Инструкция для экзаменатора-собеседника с готовыми речевыми формулами.
материал по русскому языку (9 класс) на тему

1. Приветствие. Краткий рассказ о содержании экзамена.

- Здравствуйте! Присаживайтесь. Представьтесь, пожалуйста. Заполните бланк.

Прослушайте инструкцию. (1-2 мин.)

2. 1 часть. Чтение (подготовка 2 мин).

- Надевайте наушники. Назовите в микрофон ФИО, номер варианта и название задания, когда я включу аудиозапись.

(включаем аудиозапись)

У вас есть две минуты, чтобы подготовить чтение данного текста. Приступайте.

(во время подготовки ученика экзаменатор-собеседник проверяет правильность заполнения бланка, записывает время начала экзамена, заполняет протокол, передает бланк экзаменатору-эксперту)

3.  Чтение вслух. Слушание, эмоциональная реакция. (2 мин.)

- Молодец! Теперь нужно пересказать этот текст, включив в ваш пересказ цитату. Можете делать записи в поле для заметок и пользоваться ими во время пересказа. На подготовку у вас есть две минуты.

     4.    2 часть. Пересказ. (2-3 мин.)

              Слушание, эмоциональная реакция.

5. 3 часть. Монолог.

- Хорошо, теперь переходим к третьему заданию. Выберите одну из предложенных тем. (даём листочек с темами)

Вы определились? У вас есть минута, чтобы составить монологическое высказывание по данной теме. (1 мин.)

Слушаем. (2-3 мин.)

6. 4 часть. Диалог.  (2-3 мин.)

Плавно переходим к диалогу. Задаем вопросы с карточки. Поддерживаем беседу.

Можно задавать дополнительные вопросы, например:

- Можешь рассказать подробнее?

- Как это связано с …?

- С чем можно сравнить это ощущение?

- Что бросилось в глаза?

- В результате чего вы пришли к этому выводу?

7. Выключаем запись. Записываем время окончания экзамена. Ученик должен расписаться в протоколе. Прощаемся.

Общее время: 15 минут.