Реферат ученицы 6 класса Кустовой Анны "Что в имени тебе моем?"
творческая работа учащихся по русскому языку (6 класс) по теме

                   ГБОУ СОШ 1392        

                             с углублённым изучением отдельных предметов

                                                имени Д. В. Рябинкина

                                               Реферат

                       «Что в имени тебе моём»

                                                   Выполнила: ученица 5а класса

                                                          Кустова Анна Вячеславовна

                                                          Научный руководитель - учитель

                                                          русского языка и литературы

                                                         Калашникова Любовь Николаевна

2012 г.

 Реферат

«Что в имени тебе моём»

                                          Содержание:

  Введение.

  Глава 1. Родословная имени.

  Глава 2. Имена в «святцах»  русской православной церкви.

  Глава 3. «Именины».

  Глава 4. Революция и имена.

  Глава 5. Что требуется от имени?

  Глава 6. Моё имя.

  Заключение.

  Используемая литература.

  Приложение.

ГЛАВА 1

                                                        Нет меж живущих людей, да не может

И быть безымянных:

                                                            В первый же миг по рождении каждый,

Убогий и знатный,

                                                       Имя, как сладостный дар, от родимых

Своих получает…

Гомер

     Вот какими звучными стихами сказал когда-то о человеческих именах великий старец Гомер. Прошли тысячелетия, а сказанное им и сейчас остается правдой.  А как рождаются имена? Когда и кем они создаются? Изучением значения и происхождения собственных имен занимается наука ОНОМАСТИКА. В 60-е годы 20 века на основе ономастики образовалась АНТРОПОНИМИКА, которая занимается изучением происхождения, развития и закономерности использования личных имён.

ГЛАВА 2

     От далёких предков человек унаследовал не только историю, науку, религию, но и имена. Казалось бы, имена – всего лишь набор звуков, выстроенный в определённом порядке, которым называет себя человек, чтобы отличить себя среди других людей. Но,тогда почему люди себя не называют как угодно, не обозначают себя любыми звуками, а лишь пользуются определёнными обозначениями – именами? Чтобы понять, как влияет на нас наше имя, мы обращаемся к его истории, узнаём, от какого слова оно произошло и кто из известных людей носил его.

     Подавляющее большинство наших имён греческого происхождения: они пришли к нам из Византии вместе с христианством. Значительно меньше имён латинских (римских), еврейских, и уже совсем мало – славянских. А ведь именно славянские имена резко выделяются среди других своей смысловой легкостью (Вера, Надежда, Любовь, Владимир, Владислав, Всеволод, Богдан, Людмила и другие). Встречаются отдельные имена арабского, индийского, персидского, сирийского, халдейского, готского и германского происхождения.

ГЛАВА 3

     Все имена вошли в так называемые «святцы» русской православной церкви. Каждое имя обозначает что-либо на том языке, из которого было взято. Это было что-то положительное, добродетельное и достойное похвалы.

     Акакий  означало  «незлобивый»,  Модест - «скромный» , Никита -  «победитель»,  Агния - «чистая»,  Анфиса - «цветущая»,  Глафира - «гладкая».

     Но не только добродетельные и положительные качества отражались в именах. В святцах можно встретить имена, означающие и отрицательные качества: Варвара - «грубая», Клавдия - «хромоногая»,  Азат - «скопец», Фома  - «морская собака» и т.д.  Если бы родители знали значения этих имен, наверное, не давали бы их своим детям.

ГЛАВА 4

     Каждое имя имело своего покровителя, то есть какого-то святого, чья память ежегодно отмечалась церковью в один и тот же день; этот день называют в быту «именины». Некоторые наиболее распространенные имена могли иметь несколько святых, праздновались они несколько раз в год. Так, Иоанн (Иван) - отмечался 70 раз в году, Пётр - 33 раза, Мария -11 раз.

     Причисление к лику святых было делом очень неясным. Не обходилось и без курьёзов. Так, православной церковью в начале 20 века было установлено, что святые Инна и Римма, имена которых считались до этого женскими, были мужчинами, и впредь эти имена предписывалось  церковниками давать только нарожденным мальчикам.

ГЛАВА 5

  Революция принесла с собой и новые имена. Некоторые из них полны глубокого смысла, красивы и удобны в быту. Это Владлен, Нинель, Вилена, Маркс, Спартак… Появились новые имена: Радий, Вольт, Идея, Кремний.

     Не стоит увлекаться и мифологическими именами (Афродита, Венера, Диана), а так же иностранными (Ричард, Генриетта, Матильда).

     Нашему сердцу милее такие имена, как Иван, Илья, Алексей, Мария, Елена и др., потому что в памяти нашего народа живут и «Иван-Царевич», и «Илья Муромец», и «Алёша Попович», и «Марья Краса», и «Елена Премудрая».

    Что требуется от имени?

- прежде всего, оно должно быть не слишком длинным и трудным.

- имя обязано звучать красиво, быть изящным по своей форме.

- при выборе имени нельзя считаться только с собственным вкусом: ведь носить имя будут не родители, а судить о нём – не только родители. Мы живём в чудесном подмосковном местечке Ватутинки. Слово звучит мелодично, нежно, будит у нас в груди тёплые воспоминания, но назвать дочку Ватутинкой?

- надо помнить, что имена у нас, русских, тройные: само имя, отчество, фамилия. Имени придётся звучать рядом с этими соседями, а может быть, и самому превратиться в отчество. ( Роза Нарциссовна Клевер – вызовет смех). Самуил Яковлевич Маршак по этому поводу написал очень весёлое стихотворение:

В защиту детей.

Если только ты умён,

Ты не дашь ребятам

Столь затейливых имён,

Как протон и атом.

Удружить хотела мать

Дочке белокурой,

Вот и вздумала назвать

Дочку Диктатурой.

Хоть семья её звала

Сокращенно Дита,

На родителей была

Девушка сердита.

ГЛАВА 6

Родители назвали меня Анной. По происхождению моё имя древнееврейское,

что означает благодать. Зная имя человека, можно уже в какой-то степени

судить о его характере. Вот что я прочитала о себе в книге ……

Анна- добрая, покладистая, это привлекает к ней людей.

Если кто-то рядом плачет лучшей утешительницы не найти. Анна из тех людей кто никогда не забудет навестить в больнице заболевшего знакомого

или родственника, сходить в магазин за хлебом старенькой соседке.

По своему складу девушка вполне могла бы работать сестрой милосердия, врачом. Но где бы она не работала , отдаст себя работе полностью.

Анны доверчивы, бескорыстны и доброжелательны.

Мне только 11 лет. Многое из прочитанного относится ко мне. Да я хочу стать врачом или ветеринаром.

Я очень люблю детей и животных. Видя страдания брошенных собак и кошек

Я хотела бы открыть для них приют.

У меня много друзей, так как я всегда прислушиваюсь к мнению других, стараюсь не спорить, люблю дарить подарки своим друзьям, просто так, чтобы сделать людям приятное.

Меня назвали в честь бабули и пробабушки. Моя мама хотела чтобы я была такая как пробабушка: самая добрая, самая справедливая, любила всех окружающих: и людей, и животных.

Окружающие меня люди могут дополнить сведения из книги, что-то опровергнуть, а с чем-то и согласиться.      

Заключение.

    Итак, мы видим, что роль человеческих имен  в жизни общества имеет большое значение и смысл. У всех народов имя давало и дает возможность выделить человека из его окружения.

   Зная имя, можно уже в некоторой степени судить о характере человека. Люди проносят свои имена через всю жизнь. Действительно, что в имени тебе моем?

-9-

Используемая литература:

1. Л. В. Успенский «Слово о словах. Ты и твоё имя»

2. Б. Н. Тимофеев «Правильно ли мы говорим?»

3. Д. и Н. Зима «Тайна имени»

4. Интернет сайты: www.names.astrostar.ru ,www.horo.mail.ru ,

                                     www.alltaro.ru.