Рабочая программа по татарскому языку, 6 класс
рабочая программа (6 класс) по теме

Татар теле.  6 нчы сыйныф (рус төркеме)

№

            Тема

Сәг. саны

Үтәлү вакыты

Үткә-

релде

     Нәрсә белергә тиеш

  Милли төбәк                       компоненты

Экологик тәрбия

Тикшерү төре

1.

“Яңа уку елы котлы булсын!”

1

Хәзерге заман хикәя фигыль формасын

Г. Әхтәмова. “Мәктәптә”

2.

Хәзерге заман хикәя фигыль.

1

Хәзерге заман хикәя фигыльләрне сөйләмдә куллану.

3.

Билгеле үткән заман хикәя фигыль.

1

Билгеле үткән заман хикәя фигыльләрне сөйләмдә куллану.

4.

Изафәләрнең төшем килешендә hәм юнәлеш килешендә кулланылышы.

1

Изафәләрнең төшем килешендә hәм юнәлеш килешендә кулланылышы.

5.

“Быел бик шәп ял иттем”.

1

Атна, ай, су коена, ай башы / уртасы / ахыры сүзләрен сөйләмгә кертү.

“Табигать – яшел дустыбыз”. - Әңгәмә.

6.

Билгеле үткән заман хикәя фигыль.

1

Билгеле үткән заман хикәя фигыль. Инфинитивның барлык- юклык формасы.

7.

Билгесез үткән заман хикәя фигыль.

1

Билгеле үткән заман хикәя фигыль. Бәйлек сүзләр (башы, уртасы, ахыры)

8.

“Портфелемдә кирәкле әйберләр генә”.

1

-лы / -ле кушымчалары ярдәмендә ясалган сыйфатлар.

Г. Әхтәмова “Тәнәфес”.

9.

Бәйләк (белән). Калдык белемнәрне тикшерү. Контроль эш. 5 нче сыйныфта үткәннәрне кабатлау.

1

Белән бәйлеген сөйләмгә кертеп, җөмләләр төзү. укучыларның калдык белемнәрен тикшерү.

10.

“Мәктәптә кайчан рәхәт? Хаталар өстендә эш.

1

Хаталар өстендә эшләү. Текст ны тәрҗемә итү.

11.

Сан төркемчәләре.

1

Сан төркемчәләре (бүлем, тәртип, җыю).

12.

Шарт фигыль.

1

Шарт фигыль, фигыльнең инфинитив формасы.

13.

“Мин ни өчен шат, беләсезме?”

1

Шарт фигыльнең барлыкта hәм юклыкта зат-сан белән төрләнеше.

“Җәмгыять урыннарында үз-үзеңне тота беләсеңме?”-Әңгәмә.

14.

Шарт фигыль

1

Тартымлы исемнең юнәлеш килеш формасы..

15.

Боерык фигыль.

1

Боерык фигыльнең 3 нче зат берлек hәм къплек сан формасы.

16.

“Туган көн дуслар белән күңелле”.

1

Шарт фигыль, боерык фигыль формалары.

17.

Билгесез киләчәк заман хикәя фигыль.

Билгесез киләчәк заман хикәя фигыльне зат- сан белән төрләндерү.

18.

“Минем туган көнем” монологик сөйләм төзү.

1

Тартымлы исемнәрнең төшем килеше формасы.

19.

“Кызлар чәчәк ярата”. Диалог.

1

Тартымлы   исемнәрнең зат-сан белән төрләнеше

20.

“Чәчәкләр – яхшы бүләк”. Текст өстендә эш..

1

Текст өстендә эшләү. Тартымлы исемнәрнең юнәлеш килеше, чыгыш килеше формалары.

Г. Әхтәмова. “Сирень”.

21.

Шарт фигыльнең зат-сан белән төрләнеше.

1

Шарт фигыльне зат-санда төрләндерү.

22.

Контроль эш. 1 нче чирек белемнәрен тикшерү.

1

Укучыларның белемнәрен тикшерү.

23.

Хаталар өстендә эш.

1

Хаталар өстендә эшләү.

24.

Бүләгем чын күңелдән. “Кыйммәтле бүләк” тексты өстендә эш.

1

Шарт фигыль, боерык фигыль формалары.

25.

Диалог өстендә эш. “Бүләгем”.

1

Диалог өстендә эшләү. Билгесез киләчәк заман хикәя фигыль формалары.

26.

Тест. 2 нче тема. “Туган көнемә килегез!”

1

Үткәннәрне кабатлау, укучыларның белемнәрен тикшерү.

“Эт – кешенең дусты”. - Әңгәмә.

27.

Хаталар өстендә эш.

1

Хаталарны төзәтү.

28.

“Кунакка йөри беләсеңме?”

1

Тезмә фигыльләрне сөйләмдә куллану.

29.

Билгесез үткән заман хикәя фигыльнең зат-сан белән төрләнеше.

1

Билгесез үткән заман хикәя фигыльне зат-сан белән төрләндерү.

30.

Иярчен урын, иярчен вакыт җөмләләр.

1

Иярчен урын hәм иярчен вакыт җөмләләрне сөйләмдә куллану.

31.

Кеше холкын күзәт, үзеңнекен төзәт. “Тәрбияле кунак” тексты өстендә эш.

1

Билгеләү алмашлыклары (үз).

Текст өстендә эшләү.

“Салават күпере” журналларын күзәтү.

32.

Тартымлы исемнәрнең төшем килеш формасы.

1

Тартымлы исемнәрнең төшем килеш формасын сөйләмдә куллану.

33.

“Мин кунакка барам” темасы буенча монологик сөйләмне үстерү дәресе.

1

Монологик сөйләмне үстерү.

34.

Сыйфатның чагыштыру дәрәҗәсе.

1

Сыйфатларны чагыштыру дәрәҗәсендә төрләндерү.

35.

Бәйлек сүзләр (ян, өс)

1

“ян” бәйлек сүзенең урын-вакыт, юнәлеш  hәм чыгыш килеше формалары.

36.

“Табын янында утыра беләсеңме?” Сүзлек диктанты.

1

Сүзлекне баету, укучыларның белемнәрен тикшерү. Изафәләр.

37.

Резеда Зәйни. “Аяк өсте ашарга ярыймы?”

1

Билгесез киләчәк заман хикәя фигыльнең юклык формасы.

38.

Тест. “Яхшы гадәтләр”.

1

Тезмә фигыльләрне кабатлау, укучыларның белемнәрен тикшерү.

39.

Хаталар өстендә эш.

1

Хаталарны төзәтү, кагыйдәләрне кабатлау.

40.

Тартымлы исемнәрнең чыгыш hәм төшем килеш формалары.

1

Тартымлы исемнәрнең чыгыш hәм төшем килеш формаларын сөйләмдә куллану.

Җирле шагыйрьләребезнең шигырьләрен уку.

41.

Хәл фигыльнең –гач/-гәч, -кач/-кәч кушымчалы формасы.

1

Хәл фигыльнең –гач/-гәч, -кач/-кәч кушымчалы формасы.

42.

Контроль эш. Хәл фигыль формалары.

1

Укучыларның белемнәрен тикшерү.

43.

Хаталар өстендә эш.

1

Хаталарны төзәтү.

44.

“Ярдәм итәргә hәрвакыт әзер”.

1

Билгесез киләчәк заман хикәя фигыльнең 3 нче зат формасы.

45.

“Игелекле бул,балам.” тексты өстендә эш.

1

Текст өстендә эшләү.

46.

“Яхшы күңелле малай”. 1 нче кисәк. Д. Аппакова.

Шарт фигыль формасы. Текст өстендә эшләү.

47.

“ Яхшы күңелле малай.” 2 нче кисәк.” Д. Аппакова.

1

Антоним hәм синоним сыйфатлар.

48.

Иярчен шарт җөмләләр.

1

Иярчен шарт җөмләләрне сөйләмдә куллану.

49.

“Хәлең ничек, әбием?”

1

Изафәләр.

50.

“Ике онык” тексты өстендә эш. 1 нче кисәк.

1

Иярчен сәбәп җөмләләрне сөйләмдә куллану.

51.

“Ике онык” тексты өстендә эш. 2 нче кисәк.

1

Билгесез киләчәк заман хикәя фигыльнең барлык-юклык формасы.

52.

“Тәмле телле булыгыз!”

1

Текст өстендә эшләү. Тартымлы исемнәрнең Ю. к., Т. к., Ч. к. формалары.

53.

Тартымлы исемнәрнең килешләр белән төрләнеше.

1

Тартымлы исемнәрне килешләр белән төрләндерү.

54.

Иярчен вакыт җөмлә.

1

Иярчен вакыт җөмләләр төзү.

55.

“Якты сүз”. Х. Халиков.

1

“...”...дип әйтә (сорый, эндәшә, җавап бирә)” структурасы.

Д. Каюмова. “Татар теле”.

56.

“Карандашым югалды”. Д. Аппакова.

1

Иярчен шарт җөмлә. Текст өстендә эшләү.

57.

“Син әдәпле бала” монологик сөйләм үстерү дәресе.

1

Монологик сөйләм төзү.

“Агачларны сындырырга ярамый!” - Әңгәмә.

58.

Тест. 4 нче тема. “Әдәп башы – матур гадәт”.

1

Укучыларның белемнәрен тикшерү.

59.

Хаталар өстендә эш.

1

Хаталар өстендә эшләү.

60.

“Әдәпле булырга телим”.

1

Тартымлы исемнәрнең килешләр белән төрләнеше.

61.

Инфинитив фигыльнең юклык формасы.

1

Инфинитив фигыльнең юклык формасын сөйләмдә куллану..

62.

Юклык алмашлыклары.

1

Юклык алмашлыклары белән җөмләләр төзү..

63.

“Алло! Мин сезне тыңлыйм...”

1

Иярчен вакыт җөмләләрне сөйләмдә куллану. Диалоглар төзү.

64.

Рәвешләрнең чагыштыру дәрәҗәсе.

1

Рәвешләрнең чагыштыру дәрәҗәсен сөйләмдә куллану.

65.

Диалогик сөйләмне үстерү. “Телефоннан сөйләшәбез”.

1

Тартымлы исемнәрнең Ю. к., Т. к., Ч. к. белән төрләнеше. Диалог төзү.

66.

Текст өстендә эшләү. “Телефоннан сөйләшү”.

1

Текст өстендә эшләү.

Д. Каюмова. “Телевизор”.

67.

Диалогик сөйләмне үстерү.

1

Тартымлы исемнәрнең Ю. к., Т. к., Ч. к. белән төрләнеше, изафәләр. Боерык фигыль. Диалоглар төзү.

68.

“Син – супербала”. Ләбиб Лерон.

1

Боерык фигыльнең 2 нче зат берлек сан формасы.

69.

Антоним сыйфатлар.

1

Антоним сыйфатларны сөйләмдә куллану.

70.

Шарт фигыль hәм кире шарт фигыль.

1

. Шарт фигыль hәм кире шарт фигыльләрне сөйләмдә кулану.

71.

Контроль эш. Фигыль формалары.

1

Укучыларның белемнәрен тикшерү.

72.

Хаталар өстендә эш.

1

Хаталар өстендә эшләү.

73.

Хәбәрлек сүзләр.

1

Хәбәрлек сүзләр турында төшенчә (ярый, кирәк).

74.

Исем фигыль.

1

Исем фигыль турында төшенчә. Җөмләләр төзү.

75.

“Кирлемән киңәшләре”. Ләбиб Лерон.

1

Билгесез киләчәк заман хикәя фигыльнең барлык-юклык формасы.

76.

Иң тыйнагы – мин үзем. “Тыйнаклык”. Резеда Вәлиева.

1

Текст өстендә эшләү. –лык / -лек кушымчасы белән ясалган исемнәр.

77.

Диалогик сөйләмне үстерү дәресе. “Тыйнаклык”

1

Диалоглар төзү. Бәйлек hәм бәйлек сүзләрне сөйләмдә куллану.

78.

“Саран булсаң”. Ләбиб Лерон.

1

Текст белән таныштыру. Шарт фигыльләрне кабатлау.

79.

-ныкы / - неке кушымчалы тартым төшенчәсен белдерүче исемнәр.

1

-ныкы / - неке кушымчалы тартым төшенчәсен белдерүче исемнәр белән җөмләләр төзү.

“Сабантуй” газеталарына күзәтү ясау.

80.

Тезмә фигыльләр. Сүзлек диктанты.

1

Укучыларның белемнәрен тикшерү, сүзлекне баету. Тезмә фигыльләр белән җөмләләр төзү.

81.

“Гафу ит, миңа оят”. Тәртип саны.

1

Тәртип саннары белән җөмләләр төзү. Текст өстендә эшләү.

82.

“Айдарның хатасы”. Заhирә Гомәрова.

1

Текст белән таныштыру. Билгесез киләчәк заман хикәя фигыльнең зат-сан белән төрләнеше.

83.

Тәрҗемә итү күнекмәләрен үстерү дәресе.

1

Текстларны тәрҗемә итү.

84.

“Үз” билгеләү алмашлыгының тартым белән тәрләнеше.

1

“Үз” билгеләү алмашлыгын тартым белән тәрләндерү.

85.

“Чын дус”.Диалогик сөйләмне үстерү.

1

 Диалоглар төзү, диалогик сөйләмне үстерү.

86.

“Әләкчене акылга өйрәттек”.

1

Текст белән таныштыру. Фразеологизмнар.

87.

Кире шарт фигыльнең барлык hәм юклык формасы.

1

Кире шарт фигыльнең барлык hәм юклык формасын сөйләмдә куллану.

88.

Тест. 6 нчы тема. “Ялгыша белдең – төзәтә дә бел”.

1

Тест эшләү. Укучыларның белемнәрен тикшерү.

89.

Хаталар өстендә эш.

1

Хаталарны төзәтү.

90.

Инфинитив + ярый / ярамый.

1

Инфинитив + ярый / ярамый формасын сөйләмдә куллану.

91.

“Җил каян чыга?” Текст өстендә эш.

1

Текст өстендә эшләү. Иярчен күләм җөмләләрне сөйләмдә куллану.

92.

“Яктылык язы”тексты өстендә эш.

1

Текст өстендә эшләү. Изафәләр.

Г. Әхтәмова. “Язгы сурәт”.

93.

Фигыльнең йөкләтү hәм кайтым юнәлешләре.

1

Фигыльнең йөкләтү hәм кайтым юнәлешләре. Җөмләләр төзү.

94.

Иярчен сәбәп җөмлә.

1

Иярчен сәбәп җөмләләрне тәрҗемә итү, җөмләләр төзү.

95.

“Су язы” тексты.

1

Текст өстендә эш.

96-97.

“Сыерчыклар” тексты өстендә эш.

1

Текст өстендә эш. Фигыльнең йөкләтү hәм кайтым юнәлешләре.

“Канатлы дусларыбыз”. - Әңгәмә.

98--99.

Контроль эш. Үткәннәрне кабатлау.

1

Укучыларның белемнәрен тикшерү. Үткәннәрне кабатлау.

100.

Хаталар өстендә эш.

1

Хаталар өстендә эшләү.

101-102.

“Яшеллек язы” тексты.

1

Текст белән таныштыру. Монологик сөйләмгә чыгу.

103.

“Җәй алды язы”.

1

Текст белән таныштыру. Синонимнар. Сыйфат дәрәҗәләре.

Г. Әхтәмова “Җәй төсе”.

104.

Монологик сөйләм үстерү дәресе. “Безне җәй көтә”.

1

Монологик сөйләмне үстерү. Тезмә фигыльләрне кабатлау.

105.

Үткәннәрне йомгаклап кабатлау.

1

Үткәннәрне йомгаклап кабатлау.

№

     Тема

Сәг. саны

Үтәлү вакыты

          Нәрсә белергә тиеш

Милли төбәк компоненты

Экологик тәрбия

Тикшерү төре

1.

Л. Лерон “Марат барган җылы якка”

2

Шигырьне аңлап кабул итү, сәнгатьле уку күнекмәләре булдыру.

2.

Л. Хәйруллина “Сумкада ярдәмчеләр”.

2

Шигырьне сәнгатьле hәм дөрес итеп уку.

Г. Әхтәмова. “Тәнәфестә”.

3.

Л. Лерон “Балыклар да укый”.

2

Хикәянең эчтәлеген аңлау.

“Сулыкларны пычратмагыз!”-әңгәмә.

4.

Л. Шагыйрьҗан. “Кызык та, рәхәт тә”.

2

Шигырьнең эчтәлегенә төшенү, сәнгатьле уку.

5.

Р. Мингалим. “Туган көнем бәйрәменә керегез”.

2

Шигырьне ятлау

6.

Диалог. “Туган көнеңә кемнәр килә?”

2

Диалогик сөйләм күнекмәләрен үстерү.

7.

“Бу кызыклы”хикәясе.

2

Текстның кыскача эчтәлеген сөйләү.

8.

 “Кыйммәтле бүләк” хикәясе.

2

Әсәрне кабул итү hәм анализлау.

9.

Р. Миңнуллин. “Малайлар бәйрәме иде”.

2

Шагыйрьнең тормыш юлы турында кыскача белешмә бирү, шигырьне сәнгатьле уку.

10.

Текст. “Кунакка йөри беләсеңме?”

2

Текстның эчтәлеге буенча план төзү, сораулар кую, Җавап бирү.

11.

Текст. “Тәрбияле кунак”.

2

Текстны аңлап уку, эчтәлеген сөйләү.

12.

Текст. “Әдәпле Миша”.

2

Текстны аңлап кабул итү, эчтәлеген сөйләү.

13.

Текст. “Ашханәдә”.

2

Текстны аңлап уку күнекмәләре булдыру, диалог төзү.

14.

Текст. “Ике онык”.

2

Текстны аңлап уку, сорау җөмләләр төзү.

15.

Ә. Бикчәнтәева. “Тәмле сүз”.

2

Хикәя эчтәлегенә мөнәсәбәтле сораулар бирә, аларга җавап бирә белү.

Г. Әхтәмова. “Татар теле”.

16.

Текст. “Игелекле бала”.

2

Текстның эчтәлегег сөйләү.

17.

“Молодец минем әби”.

2

Сәнгатьле уку күнекмәләре камилләштерү.

18.

Ф. Яруллин. “Әдәпле бала”.

2

Язучының тормыш юлы турында кыскача мәгълүмат бирү. Хикәянең эчтәлегенә төшенү.

Әңгәмә. “Урманнарны саклыйк!”

19.

Л. Лерон. “Туган көн бүләге”.

2

Хикәянең эчтәлеген аңлау, сораулар кую, җавап бирү.

20.

Ш. Галиев. “Шауламагыз, әти йоклый”.

2

Шигырьне сәнгатьле уку.

21.

Ә. Бикчәнтәева. “Телефоннан сөйләшү”.

2

Текстны аңлап уку, диалог төзү.

Д. Каюмова. “Телевизор”.

22.

В. Голявкин. “Алло, мин сезне тыңлыйм”.

2

Текстны аңлап уку, эчтәлеген сөйләү.

23.

Текст. “Син – супербала”.

2

Текстның эчтәлегенә төшенү, сөйләү.

24.

“Кирлемән киңәшләре”.

2

Текстныә эчтәлеген үзгәртү, план төзү, эчтәлекне сөйләү.

25.

Л. Васильева – Гангус. “Әдәпле булу җиңелме?”

2

Текстның эчтәлеге буенча сорау җөмләләр төзү, диалог төзү.

26.

“Бәхәс”.(Ялкын.)

2

Эчтәлекне аңлау, сөйләү.

“Салават күпере”, “Ялкын” журналларын күзәтү.

27.

В. Хәйруллина. “Саран”.

2

Эчтәлек буенча сораулар төзү,җавап бирү.

28.

Текст. “Гайбәт әйбәт түгел”.

2

Текстныә эчтәлегенә төшенү, анализлау, геройларга характеристика бирү.

29.

Текст. З. Әхмәрова. “Әләкче”.

2

Текстны сәнгатьле уку күнекмәләре булдыру, эчтәлегенә төшенү.

30.

К. Маховский. “Яз килә”.

2

Шигырьне ятлау.

31.

Б. Рәхмәт. “Сыерчыктан телеграмма”.

2

Шигырьне сәнгатьле уку күнекмәләре булдыру.

“Канатлы дусларыбызга ярдәм итик!”-әңгәмә.

32.

Текст. “Сыерчык”.

2

Текстның эчтәлеген аңлау hәм сөйләү.

33.

“Яшеллек язы” тексты.

2

Текстны аңлап сәнгатьле уку, эчтәлек буенча сораулар кую.

34.

Л. Лерон. “Җәй көтә безне”.

2

Шигырьне сәнгатьле уку, ятлау.