Презентация "-тся, -ться в глаголах"
презентация к уроку по русскому языку (5 класс) на тему

Слайд 2

Ход урока: Организационный момент. I. Этап мотивации 2. Что мы будем делать на уроке. Расскажите о глаголе : Глагол- это… Инфинитив- это… Глаголы в инфинитиве отвечают на вопросы… В предложении глагол чаще всего является... Кондратенко В.В.

Слайд 3

Расскажите о глаголе: Глаголы изменяются по…и…. Глаголы настоящего времени отвечают на вопросы… Глаголы будущего времени отвечают на вопросы… Глаголы прошедшего времени отвечают на вопросы… Кондратенко В.В.

Слайд 4

Расскажите о глаголе: Какие глагольные орфограммы вы знаете? Что можно сказать о правописании глаголов 2 л., ед. ч., настоящего времени? Кондратенко В.В.

Слайд 5

Цель урока : познакомить учащихся со способами действия при выборе правильного написания – ться и - тся в глаголах. Используя цель урока, составим предложения: Я хочу научиться… Мне надо научиться… Сегодня на уроке я могу научиться… Задачи: 1) отработать способ действия при выборе написания – ться и –тся, вести работу по предупреждению наиболее распространенных и устойчивых ошибок в написании данной орфограммы; 2) развивать умение высказываться на грамматическую тему, сопоставлять, анализировать, развивать орфографическую зоркость; 3) воспитывать положительное отношение к учебе, к знаниям, к здоровому образу жизни (в т.ч. через работу над пословицами).

Слайд 6

Классная работа Внимание, внимание Получено СМС послание. Получите распечатку - Отыщите опечатку Кондратенко В.В.

Слайд 7

Орфографическая минутка. Цытата Слабая здоровья мяшаить жытЪ. Ф. Бэкон английский историк, писатель Кондратенко В.В.

Слайд 8

Цитата Слабое здоровье мешает жить. Ф. Бэкон английский историк, писатель Проверь себя! Кондратенко В.В.

Слайд 9

Составить из слов предложение, подчеркнуть главные члены предложения Здоровье, —, драгоценность, это, единственная, притом, и . Кондратенко В.В.

Слайд 10

Проверь себя! Здоровье – это драгоценность, и притом единственная. М. Монтень, французский писатель Кондратенко В.В.

Слайд 11

Пишем «ь» или не пишем ? Придумано кем-то просто и мудро При встрече здороват…ся: Доброе утро – улыбчивым лицам. И каждый становит…ся Добрым, доверчивым. Доброе утро продлит…ся до вечера! Кондратенко В.В.

Слайд 12

Окончание глаголов Как же нам быть с этим знаком, Ставить его или нет? Надо, чтобы сами глаголы Людям давали ответ. Э.Н.Успенский О каком знаке идёт речь ? Кондратенко В.В.

Слайд 13

« Правописание -ТСЯ и –ТЬСЯ в глаголах» Тема урока Кондратенко В.В.

Слайд 14

Исходя из цели урока учимся: Определять условия выбора правописаний –тся и –ться. Находить слово, к которому относится глагол, ставить от него вопрос. Правильно произносить и писать глаголы на –тся, -ться Кондратенко В.В.

Слайд 15

Лингвистическая задача Фёдор постоянно занимает(?)ся спортом. Светлана стремит(?)ся к победе. Настоящий спортсмен должен борот(?)ся до конца. Усиленно тренироват(?)ся – задача для спортсмена! Кондратенко В.В.

Слайд 16

Если глагол отвечает на вопросы что делает? (что сделает?) или что делают? (что сделают?), то этот глагол стоит в 3-м лице и в нём перед -ся- буква « Ь » ПИШЕТСЯ ? (ДА или НЕТ) Если глагол отвечает на вопросы что делать?, что сделать?, то этот глагол в неопределённой форме и в нём перед –ся буква « Ь » ПИШЕТСЯ ? (ДА или НЕТ) Способны (что делать?) тренирова ть ся (неопр.ф.) Брат (что делает?) тренируе т ся (3-е л.) Кондратенко В.В.

Слайд 17

Правописание –тся, ться в глаголах Работай по алгоритму! 1. Часть речи ? имя существительное глагол девица Смеят…ся 2. Задай вопрос что (с)делае(ю)т ? что (с)делать ? тся ться Мальчик смеётся, улыбается. Он будет смеяться, улыбаться. Кондратенко В.В.

Слайд 18

переносица переносится водица водиться Не путайте с существительными! спица спится Кондратенко В.В.

Слайд 19

Физкультминутка Потянуться, отдохнуть, Глубоко теперь вздохнуть. Встать, попрыгать, посмеяться, Покружиться, покачаться, Поклониться, распрямиться И опять начать трудиться . Кондратенко В.В.

Слайд 20

Распределительный диктант. Существительное Глагол Болит переносица - собрание переносится; чистая водица - не стоит с ним водиться; белая курица - вулкан курится; острая спица - ему не спится. Кондратенко В.В.

Слайд 21

Спишите словосочетания, подчеркните и прокомментируйте орфограмму урока Постоянно занимает(?)ся спортом, должен стремит(?)ся к победе, нужно борот(?)ся до конца, усиленно тренироват(?)ся, поднят(?)ся на пьедестал почета, обязан находит(?)ся в отличной форме, купает(?)ся в бассейне, увлекат(?)ся отдельным видом спорта, правильно питает(?)ся. Кондратенко В.В.

Слайд 22

Проверь себя! Постоянно занимается спортом, должен стремиться к победе, нужно бороться до конца, усиленно тренироваться, подняться на пьедестал почета, обязан находиться в отличной форме, купается в бассейне, увлекаться отдельным видом спорта, правильно питается. Кондратенко В.В.

Слайд 23

глаголы -тся -ться Проявлят…ся, испытыват…ся, допускат…ся, возвысит…ся, веселит…ся, всколыхнут…ся, он хвалит…ся, боят…ся, нравит…ся, вернут…ся, соревнует…ся, облит…ся, замораживает…ся . Кондратенко В.В. Устно:

Слайд 24

Работа с учебником Упр. 100 (с проговариванием ) Кондратенко В.В.

Слайд 25

«Как бы глубоко не укоренилось зло, оно никогда не превращае(тся,ться)ся в добро». (Д. Писарев) «З доровый образ жизни — это личный успех каждого, но это осознаё(тся, ться)ся не сразу». (В.В. Путин) Задание: запишите цитаты, вставьте «тся или ться» Кондратенко В.В.

Слайд 26

Замените словосочетание глаголом проявлять стремление - … они испытывают волнение – … допускать ошибки - … он испытывает радость - … Кондратенко В.В.

Слайд 27

Игра «Услышь Ь» – Если надо мягкий знак – хлопните в ладоши , если нет- потопайте : (выполняем по очереди и все вместе) двигаться, смотрится, разговориться, пробежаться, приближается, прогуляться, разболеться, крутится, прислушаться. Кондратенко В.В.

Слайд 28

Самооценка Оцените свои знания: «5» - Я всё понял(а) и могу объяснить другому. «4» - Я понял(а), но другому объясняю с трудом. «3» - Я понял(а), но не могу объяснить другому. Какая была тема урока ? Какая цель урока ? Ответьте себе каждый на вопрос, а добился ли я чего хотел? Получил ли необходимые знания? Кондратенко В.В.

Слайд 29

Кто (двигаться) больше, тот живёт дольше. Простуда того (бояться), кто зимой холодной водой моется. (Учиться) нужно, а закаляться важно. Кто к здоровью (относиться) беспечно, тот (болеть) вечно. Хорошо (смеяться) тому, кто смеётся последним. Новая жизнь (начинаться) не с понедельника, а с зарядки. Прочтите пословицы и поговорки, ставя глаголы в нужной форме Кондратенко В.В.

Слайд 30

Домашнее задание: 1)Запишите по 3 предложения с глаголами на -тся- и – ться. 2) Выучите правило, используя алгоритм. Кондратенко В.В.