Виды речевых ошибок
презентация к уроку по русскому языку (10 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Цели : Создание классификации типичных ошибок Создание условий для работы над стилем Развитие языкового чутья

Слайд 3

Понятия : Правильность речи- сочетание : А) правильности содержания (соответствие содержания условиям общения) Б) правильность стиля(т.е. соответствие речевых средств содержанию, стилю, жанру)

Слайд 4

«Когда чувство нормы воспитано у человека, тогда-то начинает он чувствовать всю прелесть обоснованных отступлений от нее». Л.В.Щерба

Слайд 5

«О правильности речи» Правильность речи обеспечивает ее ___ , а в этическом плане это означает ____ об адресате. Правильность создает _____ языковой личности, отражая уровень ____ в целом. Правильность- это важное _____ успешного общения.

Слайд 6

Сочините миниатюру Как вы понимаете выражение «образ языковой личности» ? Каков идеальный образ языковой личности ?

Слайд 7

Говори правильно! Мы часто слышим от окружающих высказывания : Она одела на себя… Я еще не в курсе этой информации… Обсуждали о том, что… Согласно законов, оплачивать проезд… Как сказать правильно ?

Слайд 8

Виды речевых ошибок Вид ошибки Пример 1.Неправильное употребление слова 2.Смешение паронимов 3. Употребление лишних слов 4.Нарушение лексической сочетаемости. 5.Неуместное употребление жаргонизмов и просторечий. 6.Тавтология 7.Штампы Я пошел домой с унылой головой. Я наперерез отказался. Пернатые птицы. Любовь играла в жизни Пушкина большое значение. Моя напарница , старуха Изергиль… . В рассказе рассказывается Пушкин- величайший поэт.

Слайд 9

Языковой практикум Задание 1 В тексте какого стиля могут быть употреблены данные глаголы ? Составьте с ними предложения . Сказал, отчеканил, пробубнил, буркнул, промямлил Задание 2 Каково лексическое значение данных слов ? Инициатива, проступок, эксклюзивный, дилетант, искусство, оппозиция, продюсер. Задание 3 Составьте текст с данными словами : Хороший, заинтересовать, думать, ощущение.

Слайд 10

Итог урока К речевым недочетам относятся недостатки речи, которые связаны с нарушением требований коммуникативной целесообразности ,неудачным подбором выразительных средств речи : лексические повторы, употребление лишних слов, штампы и др.

Слайд 11

Домашнее задание Сделайте анализ последнего сочинения по литературе с точки зрения правильности и уместности использования языковых средств.

Слайд 12

Использованная литература 1.Ипполитова Н.А. и др. Русский язык и культура речи. М. : Проспект, 2004. Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык : Грамматика. Текст. Стили речи : Учеб. для 10-11 классов. М. : Просвещение. 2004. .

Слайд 13

Спасибо за внимание !