология. (Асылташ-лар дөньясында)

Таҗ, зөбәрҗәт, тылсым, муенса, беләзек, якут, Хаҗ, кызыл якут, гәрәбә, уамиллек, нәфислек, бакыр, каракош, тамга, җәя.

  1. затланышсыз фигыльләр:
  2. инфинитив, барлык, юклык формалары;
  3. сыйфат фигыль, аның заман формалары, барлык, юклык формалары;
  4. хәл фигыль, аның төрләре, барлык, юклык формалары;

10

3

Морфология. (Эш кәгазьләре)

  1. - исем фигыль, барлык, юклык формалары;
  2. затланышсыз фигыльләргә морфологик анализ;
  3. бәйлекләр;
  4. бәйлек сүзләр;

11

6

Морфология. (Халыкка багышланган гомер)

Мәхәллә, дөньяви, җәмәгатьчелек, нәсел, ирешә, ядкарь, мәгариф, тынгысыз, мәгърифәтчелек, киң колачлы, аерымлыклар, үзенчәлекләр, нигез салучы, алым, фикер иясе, ысу, юнәлеш, тармак, өлешчә.

  1. рәвеш, аның төркемчәләре;
  2. аналитик фигыльләр һәм аның төрләре, барлык, юклык формалары;
  3. теркәгечләр,
  4. кисәкчәләр,
  5. хәбәрлек сүзләр.

12

9

Кабатлаулар

13

7

Төрле  формадагы тикшерү эшләре, тестлар.

68

10-11 нче сыйныфны тәмамлаган рус телендә сөйләшүче балалар үзләштерергә тиешле белем –күнекмәләр.

1. татар теленең һәм әдәбиятының дөньякүләм тоткан урыны турында мәгълүмат бирү;

2. татар һәм рус телләрендәге аерым грамматик категорияләрнең тәңгәл килү-килмәвен белү;

3. татар теленең орфоэпик, орфографик, лексик, грамматик, пунктицион нормаларын белү һәм, аларга нигезләнеп, телдән яки язма сөйләм күнекмәләрен булдыру;

4. аралашу ситуацияләренә бәйле лексик берәмлекләрне, аларның синонимнарын һәм антонимнарын төгәл һәм урынлы куллана белү;

5. татар теленең фразеологик берәмлекләрен таный һәм сөйләмдә куллана белү;

6. гади һәм кушма җөмләләрнең төрен белү;

7. татар җөмләсендә сөйләм яңалыгының хәбәр алдында урнашуын белеп, оештыру осталыгына ия булу;

8. татар һәм рус телләре арасындагы тарихи, мәдәни бәйләнешләр турында белү;

9. төрле чыгаганклардан ( фәнни-популяр текстлар, массакүләм мәгълүмат чаралары, интернет һ.б.) файдаланып, кирәкле мәгълүматны таба һәм башкаларга телдән яки язмаса җиткерә алу;

10. мәдәниара аралашу ситуацияләрендә әңгәмә кора алу;

11 тиешле (3500 - 4000 сүз) күләмдә татар сүзләрен яттан белеп, аларны телдән һәм язма сөйләмдә дөрес куллана белү.

Укыту – методик комплекты

  1. Рус телендә сөйләшүче балаларга татар телен  укыту программалары” (Ф.С.Сафиуллина, К.С.Фәтхуллова.  Казан. “Мәгариф” нәшрияты. 2003)

     2. Рус мәктәпләрендәге рус төркеме укучыларына татар теленнән гомуми белем бирүнең  дәүләт стандарты

     3 Ф.С.Сафиуллина, К.С.Фәтхуллова.  . Татар теле. Рус телендә урта гомуми белем бирүче мәктәпнең 10 нчы сыйныфы өчен дәреслек (рус телендә сөйләшүче балалар өчен).

Тематик план

№

Бүлекләр

Барлыгы

Теоретик материал

Кабатлау

Бәйләнешле сөйләм үстерү һәм контроль

68

52

9

7

№

           Дәреснең темасы

Сәгать           саны.

Үткәрү вакыты

Белем   һәм күнекмәләр

Тел гыйлеме.

 10Сәг

план

факт.

 1.

Тел белеме. Тел белеменең гомуми бүлекләре.

2сәг.

06.0913.09

06.0913.09

Тел белеме турында төшенчә. Фонетика, лексикология(семасиология,этимология, фразеология,лексикография), грамматика (сүз ясалышы, морфология, синтаксис. )

 2.

 Фонетика. Сузык һәм тартык авазлар.

1сәг.

20.09

20.09

Фонема. Алфавит.Аваз үзгәрешләре.

 3.

Иҗек. Татар телендә иҗек калыплары.

1сәг.

27.09

27.09

 4.

Сүз басымы.

1сәг.

04.10

04.10

Татар телендә сүз басымы. Интонация.

 5.

Сүзләргә фонетик анализ ясау .

1сәг.

11.10

11.10

Сүзләргә фонетик анализ ясау тәртибе.

6.

Лексика. Татар теленең сүзлек составы.

1сәг.

18.10

18.10

Гомумкулланыш сүзләре, алынмалар, искергән сүзләр һ.б.

7

Сүз төзелеше һәм ясалышы.

1сәг.

25.10

25.10

Тамыр һәм кушымча.Сүз ясалышы ысуллары.

8

Үткәннәрне кабатлау. Контроль эшкә әзерлек.

1сәг.

08.11

08.11

9

Контроль тест.

1сәг.

15.11

15.11

10

11

                Морфология.

12

Исем. Исемнең килеш белән төрләнеше. Хаталар өстендә эш

   1сәг

22.11

22.11

Исемнең килеш белән төрләнеше. Төрле килештәге исемнәрнең җөмләдәге функциясе.

13

Изафә бәйләнеш.

     1сәг

29.11

29.11

Изафә төшенчәсе һәм изафәнең 3төре белән таныштыру

14

Исемнең тартым белән төрләнүе.

    1сәг

06.12

06.12

Тартым төшенчәсе, тартым кушымчалары- искә төшереп кабатлау.

15

Тартымлы исемнәрнең килеш белән төрләнүе.

    1сәг

13.12

13.12

11биттәге таблица ярдәмендә яңа теманы аңлату, күнегүләр эшләү.

16

Исемнәрнең ясалышы ягыннан төрләре. Исемнәргә морфологик анализ ясау үрнәге.

    2сәг

20.12

20.12

16бит кагыйдә, күнегүләр. Укучылар белән берлектә исемгә морфологик анализ ясау таблицасын тутыру һәм әзер таблица белән чагыштыру.

17

Исемнәрне кабатлау. Сүзлек диктанты.

    1сәг

27.12

27.12

Күнегүләр эшләү. Тикшерү тесты үткәрү.

18

Сан. Сан төркемчәләре.

    1сәг

17.01

 

Басма таблица ярдәмендә «Сан»төшенчәсен искә төшерү, сан төркемчәләре белән танышу.

19

Саннарның ясалышы ягыннан төрләре.

    1сәг

24.01

Тамыр, кушма, тезмә,парлы саннар.28биткагыйдә, күнегүләр.Саннарны тикшерү тәртибе.

20

Сыйфат. Сыйфат дәрәҗәләре. Сыйфатларның ясалышы ягыннан төрләре. Аларның җөмләдәге функциясе.

Сингармонизм законы.

    1сәг

31.01

Тартыклар һәм сузыклар ассимиляциясе.Сингармонизм законының ике төре. Асыл һәм нисби сыйфатлар. Сыйфат дәрәҗәләре.

21

Сан һәм сыйфатләрга морфологик анализ.

Грамматик күнекмәләрне камилләштерү.

Күнегүләр эшләү.

   

07.02

Сыйфатларның төзелешләре ягыннан төрләре(Тамыр, ясалма һ.б.)

Сан һәм сыйфатларны тикшерү тәртибе.

22

Контроль эш “Сүз төркемнәре”

    1сәг

14.02

23

Хаталар өстендә эш. Алмашлыклар.

    1сәг

21.02

24

Алмашлыкларның килеш белән төрләнүе. Алмашлыкларның ясалышы. Алмашлыкларга морфологик анализ ясау. Кабатлау дәресе.

   

28.02

Алмашлыкларның мәгънә ягыннан төрләре, аларның килеш белән төрләнүе. Алмашлыкларның төзелеше һәм дөрес язылышы. Алмашлыкларны тикшерү тәртибе. Күнегүләр эшләү.

25

Фигыль. Хикәя фигыль һәм аның заман формалары.

Хәзерге заман х.ф.

Үткән заман хикәя фигыль. Билгеле һәм билгесез үткән заман.

    1сәг

07.03

Фигыль төшенчәсе. Затланышлы фигыльләр. Хәзерге заман хикәя фигыльнең төрләнеше. Үткән заман хикәя фигыльнең барлык,юклык формасы Билгеле һәм билгесез үткән заман.

26

Тәмамланмаган үткән заман.

 Күптән үткән заман.

Контроль тест.

    1сәг

14.03

Тәмамланмаган үткән заманның ясалышы. Барлык,юклык формасы. Күптән үткән заман төшенчәсе. Барлык, юклык формасы.

27

Хаталар өстендә эш. Киләчәк заман. Билгеле һәм билгесез киләчәк заман. Киләчәк үткән заман. Теләк фигыль. Боерык фигыль.

    1сәг

04.04

Киләчәк заманның 3 төре. Киләчәк үткән заман төшенчәсе, барлык, юклык формасы. Теләк фигыльнең I зат берлек һәм күплек формалары.Боерык фигыль. Боерык фигыльнең II һәм IIIзатлары.Боерык фигыльдә басым. 100бит кагыйдә.

28

Сүзлек диктанты.

Кабатлаулы үткән заман.

    1сәг

11.04

Кабатлаулы үткән заманның ясалаш үзечәлекләре, аны күптән үткән заманнан аера белергә өйрәтү.

29

Шарт фигыль. Кире шарт фигыль. Фигыль юнәлешләре. Ярдәмче фигыльләр.

    1сәг

18.04

Шарт фигыльнең ясалышы. Барлык,юклык формасы. Кире шарт фигыль. 103,105битләр.

30

Затланышсыз фигыльләр.Инфинитив.Исем фигыль. Сыйфат фигыль. Хәл фигыль.

    1сәг

25.04

31

Фигыльләрне тикшерү тәртибе. Г.к.к.

   1сәг

02.05

Затланышлы фигыльләрне тикшерү тәртибе. 33Бит кагыйдәләр җыентыгы.(Н.Гыймадиева)

32

Диктант

  1сәг.

09.05

33

Хаталар өстендә эш. Рәвеш.

Рәвешләрне тикшерү тәртибе.

  1сәг.

16.05

Рәвеш сүз төркемнәрен өйрәнү

34

Еллык контроль тест.

  1сәг.

23.05

35.

Хаталар өстендә эш. Йомгаклау дәресе.

  1сәг.

30.05

 

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа по татарскому языку и татарскому литературному чтению для русскоязычных учащихся 3 класса в коррекционной школе VIIII вида

Программа    Мәгариф һәм фән министрлыгы тәкъдим иткән “VIII төр махсус (коррекцияләү) мәктәпләрендә укучы рус телле б...

Рабочая программа по татарскому языку для 3 класса по программе ФГОС

Рабочая программа по татарскому языку по программе Р.З.Хайдаровой...

Рабочая программа по татарскому языку для 6 класса (Татарская группа)

6 нчы  сыйныфта, 5 нче сыйныфларда үткәннәрне кабатлаганнан соң, морфология турында гомуми мәгълүмат бирелә. Сүз төркемнәре турында төшенчә бирелә , аларның лексик-грамматик мәгънәсе, морфологик-...

Рабочая программа по татарскому языку для 6 класса с татарским языком обучения

Рабочая программа для 6 классов  по татарскому языку. В лицейских классах 4 часа татарского языка....

Рабочая программа по татарскому языку для 5 класса (татарская группа)

      5 нче сыйныфның татар төркеме өчен татар теленнән  эш программасы түбәндәге документларга нигезләнеп төзелде:-- Төп гомуми белем бирүнең Федераль дәүләт белем бирү ста...

Рабочая программа по татарскому языку для 5 класса (татарская группа)

      5 нче сыйныфның татар төркеме өчен татар теленнән  эш программасы түбәндәге документларга нигезләнеп төзелде:-- Төп гомуми белем бирүнең Федераль дәүләт белем бирү ста...

Рабочая программа по татарскому языку 1 класс (татарская группа)

I.Аңлатма язуы 1 нче сыйныфның татар төркеме өчен  татар теленнән   эш программасы  түбәндәге документларга нигезләнеп төзелде:...