Контрольный диктант в 10 классе по теме "Орфография и пунктуация"
план-конспект урока по русскому языку (10 класс) на тему

15.02 Тема: Контрольная работа №6(диктант) по теме «Орфография и пунктуация» с грамматическим заданием

Цели:1)проверить сформированность знаний,умений и навыков по изученному разделу;2)развивать орфографическую и пунктуационную зоркость детей;3)воспитывать аккуратность и прилежание в процессе работы

Оборудование: записи на доске

Ход урока

1.Оргмомент

2.Чтение диктанта.

На утренней заре участники экспедиции снова выступили в  поход, стараясь придерживаться конной тропы. Следуя вдоль реки, извилистая тропа уклоняется сначала на северо-восток, но не доходит до истоков, а поворачивает на север и взбирается на перевал.

Путешественникам пришлось преодолеть довольно крутой подъем, и с вершины хребта перед ними открылась прекрасная панорама: слева тянулась цепь холмов, справа- долина, покрытая темным лесом, а дальше - болотистая речонка.

Река в верховьях слагается из двух безымянных ручьев, текущих навстречу друг другу. В долине произрастает густой смешанный лес с преобладанием кедра.

Прибрежная полоса, покрытая густыми зарослями тростника, была сильно заболочена, так что путники, несмотря на высокие непромокаемые сапоги, не смогли подойти вплотную  к реке.

Увлеченные изучением незнакомой местности, исследователи не заметили, как прошел день. Только вечером, когда догорела заря, они, боясь заблудиться в темноте, вернулись на знакомую тропу, которая вела к палаткам лагеря. (137 слов)

3.Повторное чтение

4.Выполнение грамматического задания

1.Выписать сказуемые,определить их тип

В-1-1 абзац

В-2-последний абзац

2.Выполнить синтаксический разбор предложений

В-1: Следуя вдоль реки, извилистая тропа уклоняется сначала на северо-восток, но не доходит до истоков, а поворачивает на север и взбирается на перевал.

В-2: Прибрежная полоса, покрытая густыми зарослями тростника, была сильно заболочена, так что путники, несмотря на высокие непромокаемые сапоги, не смогли подойти вплотную  к реке.

5.Подведение итогов.

6.Д/з Составить словарный диктант по теме «Буквы ы и и после приставок на согласную»