Презентация к уроку русского языка по теме: "Обобщение. Фонетика."
презентация к уроку по русскому языку (9 класс) по теме
Данная презентация создана дляобобщающего урока русского языка в 9 классе. Выполняя тестовые задания, представленные в ней, учащиеся повторяют и обобщают полученные сведения по изученному разделу: "Фонетика".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 312.41 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ТЕСТ ПО ТЕМЕ «ФОНЕТИКА» «ФОНЕТИКА»
Указать слова, в которых букв больше, чем звуков а) выдающийся; б) восемьсот; в) пьедестал; г) укрываться.
Указать слова, в которых звуков больше, чем букв а) расписание; б) необъятный; в) просьба; г) проезжающий
Указать слова, в которых количество звуков и букв совпадают а) колья; б) портьера; в) прилетать; г) указание.
Указать, где допущены ошибки в фонетическом разборе Сеять – 2 слога, 1-й – ударный; с - [ с ] - согласный, глухой, мягкий; е - [э]- гласный, ударный; я - [ й ] - согласный, твёрдый, мягкий; - [и]- гласный, безударный; т - [ т ΄ ] - согласный, глухой, мягкий; ь - [] 5б., 5 зв .
Указать, в каком ряду во всех словах встречаются непроизносимые согласные а) чувствовать, сверстник, радостный; б) местность, безжизненный, безжалостный; в) ровесник, ужасный, молотьба; г) опасный, изморось, ресницы.
Указать, в каком ряду во всех словах происходит озвончение а) просьба, косьба, сжал; б) свадьба, жуткий, грозди; в) выезжал, гербарий, позже; г) футбол, брызжут, сожжённое.
указать, в каких рядах во всех словах происходит оглушение а) столб, низкий, ров; б) друг, испуг, вязкий; в) впереди, дрожь, шефствовать; г) огород, верёвка, сердце.
указать случаи, в которых написание и произношение совпадают а) поле; б) расплата; в) подписаться; г) обаяние.
указать, в каких рядах все слова состоят из 5 звуков а) полёт, пьеса, пальто; б) сапог, вожжи, драться; в) язык, съёмка, ветер; г) польза, сатин, больше.
в каком ряду во всех словах встречаются парные звонкие согласные а) дуга, газ, беда; б) гора, здание, грива; в) мина, реле, бледный; г) нора, нервы, база.
в каком ряду во всех словах встречаются только непарные согласные звуки а ) мир, рама, милый; б) нрав, варенье, бидон; в) замер, минерал, город; г) модернизм, губы, буран.
в каком ряду во всех словах встречаются непарные мягкие согласные а) чаща, чай, щучий; б) чертог, жук, шов; в) чёткий, щуплый, черепаха; г) подзуживать, расчертить, подъехать.
В каком ряду во всех словах встречаются непарные твёрдые согласные а) жадный, ужасный, уроженец; б) пощёчина, ужасный, крыжовник; в) кучевые, прижаться, шорник; г) пришить, прибежать, оценить.
указать неверную характеристику звука [ й ] а) согласный, мягкий; б) парный по твёрдости- мягкости; в) согласный, звонкий; г) непарный по звонкости- глухости.
назовите слова, которые соответствуют следующим фонетическим характеристикам а) 2 слога, 1-й – ударный; б) 6 букв, 6 звуков; в) все согласные звонкие; г) 4 согласных звука, 2 гласных: а)жёлудь; б) жизнью; в) второй; г) бугров
указать, в каком ряду все слова имеют 3 слога а) аптека, вяленый, ёжиться; б) аттестат, жалоба, ябеда; в) армия, единица, жалюзи; г) аукаться, жилище, крапива.
домашнее задание: Выполните фонетический разбор слов: второй, жизнью, жёлудь
МОЛОДЦЫ! БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/06/picture-123928-1381044746.jpg)
Разработка урока русского языка по теме: Обобщение знаний по теме "Предложение"(конспект, презентация, технологическая карта, аудиоматериалы)
Разработка урока предназначена для 2-го класса (УМК "Школа России"....
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/12/picture-41329-1355317229.jpg)
Презентация к уроку русского языка в 6 классе. Тема: "Обобщение изученного о причастии".
Презентация к уроку русского языка в 6 классе....
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/04/picture-236196-1365089869.jpg)
Конспект урока русского языка по теме "Обобщение изученного по теме "Имя существительное", 6 класс
Данный урок разработан с целью систематизации и обобщения изученного по теме "Имя существительное", для повторения основных признаков имени существительного как части речи, на закрепление основн...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/28/picture-79647-1396032521.jpg)
Урок русского языка по теме "Обобщение по теме "Лексика"
Урок русского языка является заключительным в серии уроков по теме "Лексика" в 5 классе. В начале урока проверяется домашнее задание (текст о родном крае), в течение урока повторяется материл по изуче...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/03/picture-397668-1391452520.jpg)
урок русского языка по теме «Обобщение знаний по теме «Имя числительное»
Урок направлен на повторение и обобщение материала об имени числительном: знания о классификации числительных по значению, по составу, склонение числительных, употребление их в речи....
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/05/picture-750277-1454676309.jpg)
Урок русского языка на тему "Обобщение изученного по теме "Местоимение"
Урок русского языка в 6-м классе. Тема: Обобщение изученного по теме "Местоимение"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/24/picture-820023-1474706780.jpg)
Презентация к уроку по русскому языку на тему "Обобщение знаний об имени существительном" (урок-обобщение в 6 классе)
Презентация к уроку по русскому языку на тему "Обобщение знаний об имени существительном" (урок-обобщение в 6 классе)...