ЛИТЕРАТУРНО- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ТУРНИР, ПОСВЯЩЕННЫЙ АЛЕКСАНДРУ СЕРГЕЕВИЧУ ПУШКИНУ
методическая разработка (7 класс) по теме

    ЛИТЕРАТУРНО- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ТУРНИР, ПОСВЯЩЕННЫЙ

                           АЛЕКСАНДРУ СЕРГЕЕВИЧУ ПУШКИНУ

1.  Вступительное слово учителя.

Здравствуйте. Наш турнир посвящаем великому русскому поэту

Александру Сергеевичу Пушкину. С его творчеством мы знакомы с детских лет.

Сначала сказки, которые нам читают родители, затем школьная программа.

Наконец, уже взрослыми многие из нас открывают Пушкина заново. Мы не станем

рассуждать на тему величия таланта и значимости для русской литературы, об

этом написаны сотни книг. Пушкин - это эталон русской словесности. И этим, в сущности

сказано всё.

1 ТУР:

(Повторение ранее изученных сведений о жизни и творчестве Пушкина)

Первые три вопроса! (Каждой команде они задаются отдельно, на обсуждение 1-2 секунды.

За пр авильный ответ команда получает жетон)

1. Дата рождения А.С. Пушкина?

2. К какому произведению в качестве эпиграфа взята пословица "Береги честь смолоду?"

3. Кто был рядом с Пушкиным всю жизнь - от рождения до смертного часа?(Крепостной

"дядька" Никита Козлов)

4. В основе какого пушкинского произведения лежит летописный рассказ, приведенный

Карамзиным в его "Истории Государства Российского?" ("Песнь о вещем Олеге")

5. Где и когда А.С. Пушкин встретил А.П. Керн? (В 1819г в доме Олениных)

6.За какое произведение Пушкин получил первый большой гонорар?

("Бахчисарайский фонтан - три тысячи рублей")

7. Где находятся знаменитые памятники Пушкину ? (в Москве на Тверском бульваре,

в г. Пушкине, В Петербурге)

8. Кто автор иллюстраций к "Сказке о попе и работнике его Балде?"

9. Дата смерти А.С. Пушкина?

 Подведение итогов 1 тура. 2ТУР:

(Каждой команде по 2 четверостишия, на обсуждение 1-2секунды. ЗА

правильный ответ команда получает один жетон)

1. Прощай, свободная стихия!

   В последний раз передо мной

   Ты катишь волны голубые

   (И блещешь городою красой)

2. Буря мглою небо кроет,

   Вихри снежные крутя,

   То,как зверь,она завоет,

   (То заплачет,как дитя)  

1. На холмах Грузии лежит ночная мгла;

   Шумит Арага предо мною.

   Мне грустно и легко;печаль моя светла;

   (Печаль моя полна тобою)

2. Роняет лес багряный свой убор,

   Сребрит мороз увянувшее поле,

   Проглянет день как будто поневоле

   (И скроется за край окружных гор)

1. Приветствую тебя,пустынный уголок,

   Приют спокойствия, трудов и вдохновенья,

   Где льется дней моих невидимый поток

   (На лоне счастья и забвенья)

2. Прощай же море! Не забуду

   Твоей торжественной красы

   и долго,долго слышать буду

   (Твой гул в вечерние часы)

Подведение итогов 2 тура.

3 ТУР:узнайте героя!

   Острижен по последней моде,

   Как денди лондонский одет

   И,наконец,увидит свет.(Е.Онегин)

   Красавец в полном цвете лет,

   Поклонник Канта и поэт.(Ленский)

   Всегда скромна,всегда послушна,

   Всегда,как утро,весела...(Ольга)

   ...от небес одарена

   Воображением мятежным,

   Умом и волею живой,

   И своенравной головой...(Татьяна)

   Корсет носила очень узкий

   И русский <> как <> французский

   Произносить умела в нос...(Мать Татьяны и Ольги)

   Тяжелый сплетник,старый плут,

   Обжора,взяточник и шут (советник Флянов)

 4ТУР:<<Сказка-ложь,да в ней намек >>

(Если команда затруднится дать ответ на вопрос, то отвечает команда

соперников, зарабатывая дополнительные жетоны)

   - итак, вопросы для 1-й команды:

1.Что прочитали царице и её сыну перед тем, как посадить в бочку?(Указ)

2.Кто звал Балду тятей?(Попенок)

3.Назовите отчество князя Гвидона?(Салтанович)

   -Теперь вторая команда, внимание!

1.Какое домашнее животное было с царевной-невестой Елисея(Пес)

2.Кто был Елисей,который разыскивал свою невесту?(королевич)

3.Как зовут героиню сказки <<Жених?>>(Наташа)

  -И вопросы для 3 команды!

1.Кто был бесенок по отношению к старому бесу в <<Сказке о попе...? (Внук)

2.Этот водяной вал принес на берег бочку с сыном и матерью?(Волна)

3.Перечислите все желания старухи их <<Сказки о рыбаке и рыбке >>.

5 ТУР:Каждая из команд читает наизусть одно из стихотворений

        А.С.Пушкина.

(Оценивается исполнительское мастерство участнков по 10- бальной системе.)

6 ТУР:Театральные минутки.

Инсценирование эпизодов из романа <<Евгений Онегин >> (домашнее задание)

- Жюри подводит итоги последнего тура и всего конкурса в целом.