Урок татарского языка.7класс "Глагол"
план-конспект урока (7 класс) на тему

Урок татарского языка

Тема:”Глагол”(татарскоязычная группа)

Класс:7

Учитель татарского языка и литературы:Ахметова Лилия Габделхаковна

МБОУ”Гимназия№9”Московского района г.Казани Республики Татарстан

Сыйныф:7нче сыйныф(татар төркеме)

Тема:Фигыль

Дәрес төре:Белемнәрне ныгыту дәресе.

Максат:1)фигыльне сүз төркеме буларак искә төшерү;

2)фигыльләрнең сөйләмдә һәм халык авыз иҗатында чагылыш табуын күрсәтү;

3)укучыларның язма һәм сөйләм телен баету.

Җиһазлау:таратма материал,ноутбук,проектор,презентация,карточкалар.

Эшне оештыру:парларда,төркемнәрдә.

                                                  Дәрес барышы.

I.Оештыру моменты.Психологик уңай халәт тудыру.

а)Г.Камал.”Беренче театр”.Факиһә белән Хабибрахман чыгышы.(өзек)

б)Дежур укучы белән әңгәмә.

II.Белемнәрне актуальләштерү.

-Фигыль нәрсәне белдерә?(слайд-ребус)

-Фигыль нинди сорауларга җавап бирә?(слайд,укучы җавабы)

-Фигыльләр нәрсә белән төрләнәләр?(укучы җавабы,слайд)

-Фигыльнең нинди төркемчәләре бар?(укучы җавабы,слайд)

III.Өй эшен тикшерү.(Фигыль төркемчәләренә караган шигъри юллар өйрәнергә иде.)

IV.Танып-белү эшчәнлеге.

1.-Һәр төркем үз фигылен ничек белә икән?Тактага карагыз,һәр төркем үзенә караган фигыльләрне күчереп яза.Моның өчен дәфтәрләрне аласыз,числоны,теманы язасыз,фигыльләрне дәфтәргә язасыз.(слайд)

2.-Шигырь юлларын укыйбыз.(слайд)Авторы,әсәр исеме?Фигыльләрне табып,нинди сорауга җавап бирүләрен белик әле.Бу фигыльләр нинди төркемчәгә карый?

-Әйе,хикәя фигыльләр.

3.Ә хәзер уйнап алабыз.”Уйлап яз”уены.Бирелгән фигыльләрдән хәзерге һәм үткән заман фигыль формаларын үрнәктәгечә ясап языгыз.(ике яктан да берәр укучы такта янына чыга,биремне үти)(слайд)

4.Физкультминут.(күзләр өчен)

5.-Дәресне дәвам итәбез.Мәкальләрнең икенче яртысын уйлап әйтегез.(слайд)

6.Башваткыч чишү.”Беләге юан берне егар,белеме булган меңне егар”(слайд)

7.Башваткычны дөрес чиштегез,ә хәзер табышмакларның җавапларын әйтегез,фигыльләрне табыгыз.(слайд)

V.Белемнәрне ныгыту,мөстәкыйль куллану.

1.Төркемнәрдә эшләү.

-Һәр укучыга папка бирәм.Төркемнәр үз биремнәрен эшлиләр.

VI.Рефлекция.Уку эшчәнлегенә нәтиҗә.

-Дәрестә кайсы сүз төркеме турында сөйләштек?

-Нәрсәләр белдек?

VII.Өй эше.

1.Түбәндәге рифманы кулланып,шигырь языгыз.

йөрибез             оныттым

барабыз              тырыштым

2.Төрле фигыль формаларын кертеп,әкият языгыз.

3.Төрле фигыль формаларын кертеп,реклама языгыз.

Дәрес Россиянең һәм Татарстанның халык артисты В.Ганиева башкаруындагы “Яратыгыз”җыры белән тәмамлана.(аудиоязма,слайд)