Презентация к внеклассному занятию по теме "Фразеологизмы" 6 класс
презентация к уроку по русскому языку (6 класс) на тему

Слайд 1

учитель русского языка МОУСОШ № 21 г. Тулы Внеклассное занятие по русскому языку для учащихся 5 классов . Урясьева И.В. "ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ" / 23.10.09 - 27.10.09 /

Слайд 2

Цели: Расширение и углубление знаний учащихся о фразеологизмах; Обогащение словарного запаса ; Способствование активному употреблению фразеологизмов в речи учащихся.

Слайд 3

Фразеологизмы-устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову Фразеологические обороты делают речь более выразительной, гибкой, красивой, меткой. Во фразеологизм нельзя вставить слово (сесть в калошу- сесть в новую калошу) или заменить слово (бить баклуши – колотить баклуши).

Слайд 4

В.И. Даль- собиратель слов и устойчивых сочетаний слов, составивший четырёхтомный « Толковый словарь живого великорусского языка »

Слайд 5

Исконно- русские (сматывать удочки, расправлять крылья); Из старославянского языка (как зеницу ока, не от мира сего); Крылатые слова и выражения из греко- римской мифологии (нить Ариадны, дамоклов меч); Из слов разных профессий (сгущать краски, через час по чайной ложке); Крылатые слова и выражения , созданные писателями (голый король, слуга двух господ). Откуда берутся фразеологизмы?

Слайд 6

Крокодиловы слёзы Основано на древнем поверье, будто у крокодила перед тем , как он съест свою жертву, текут слёзы. Об этом рассказывали произведения древнерусской литературы. Лицемерные слёзы, применяется к людям , притворяющимся сильно огорчёнными несчастьем кого-нибудь , кому они сами готовят погибель.

Слайд 7

Ахиллесова пята Ахиллес – один из самых сильных и храбрых героев, он воспет в « Иллиаде » Гомера. Мать Ахиллеса, морская богиня Фетида, чтобы сделать тело сына неуязвимым, окунула его в священную реку Стикс. Окуная, она держала его за пятку, которой не коснулась вода, поэтому пятка осталась единственным уязвимым местом, куда он и был смертельно ранен стрелой Париса. Употребляется в значении - слабая сторона, уязвимое место.

Слайд 8

Яблоко раздора (предмет, причина спора, вражды) Основано на греческой мифологии. Богиня раздора Эрида покатила между гостями на свадебном пиру яблоко с надписью «Прекраснейшей». В числе гостей были богини Гера, Афина и Афродита, которые заспорили о том, кому получить яблоко. Спор их разрешил Парис, присудив яблоко Афродите. В благодарность Афродита помогла ему похитить Елену, жену спартанского царя Менелая, из-за чего произошла Троянская война.

Слайд 9

Сфера употребления фразеологизмов Разговорный стиль : считать ворон, кривить душой, ломать голову, медведь на ухо наступил ; Книжный стиль : сложить оружие, краеугольный камень; Стилистически нейтральные : сдержать слово, из года в год, под открытым небом.

Слайд 10

Добавь фразеологизмы Дружнее этих двух ребят На свете не найдёшь. О них обычно говорят Водой … Мы исходили городок буквально Вдоль … И так устали мы в дороге, Что еле … Фальшивят, путают слова, Поют кто в лес … Ребята слушать их не станут От этой песни …

Слайд 11

Загадки- шутки Его вешают, приходя в уныние, его задирают, зазнаваясь, его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело. Не цветы, а вянут, не ладоши, а хлопают, если что-то не понимают. Он в голове у легкомысленного человека, его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчез, на него бросают слова и деньги , если их не ценят.

Слайд 12

Шуточные вопросы Из какого фразеологизма марсиане могли бы заключить, что у человека не две ноги, а больше? (Бежать со всех ног) Есть ли ноги у газеты, книги? (Держать вверх ногами) В каком фразеологизме враги становятся друзьями? (Друг друга) Что общего в сочетаниях «бараний рог», «три погибели»? (Согнуть)

Слайд 13

Литературная викторина Найдите в стихотворениях Н.А. Некрасова « Крестьянские дети », М.Ю. Лермонтова « Бородино » предложения с фразеологизмами.

Слайд 14

Спасибо за внимание !