Рабочая программа по русскому языку
календарно-тематическое планирование по русскому языку (5 класс) по теме

Пояснительная записка к календарно-тематическому плану по русскому языку в 5 классе

Настоящий календарно-тематический план разработан на основе материалов Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования , Программы  общеобразовательных учреждений  по русскому языку  для 5-9 классов. Т.А. Ладыженская. Москва. « Просвещение» 2010.

Настоящий календарно-тематический план ориентирован на использование учебника Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова . Русский язык 5 класс. Москва « Просвещение» 2010

а также дополнительных пособий:

для учителя________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Календарно-тематическое планирование  детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения русского языка, которые определены стандартом.

Направленность курса русского (родного) языка на формирование коммуникативной, языковой и лингвистической (языковедческой) и культуроведческой компетенций нашла отражение в структуре календарно-тематического планирования. В нем выделяются три сквозные содержательные линии, обеспечивающие формирование указанных компетенций:

• содержание, обеспечивающее формирование коммуникативной компетенции;
• содержание, обеспечивающее формирование языковой и лингвистической (языковедческой) компетенций;

• содержание, обеспечивающее формирование культуроведческой компетенции.

Первая содержательная линия представлена в программе разделами, изучение которых направлено на сознательное формирование навыков речевого общения: «Речь и речевое общение», «Речевая деятельность», «Текст», «Функциональные разновидности языка».

Вторая содержательная линия включает разделы, отражающие устройство языка и особенности функционирования языковых единиц: «Общие сведения о языке», «Фонетика и орфоэпия», «Графика», «Морфемика и словообразование», «Лексикология и фразеология», «Морфология», «Синтаксис», «Культура речи», «Правописание: орфография и пунктуация».

Третья содержательная линия представлена в примерной программе разделом «Язык и культура», изучение которого позволит раскрыть связь языка с историей и культурой народа

Настоящий календарно-тематический план учитывает общеобразовательную направленность 5  класса ОУ.( Базовый уровень)

             Согласно действующему в образовательном учреждении учебному плану и с учетом направленности классов календарно-тематический план предусматривает следующие варианты организации процесса обучения:

•в 5 классе  ( базовый уровень) предполагается обучение в объеме  210ч. ( 6 ч. в неделю) 35 учебных недель.

                В 5 классе обучается 13 учащихся.Учащихся СКО и с ОВЗ нет. Класс среднего уровня обученности..  При планировании уроков уделено внимание  отработке практической грамотности, формированию орфографической зоркости, отработке общеучебных компетенций. С учетом уровневой специфики класса  выстроена система учебных занятий (уроков), спроектированы ожидаемые результаты обучения (планируемые результаты).

Учебно-тематическое планирование  уроков русского языка.

Количество часов ( всего) : 210

Из них : НРК – __ч. ( Культура речи)

Р.Р.: ___ч.

Контрольные уроки: _____ч.

 Учебно-тематический план.

Обоснование изменения количества часов в календарно-тематическом планировании:

Добавлены часы на повторение в начале и конце учебного года. Добавлен 1 час в раздел  « Лексика» на тему  « Фразеологизмы» с целью пропедевтического изучения раздела в 6 классе.