Урок русского языка и литературы в 6 классе «Биография» слова звезда.
план-конспект урока по русскому языку (6 класс) на тему

Урок  русского языка и литературы в 6 классе

Тема «Биография» слова звезда.

Цель:

- учить совершенствовать устную речь

- развивать  творческие способности

- воспитывать бережное отношение к слову, любовь к русскому интересу

Ход урока

(звучит музыка)

- Здравствуйте, садитесь.

Скажите, какое настроение у вас сейчас?

У меня тоже хорошее, а коли у всех прекрасное настроение, это значит, все готовы работать.

- Внимание на экран. Прочитайте слово, которое здесь написано и скажите, что оно обозначает?

(Биография – описание чьей-либо жизни)- слайд

- Что значит следующее выражение (Биография слова) – слайд

- И действительно, каждое слово уникально. Как человек, оно имеет свою историю, свою жизнь, а следовательно, свою биографию, знакомство с которой пополнит словарный запас, научит бережно и внимательно относиться к слову, а может быть, сделает людей более добрыми и чистыми.

- Сегодня мы с вами знакомимся со словом «звезда». В течение недели вы исследовали данное слово, и сейчас подведем итоги вашей работы, оформив их в виде книги, которую так и назовем «Биография» слова звезда».

Каждый из вас сделал свое маленькое открытие и готов поделиться им. Ваша задача – внимательно слушать друг друга, познавая что-то новое.

- Открываем первую страницу нашей книги.

1) (выступление Алисы по разделам: этимология, орфография, орфоэпия)

- Продолжает наше исследование страница под названием «Лексика»

Слово Вадиму.

2) ( выступление Вадима по теме: «Лексика»)

-С лексикой очень тесно связана фразеология, которая изучает устойчивые сочетания слов. По данному разделу работала Ольга, и она расскажет, встречается ли слово «звезда» во фразеологизмах.

3) (Оля – фразеология)

-А что же может рассказать о слове «звезда» морфология?

4) (Кирилл – морфология)

Интересно узнать, каким предстает это слово в синтаксисе?

5) (Марина – синтаксис)

- Итак, прослушав выступающих, можем сделать вывод, что слово «звезда» можно исследовать  почти во всех разделах русского языка, а вот есть ли образ звезды в литературе? Некоторые ребята искали ответ на этот вопрос. Давайте посмотрим, что у них получилось?

6) Алеша – миф о Большой Медведице…)

- Как вы думаете, используется ли звезда в  жанрах УНТ?

7) (Настя – фольклор)

- Звезды вдохновляли многих поэтов и писателей на создание произведений, в которых одним из символов была звезда.

8) (Степан – худ. литература)

-  Вы послушали стихи известных поэтов. Я думаю, и мы с вами тоже можем пополнить эти страницы своим творчеством.

Предлагаю в течение 3 мин создать четверостишие с образом звезды.

На утреннем небе погасла                    звезда

Природа проснулась от зимнего              сна

Вокруг ручейки, щебетание                    птиц

Весна на планете не знает                   границ!

(Творческая работа – создание и чтение)

- Оказывается, звезда имеет непосредственное отношение и к нам.

9) (Ваня – про класс)

- Я еще хочу дополнить ваш ответ. Существует представление о том, что звезды неразрывно связаны с судьбой человека. Звезд на небе столько, сколько людей на Земле. С рождением каждого человека появляется новая звезда, которая  указывает жизненный путь человека. Так пусть ваша жизнь будет самой яркой и светлой звездой. Я предлагаю вам загадать своей путеводной звезде желание, которое вы напишите на наших звездочках, а через 2 года на выпускном вечере мы посмотрим, насколько благосклонна к вам ваша звезда.

(Пишут пожелания)

Пусть все ваши желания исполнятся.

Итог

- Осталась еще одна страница нашей книги, но она пока пуста. Прочитайте начало предложений и продолжите их.

В заключение хочется сказать о том, что каждый из вас поработал на «отлично», хотя, конечно, тот материал, который мы нашли и оформили, - это лишь малая крупица информации о звезде, но я уверена, что сегодняшний урок будет началом большого исследования.

Спасибо за урок.

Д/З Сочинение – миниатюра «Что значит для меня звезда?»

(Музыка)