Выпускное сочинение в 11 классе. Темы выпускных сочинений от 03.12.14.
материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (10, 11 класс) на тему

Темы выпускных сочинений от 03.12.14

Все темы, которые были на итоговом выпускном сочинении 3 декабря 2014 года. Темы разделены по часовым поясам.

Калининград

• 109.Почему человек нередко становится источником несчастий других людей? (По одному или нескольким произведениям М.Ю. Лермонтова)
• 209.Согласны ли Вы с Л.Н. Толстым, утверждающим, что война – «противное человеческому разуму и всей человеческой природе событие»?
• 301.Как Вы понимаете выражение «жить в гармонии с природой»?
• 410.Что такое семейные традиции и зачем они нужны?
• 508.«Я люблю, и значит – я живу…» (В.С. Высоцкий)

Центр, Юг, Север, Крым, Кавказ

• 102.Чем творчество М. Ю. Лермонтова может быть интересно современному читателю? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
• 202.«Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне» (Ю. В. Друнина)
• 302.Природа и внутренний мир человека: созвучие и диссонанс.
• 401.Какие события и впечатления жизни помогают человеку взрослеть?
• 502.Что важнее: любить или быть любимым?

Приволжье

• 105.Важно ли понимание души другого человека? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
• 106.Как противостоять ударам судьбы? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
• 205.«Жди меня, и я вернусь…»: любовь и война.
• 206.Произведение о войне, которое Вас взволновало.
• 303.Что мешает человеку обрести гармонию с природой?
• 306.Способна ли природа воспитывать человека?
• 403.Почему так важно сохранять связь между поколениями?
• 406.Почему тема «отцов и детей» часто присутствует во многих произведениях литературы?
• 504.Кого можно считать счастливым человеком?
• 506.Чем опасно равнодушие?

УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ

• 106.Как противостоять ударам судьбы? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
• 206.Произведение о войне, которое Вас взволновало.
• 306.Способна ли природа воспитывать человека?
• 406.Почему тема «отцов и детей» часто присутствует во многих произведениях литературы?
• 506.Чем опасно равнодушие?

СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ

• 101.В чём счастье и драма любви? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
• 108.Почему герои М. Ю. Лермонтова редко обретают счастье в дружбе и любви? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
• 110.Какие психологические проблемы, поднятые в произведениях М. Ю. Лермонтова, Вам интересны? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
• 201.Какой опыт даёт человеку война?
• 208.Почему человечество до сих пор не может отказаться от войн?
• 210.Война: преступление и подвиг.
• 309.Как природа помогает понять мир человеческих чувств?
• 310.Почему картины зимы так интересны писателям?
• 311.Что Вас волнует больше: красота природы или красота, сотворённая человеком?
• 402.Роль родительского наставления в жизни человека.
• 409.Неизбежен ли конфликт «отцов» и «детей»?
• 411.В чём истоки непонимания между людьми разных поколений?
• 507.Что такое взаимопонимание?
• 509.Как Вы понимаете, что такое «честь» и «бесчестие»?
• 510.Как Вы понимаете, что такое «нравственный закон»?

ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ

• 103.Что Вам близко (или чуждо) в герое М. Ю. Лермонтова? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
• 104.Какие проблемы в произведениях М. Ю. Лермонтова наиболее интересны для Вас? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
• 107.Есть ли среди героев М. Ю. Лермонтова те, кто Вам особенно близок? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
• 111.Что мешает человеку быть счастливым? (По одному или нескольким произведениям М. Ю. Лермонтова)
• 203.Почему тема войны не уходит из литературы?
• 204.Сохранить человечность на войне… (По страницам литературы XIX-XXI вв.)
• 207.Война ж – совсем не фейерверк, а просто трудная работа... (М.В. Кульчицкий)
• 211.Как влияет на сущность человека война?
• 304.Как пейзажные страницы произведений помогают понять характер и состояние человека?
• 305.Может ли природа помочь человеку понять себя?
• 307.Способна ли природа давать подсказки человеку?
• 308.Чему человек может научиться у природы?
• 404.Согласны ли Вы с утверждением героя И.С. Тургенева: «Всякий человек сам себя воспитать должен»?
• 405.Что может мешать отцам и детям понять друг друга?
• 407.Чем может быть ценен для детей опыт отцов?
• 408.Почему старшее поколение так редко бывает довольно молодёжью?
• 501.Какую жизнь можно считать прожитой не зря?
• 503.Чем опасна свобода без ограничений?
• 505.Во имя чего человек может идти на самопожертвование?
• 511.Как Вы понимаете слово «долг»?

Источник: http://www.ctege.info/itogovoe-sochinenie-2015/vse-temyi-itogovogo-sochineniya-3-dekabrya.html

Источник: http://www.ctege.info/itogovoe-sochinenie-2015/vse-temyi-itogovogo-sochineniya-3-dekabrya.html