Конспект урока по русскому языку. Раздел: Деловое письмо. Тема: Поздравительная открытка. Класс: 5
план-конспект урока по русскому языку (5 класс) на тему

Тема: Поздравительная открытка.

Предмет: русский язык

Класс:  5

Тип урока:  усвоение новых знаний и способов действий.

Методы: словесный, практический, наглядный

Цель урока:

способствовать развитию умения составлять поздравительные тексты;

Планируемые результаты

Обучающие: формирование умения выделять и формулировать  цель и тему урока, умение строить речевое высказывание в устной и письменной форме.

Развивающие задачи:

• развивать познавательный интерес, творческие способности
• развивать умение работать с текстом,
• развивать навыки контроля и самоконтроля, навыки практической работы
• развивать познавательную активность детей, умение наблюдать, сравнивать, обобщать и делать выводы.

Воспитательные задачи:

• содействовать формированию личности ученика, поддерживать потребности и мотивы узнавать «новое»;
• прививать уважительное отношение друг к другу ;
• формировать эмоционально-положительное отношение к предмету, показывая связь изучаемых предметов с жизнью. 

Универсальные учебные действия: 

Предметные :

- научиться составлять текст поздравлений на открытке.

Личностные :

- определение последовательности действий, осознание того, что уже усвоено и что нужно усвоить;

- оценивание полученных результатов с поставленной задачей, оценивание своей деятельности на уроке, определение успехов и трудностей;

- восприятие одноклассников как членов своей команды;

Метапредметные:

Регулятивные :

• совместно с учителем обнаруживать и формулировать учебную проблему;
• сверять свои действия с целью, учиться давать оценку результатов учебной деятельности. 

Познавательные :

• ориентироваться в своей системе знаний;
• извлекать и перерабатывать  информацию для открытия новых знаний;
• перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса,  пары.

Коммуникативные УУД:

•  оформлять свои мысли в речевой форме и доносить свою позицию до других;
• слушать других, пытаться принимать другую точку зрения, быть готовым изменить свою точку зрения;

Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная , работа в парах.

Оборудование: слова – опоры, конверты, тексты поздравления, памятка, шаблоны открыток.

Ход урока.

1. Мотивация к учебной деятельности.

Приветствие:

На рабочий лад настройтесь.

Ведь у нас немало дел.

По удобнее устройтесь.

Чтобы каждый проявить себя сумел.

- Сегодня прекрасный  денёк! Я желаю вам хорошего настроения и плодотворной работы на уроке.

- Улыбнитесь друг другу, пожелайте удачи в получении знаний.

2. Пальчиковая гимнастика.

3. Минутка чистописания.

4.Подготовка учащихся к постановке учебной задачи.

- Прочитайте слова:

Сне_, Дед  М..роз, Новый го...

-  Какое задание нужно выполнить?

- Каким правилом вы пользовались для проверки слов?

- Что общего в словах?

- С какой буквы пишутся имена собственные?

- Названия праздников?

         - Когда люди поздравляют друг друга?

- Какие праздники вы еще знаете?

Рождество

8 марта и др.

- Как вы думаете, зачем люди поздравляют друг друга? (чтобы доставить приятное другому человеку, чтобы у него осталось что-то на память).

- Как можно поздравить любимого и уважаемого вами человека?

(можно подарить цветы, рисунок или то что ты сделал своими руками).

- А если человек находится далеко?

( можно послать поздравительную открытку)

- Какова тема нашего урока? (учиться писать поздравительную открытку)

- Что такое поздравительная открытка? (работа с учебником)

- Вы знаете, как правильно написать поздравительную открытку? Какие части она должна содержать? Значит, сегодня на уроке мы узнаем,  как правильно написать поздравительную открытку? 

 5. Основная часть урока. Решение учебной задачи.

- Но в начале, я бы хотела вас познакомить вот с такими словами:

Адресат

Адресант

- Как вы их понимаете? Адресат - тот, кому адресовано письмо, телеграмма, почтовое отправление Адресант - тот, кто адресует кому-либо письмо, телеграмму, почтовое отправление.

План написания поздравительного текста (работа в группах)

Учитель раздает конверты, в которых содержатся карточки с записью текста ( 4 части).

- Обсудите задание в парах и не забывайте правила работы в парах: правила: - Говори вежливо, называй собеседника по имени. - Говори громко, внятно, понятно. - Слушай и не перебивай товарища.

- Всё ли устраивает в тексте? (Нарушен порядок предложений) Хорошая проблема?

Дети меняют текст.

Примерный текст открытки:

Желаю здоровья, много радости и счастья.

Дорогие мамочка и папочка!

Поздравляю вас с Новым годом.

Дочка Алена.

Появляется план на доске:

1. Обращение: к кому ты обращаешься.
2. Поздравление: с каким праздником или радостным событием поздравляешь.
3. Пожелания: чего желаешь адресату.
4. Имя поздравителя.

- Как вы думаете, какие правила нужно соблюдать при написании поздравления?

- Важно помнить: письмо или поздравление должно строиться так, чтобы тот, кому оно адресовано, чувствовал, что он тебе интересен, что его дела для тебя важны.

- Писать аккуратно, разборчиво.

Физкультминутка.

На партах таблицы – памятки:

Составление текста поздравительной открытки (работа в парах).

- Составьте текст поздравления с Новым годом.

Запись в тетрадях.

6. Рефлексия учебной деятельности на уроке.

-У вас на столах лежат смайлики. Дорисуйте лицо, которое будет отражать ваше настроение.

7. Итог урока.

-Что учились делать на уроке? (учились писать поздравительную новогоднюю открытку, используя план, учились планировать и организовывать свою деятельность)- Какие умения формировали на уроке?

( работать с информацией, учились общаться друг с другом и слышать друг друга, учились понимать друг друга, учились договариваться друг с другом, работали в парах, оценивали свою работу)

- Думаете, вы что то, чему мы учились на уроке, пригодится вам в жизни? Если да, то как?

- Давайте подведём итоги урока. Выберите одну из фраз: Сегодня на уроке Я узнал….. Я вспомнил…… Я постарался……… Спасибо за урок.

8. Домашнее задание.

Учитель раздает шаблоны открыток. Задание: написать поздравление и оформить открытку, соответствующую тексту поздравления.

http://pintofart.com/data_images/56a460ef0060c.jpg