Проект "Слово о любимой книге"
проект

Суворова Альбина Нурулловна

Тема "Повесть Тарас Бульба"

Скачать:

ВложениеРазмер
Office presentation icon proekt_po_literature.ppt2.46 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Выполнила: Шакирзянова И. Учитель: Суворова А.Н

Слайд 3

Повесть «Тарас Бульба» описывает события XV - начала XVI веков, еще до присоединения Украины к России, когда отдельные княжества остались одни против многочисленных врагов, желающих захватить их земли.

Слайд 5

Центральный образ повести – Тарас Бульба. Это человек большого, острого ума, суровый и непреклонный. Характер гоголевского героя складывался в борьбе с постоянной опасностью, что и определило многие его черты и поступки. Это сильный и мужественный человек, патриот, беззаветно любящий родную землю и презирающий тех, кто поступается ее интересам .

Слайд 6

Гоголь показывает героя в разнообразных ситуациях, позволяющих раскрыть черты его характера: удаль, стойкость, бесстрашие, мужество, героизм.

Слайд 7

Значительное внимание в повести уделено и фигурам сыновей Тараса. Остап и Андрий, приехавшие из семинарии, внешне похожи: крепкие и сильные, оба комично выглядят в «поповских подрясниках» и «каких-то длинных свитках», над которыми потешается Тарас. Однако уже на первых страницах повести мы видим совершенно разное поведение братьев. Остап, как и его отец, никому не дает спуску, за насмешки готов побить и отца, что и делает, вызвав неподдельный восторг Бульбы. Он прямодушный, честный и мужественный человек. Выше всего он ставит ратные подвиги и чувство товарищества.

Слайд 8

Андрий же по приезде домой обнимает мать, за что и получает от отца обидное « мазунчик». Он спокойный, внимательный, ласковый, не может жить только войной. Забывая о воинском долге, он выбирает любовь.

Слайд 9

По мере развития действия меняется характер Тараса Бульбы. Пережитые испытания, трагические события: потеря сыновей испытанных в бою товарищей – превратили его из жизнерадостного, общительного в замкнутого, сурового и одинокого человека. Казнь Остапа «Я тебя породил, я тебя и убью!»

Слайд 10

Жизнь старого казака заканчивается трагически, на костре, но и здесь он ведёт себя как истинный герой, заботясь не об облегчении своей участи, а о жизни других казаков «но не костёр глядел Тарас, не об огне он думал, которым собирались сжечь его; глядел он, сердечный, в ту сторону, где отстреливались казаки: ему с высоты всё было видно как на ладони».

Слайд 11

Н.В.Гоголь создал яркие характеры, незабываемые картины природы. Он передал дух суровой и мужественной жизни казаков Запорожской Сечи. « Черт вас возьми, степи, как вы хороши!»

Слайд 12

Чем мне понравилась книга Каждый народ вправе гордиться своей историей. История любого народа – неповторимая, самобытная. Её тысячелетиями создавали предки, они формировали государственность, по крупицам собирали земли, приумножали культуры, выковывали характер.

Слайд 13

Это произведение учит нас быть честными, порядочными людьми. Оно воспитывает в нас чувство любви к своему народу, беззаветной преданности своей Родине. Сегодня наше поколение может учиться у героев повести мужеству, взаимопомощи, любви к ближнему.

Слайд 14

Мне нравится как Гоголь описывает природу, ярко, красочно, невольно ощущаешь себя её частью. «Степь чем далее, тем становилась прекраснее….. Вся поверхность земли представлялась зелено – золотым океаном, по которому брызнули миллионы разных цветов. Воздух был наполнен тысячью разных птичьих свистов». И не влюбиться в такие просторы нельзя. А как же их предать?..


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

презентация "Моя любимая книга"

Презентация на любимую книгу В.Распутина "Живи и помни"....

По страницам любимых книг

Урок-игра для 5 класса Тема: «По страницам любимых книг»Цели:   - проверить качество усвоения учащимися программного материала по литературе;                - обогатить представление о взаимодействии ...

Викторина "Любимые книги. Любимые писатели".

Викторина по литературе проводится по типу телевизионной игры "Звёздный час". Она способствует формированию у учащихся внимательного отношения к детали в художественном произведении. Викторину м...

Проект "Неделя детской книги "По страницам любимых книг"

Проект Неделя детской книги "По страницам любимых книг" для учащихся с ОВЗ.Цель проекта: воспитание правильного отношения к книге как к объекту получения знаний и удовольствия; формирование элементарн...

Защита любимой книги "Наши любимые сказки" по произведениям К.И.Чуковского

Участвовали в городском литературном фестивале  "Книга собирает друзей"...

Городской конкурс «Через книгу-к добру и свету»: по номинации «Виртуальная школьная выставка «Мои любимые книги» по книгам юбилярам 2014 года среди 5-7 классов.

Городской конкурс «Через книгу-к добру и свету»: по номинации «Виртуальная школьная выставка «Мои любимые книги» по книгам юбилярам 2014 года  среди 5-7 кл...

Проект "Технология поэтапного формирования умственных действий" в рамках недели детской книги "По страницам любимых книг"

Метод проектов является одной из возможностей использования теории поэтапного формирования умственных действий. Данный проект это практическое воплощение теории поэтапного формирования умственных дейс...