презентация "Притяжательные прилагательные"
презентация к уроку по русскому языку (6 класс) по теме

Слайд 1

Догадайтесь, о ком идёт речь? Под кустом притаился … зверёк. У него … уши, … хвост. Тело покрыто … шерстью. Есть … и … зубы, но обороняться ими он не может.

Слайд 2

Путешествие в страну «Разряды имён прилагательных» 1)Станция «Загадки» (устно) Отгадайте народные загадки, укажите разряд прилагательных Круглый, снаружи зелёный, внутри красный, на вкус сладкий. (арбуз, качественные) Доброе, хорошее, светлое, тёплое, на весь мир глядит, на себя не велит. (солнце, качественные)

Слайд 3

2)Станция «Красный» (письменно). Приготовьтесь записать четверостишье и самостоятельно определить разряд прилагательного КРАСНЫЙ во всех случаях в данном отрывке?

Слайд 4

Красное солнце. (качественное – цвет) Красное лето. (относительное – время существования) Красная площадь (относительное – признак предмета по месту) Флаги полощет.

Слайд 5

3) Станция «Притяжательные прилагательные» (устно) Замените существительные притяжательными прилагательными и запишите их. Образец: Уши волка и зайца - волчьи, заячьи 1 ряд: Лапы лисы и белки - … лисьи, беличьи 2 ряд: Хвост павлина и вороны - …павлиний, вороний 3 ряд: Глаза папы, бабушки - … папины, бабушкины

Слайд 6

4)Станция «Работа с книгой» (письменно, распределительный диктант; железный гвоздь, лисья нора, железное здоровье золотое кольцо, птичья кормушка, лисья хитрость (т.е. такая как у лисы); птичий щебет, золотой характер, медвежья лапа, медвежья услуга, детские игрушки, детские рассуждения

Слайд 7

Проверим относительные притяжательные качественные Железный гвоздь Лисья нора Железное здоровье Золотое кольцо Птичья кормушка Лисья хитрость Птичий щебет Золотой характер Медвежья лапа Детские игрушки Детские рассуждения Медвежья услуга

Слайд 8

Проверяем на слайде: душистый цветок раскидистый дуб папин нос ужасный вид местный говор олений рог причудливый рисунок лесной массив верблюжий горб умный мальчик деревянный дом отцов дом лёгкий рюкзак Тульские лесостепи мамино пальто зелёный стол зимний день волчий след

Слайд 9

5) Станция «Музыкальная»

Слайд 10

6)Станция «Четвёртый лишний» (устно) - Найдите четвёртое лишнее слово и объясните почему: Красивая девочка, старый дедушка, сильный соперник, орлиный клюв орлиный клюв - притяжательное; Сестрин платок, беличий хвост, мамин плащ, строгий директор строгий директор - качественное; Гусиное перо, волчий хвост, заячьи уши, лисья шапка лисья шапка – относительное, т.е. шапка из лисы; Оловянный солдатик, собачья будка, деревянный дом, стеклянный фужер. собачья будка - притяжательное ,

Слайд 11

7) Станция «Литературная» (письменно) Восстановите текст А.Н. Толстого, вставив на место пропусков имена прилагательные из данных ниже, определяя разряд прилагательных по значению. К вечеру ветер стих, и … солнце залило … светом … тучи и, протянув … крылья в глубь … степи, закатилось. Для справок: низкое; багровым; бледные; словно прощальные; жёлтой и мокрой.

Слайд 12

К вечеру ветер стих, и низкое (качественное) солнце залило багровым (качественное) светом бледные тучи и, протянув словно прощальные (качественные) крылья в глубь жёлтой и мокрой (качественные) степи, закатилось.

Слайд 13

8) Станция «Живопись» (письменно)

Слайд 14

Рассмотрите пейзаж, ответьте на вопросы: - Что изображено на картине? - Золотая осень - Почему картина называется «Золотая осень»? - Картина насыщена цветом золота. - Какие краски (тона) выбрал Левитан, чтобы показать «золото» осени? - Тёплые краски: жёлтые, красные, оранжевые, бордовые, коричневые Подберите имена прилагательные, характеризующие предметы, изображённые на картине, определите разряд прилагательных (письменно, самостоятельно подбирают 6 вариантов): Небо: Река: Деревья: Трава: Поле: Деревушка:

Слайд 15

Небо Земля, трава, поле Лес, деревья Река -ясное -лучистое -светлое -чистое -солнечное свежее голубое -пожухлая - зелёное -сухая дальняя -жёлтая широкое -бурая -жёлтые -золотые -разноцветные -осенние -красивые - неширокая - маленькая - чистая - спокойная глубокая тихая прозрачная