Материал по теме "Причастие как часть речи" для 7 класса
презентация к уроку по русскому языку (7 класс)

Слайд 1

признаки по форме, величине, назначению круглый маленький теннисный

Слайд 2

признаки по действию летящий падающий упавший

Слайд 3

Постоянные или непостоянные признаки? Падающий – тот, который падает сейчас (наст.вр.) Упавший – тот, который упал (прош.вр.)

Слайд 4

Вывод: круглый, маленький, теннисный – прилагательные летящий, падающий, упавший – причастие

Слайд 5

В чем сходство прилагательных и причастий? Отвечают на один и тот же вопрос какой? Обозначают признак предмета

Слайд 6

В чем разница у прилагательных и причастий? Прилагательные обозначают постоянный признак предмета Причастия обозначают признак предмета по действию , этот признак проявляется во времени

Слайд 7

Отличие Причастие можно заменить оборотом: тот, который делает что-либо или тот, с которым делают что-либо

Слайд 8

Например Редеющий лес – тот, который редеет Бушующая стихия – та, которая бушует

Слайд 9

Действие может производить сам предмет Работа ющ ий компьютер Улыба ющ ийся ребенок Продолжа вш ий лектор

Слайд 10

Действие может производиться над предметом придума нн ая история реша ем ая задача включ енн ый телевизор

Слайд 11

Разберите предложение по членам Морозы не могут сковать бушующую водную стихию . причастие прилагательное

Слайд 12

Распределите словосочетания в 2 столбика: 1 – прил. + сущ. 2 – прич. + сущ. Темный лес, темнеющий лес, синий горизонт, синеющий небосклон, желтая кувшинка, желтеющая нива, колючий еж, колющий предмет, шумный поток, шумящий поток

Слайд 13

Подберите к прил. и прич. подходящие по смыслу сущ., укажите, чем выражено зависимое слово. Ползущее Ползучее Горячее Горящее Спелая Спеющая Дремучий Дремлющий

Слайд 14

Замените словосочетание « который + глагол» причастием. 1) Мы встретили старика, который жил в этой избе. 2) Книга, которая лежала на столе, уже прочитана. 3) За столом сидят ученики, которые читают книгу.

Слайд 15

1. Найти сл.соч. «прич.+ сущ.» 1) чернеющая пропасть 2) черная ночь 4) спелая слива 3) белого снега 5) теплый дождь 2. Найти сл.соч. «прил. + сущ.» 1) стоящий мальчик 2) засеянное поле 4) светлое небо 3) летящая птица 5) собранные грибы

Слайд 16

1. Найдите сл.соч. «прил. + сущ.» 1 вар. 1) стареющий человек 2) черная смородина 3) седеющие волосы 4) спеющая ягода 5) летящая птица 2 вар. 1) свежие семена 2) желтеющая рожь 3) чернеющая даль 4) синеющее небо 5) белеющий снег

Слайд 17

2. Найдите сл.соч. « прич. + сущ.» 1 вар. 1) спелая вишня 2) летучий газ 3) дремлющий старик 4) горячая печь 5) желтая краска 2 вар. 1) белый платок 2) колосистая рожь 3) мокрым снегом 4) летящий шар 5) горячее молоко

Слайд 18

3. Найдите сл.соч. « прич. + сущ.» 1 вар. 1) белый платок 2) горящее полено 3) колосистая рожь 4) мокрый снег 5) темном небе 2 вар. 1) болотная вода 2) мелкий брод 3) лаявшая собака 4) последний лист 5) теплый дождь

Слайд 19

4. Найдите сл.соч. « прил. + сущ.» 1 вар. 1) таявший снег 2) лежавшее бревно 3) отмытое окно 4) уснувший котенок 5) золотистый луг 2 вар. 1) отшумевшие поля 2) песчаный обрыв 3) наступившие сумерки 4) заросший берег 5) удивившее известие

Слайд 20

Проверка 1вар: 1 (2), 2 (3), 3 (2), 4 (5) 2 вар: 1 (1), 2 (4), 3 (3), 4 (2) Оценка «5» - нет ошибок «4» - 3 правильных ответа «3» - 2 правильных ответа

Слайд 21

Вставьте пропущенные орфограммы и обозначьте их. 1) Д…леко (в) переди Васютка замет…л входящ… в глубь т…йги ж…лт… бороздку листве(н,нн)… леса. 2) Васютка пр…метил пихту, ш…роко разросш…ся среди мелк… оси(н,нн)…ка.

Слайд 22

Синтаксический разбор предложений. 1) Черное небо чертят огнистыми полосами падающие звезды. 2) Помню тонкий аромат опавшей листвы и запах антоновских яблок.

Слайд 23

Просклоняйте по вариантам 1 вар.: приближающаяся грозовая туча 2 вар.: распустившийся весенний цветок

Слайд 24

Калиныч отворил нам избушку, увешанную пучками сухих душистых трав. Выпишите словосочетание «сущ. + прич.» (избушку увешанную) Замените его сочетанием со словом «который» (избушку, которую увешал пучками сухих трав)

Слайд 25

Кто увешал избушку сухими травами? Составьте сл.соч. с причастием, где Калиныч. (Калиныч увешавший) (какой?) Увешавший – действительное причастие Увешанная – страдательное причастие

Слайд 26

Определите, какие здесь причастия: действительные или страдательные (используем рассуждение) Сдела вш ий работу мастер Написа вш ий картину художник Ребенок, откры вш ий дверь Прочита вш ий книгу друг

Слайд 27

Определите, какие причастия действительные, какие страдательные. Провожающие – провожаемые Отправляющие – отправляемые Засеявшие – засеянные Уважающие - уважаемые

Слайд 28

Сравните формы слов: пустынное (поле) – (поле) пустынно пахучий (ландыш) – (ландыш) пахуч высокая (трава) – (трава) высока

Слайд 29

Сделанная работа – работа сделана

Слайд 30

Спишите, расставляя ударение Обеспечение, баловать, заржавевший, средства, шарфы, красивее, августовский, черпать, кухонный, центнер, из берёсты, дремота, языковая (колбаса), газопровод, плато, тортов, банты, щавель, языковое (явление), поднявший, инструмент, начавший.

Слайд 31

Выпишите краткие формы причастий Когда «Джоконда» была выкрадена неизвестным злоумышленником из Лувра, на её поиски были брошены все силы французской полиции.

Слайд 32

Найти и исправить ошибки Ребята, сделающие модели самолетов, будут премированы. Туристы, увидящие красоты озер Карелии, надолго запомнят их. Ученики, прочитаемые эту книгу, надолго запомнят ее героев.

Слайд 33

Диктант «Проверь себя» (вставьте пропущенные буквы и знаки препинания) 1) Внизу, в закуривш..мся тумане, почти невид..мый, глухо шумел лес. 2) Ржавые большие листья шумели колебл..мые ветром. 3) Фашисты преграждали ему путь пулеметными очередями как только он делал малейшую попытку отклониться от дикту..мого ими курса. 4) Пламя перебежало на хвою и, раздува..мое ветром, разгоралось со стоном и свистом. 5) Он (Алексей) считал круги соверша..мые самолетом.

Слайд 34

Диктант «Проверь себя» 1) Внизу, в закуривш е мся тумане, почти невид и мый, глухо шумел лес. 2) Ржавые большие листья шумели , колебл е мые ветром. 3) Фашисты преграждали ему путь пулеметными очередями , как только он делал малейшую попытку отклониться от дикту е мого ими курса. 4) Пламя перебежало на хвою и, раздува е мое ветром, разгоралось со стоном и свистом. 5) Он (Алексей) считал круги , соверша е мые самолетом.

Слайд 35

А Я Е СОХРАНЯЮТСЯ Е И

Слайд 36

Постир а ть - постир а нный Запа я ть - запа я нный Увид е ть - увид е нный Но: постро и ть - постро е нный

Слайд 37

Прилагательные Н Варить (несов.вид) – варе н ый суп Путать (несов.вид) – пута н ый ответ неваре н ый картофель

Слайд 38

Причастия НН 1. решить (сов.вид) – реше нн ая задача бросить (сов.вид) – броше нн ая лодка 2. сваре нн ый суп 3. варе нн ый в кастрюле суп

Слайд 39

Прилагательные НН Мариновать – маринова нн ые огурцы Шинковать – шинкова нн ая капуста Корчевать – корчева нн ый лес Асфальтировать – асфальтирова нн ый путь НО

Слайд 40

В словарь жева н ый кова н ый негада нн ый смышле н ый незва н ый

Слайд 41

Записать словосочетания, раскрывая скобки, объясняя графически написание букв н и нн. Неписа(н,нн)ая картина, сея(н,нн)ые осенью озимые, истопле(н,нн)ая печь, вяза(н,нн)ые перчатки, сплоче(н,нн)ый коллектив, копче(н,нн)ая рыба, сгуще(н,нн)ое молоко, краше(н,нн)ая известью стена, навьюче(н,нн)ая лошадь, экскурсио(н,нн)ый автобус.

Слайд 42

Отправле нн ое ( полн.ф. ) письмо письмо отправле н о ( краткая ф.) напечата нн ая книга ( полн. ф. ) книга напечата н а ( краткая ф. )

Слайд 43

Правило-помощник Чтобы отличить кратк. прил. от крат. прич., необходимо: поставить их в полн. ф. прич. заменяем глаг.; прил. – др. прил.

Слайд 44

Враги окруже(?)ы окруженные враги, которых окружили Окружены – крат. прич. окруже н ы

Слайд 45

Речи торжестве (?) ы торжественные восторженные (синоним) Торжестве нн ы ( крат. прил.)

Слайд 46

Юная теннисистка воспита…а детской спортивной школой. ( воспитывалась детской спортивной школой) н Девочка воспита… а и образова… а. ( син. или др. прил. – культурная; вежливая; грамотная) нн нн

Слайд 47

оч а ровательный (ч а ры – высок.) обн а жить – н а гой («голый») препод а ватель а кк уратный чере с чур (сверх)

Слайд 48

Спишите предложения, раскройте скобки, вставьте орфограммы и расставьте знаки препинания. (Не) большой дом с плоской крыш…й и в…рандой выходящ…й на берег океана стоял на склон… горы. Эльза вз…ла веер сдела(н,нн)ый из пальмов… листа и пов….рнула легкое кресло к океану.

Слайд 49

Выполните морфологический разбор причастия 1 вариант: От хвороста, собранного сообща, пламя всегда бывает выше. 2 вариант: Горы, поросшие деревьями, резкими взмахами подняли свои вершины в синюю пустыню.

Слайд 50

(не) настная погода (не) верное решение (не) длинный, а короткий путь (не) настье (не) правда (не) друг, а враг (не) истовствовал (не) сделал

Слайд 51

Слитно: ненавидевший несделанная работа Раздельно: не сделанная мною работа не сделанная, а лишь начатая работа

Слайд 52

Раскрыть скобки, расставить знаки препинания. (Не) вспаханная земля, еще (не) вспаханная земля, земля (не) вспахана, (не) отправленное письмо, письмо (не) отправленное вовремя, письмо (не) отправленное мною,(не) отправлено письмо, (не) собранные грибы, (ни) кем (не) собранные ягоды, тетради (не) собраны.

Слайд 53

Графический диктант Не с причастием слитно ( + ) НЕ с причастием раздельно ( - )

Слайд 54

Спишите, расставляя знаки препинания. Листья блистающие золотом; тронутый утренником осенний лист; возле полянок усеянных брусникой; деревья одетые в нарядный убор; пылающие золотом вершины берез; осины трепещущие на ветру; листва опаленная дыханием осени; расшитый золотом ковер.

Слайд 55

Выпишите словосочетание «прич.+ сущ.», определите вид, действ. оно или страдат. (знаки препинания не проставлены) Эльбрус – одна из вершин Кавказа. Это вулкан потухший много веков назад покрытый ледяным панцирем. Немцы рвавшиеся к бакинской нефти вели здесь ожесточенные бои. Фашисты оказавшиеся на Эльбрусе подняли там свой флаг. Но висел он недолго. Нашим военным альпинистам вызвавшимся снять ненавистный флаг пришлось совершить героическое восхождение на высоту пять с половиной километров. Вооруженные автоматами и пулеметами они взбирались по почти отвесным склонам. Красное знамя возвестило об освобождении Кавказа.

Слайд 56

1. Спишите предложение, разберите его по членам ( знаки не проставлены) Еще четыре дня назад вон тот лес зубчато восходящий по правой стороне зеленел спутанно и непроницаемо. 2.Из предложения выпишите причастия, выполните морфологический разбор. Пахнуло расклеванной дроздами рябиной, разбухшей дубовой бочкой, банным распаренным веником.

Слайд 57

Исправьте ошибки и запишите исправленное предложение. 1. Выглянувшее солнце из-за тучи осветило лес. 2. Деревья, колеблющие ветром, тихо шелестели. 3. В лесу дрожали от холода берёзы, осыпавшие сусальной позолотой. 4. Кем-то обиденный мальчик горько плакал.