Правописание НЕ и НИ с местоимениями
учебно-методический материал по русскому языку

Спишите фрагмент рассказа В. Шаламова, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.

  В тайге у меня была тропа чудесная. Сам я ее прол..жил летом когда запасал дрова на зиму.
               Первые дни мне было жаль топтать жирные красные ландыши л..ловые ирисы огромные толстые синие подснежники которые неприятно похруст..вали под ногой. Утром я рассматривал, что случилось за ноч(?) на моей тропе. Вот распрямился ландыш, раздавленный моим с..погом вчера, подался в сторону  но всё же ожил. А другой ландыш раздавлен уже навсегда и лежит как рухнувший телеграфный стол.
               Тропа с каждым днем всё темнела и в итоге стала обыкновенной темно(серой) горной тропой. (Н..)(с)кем я по ней (не)ходил. (Н..)кто (не)знал о моей заветной тропе.

Я по этой тропе ходил почти три года. На ней хорошо писались стихи. Бывало, вернёшься из поездки соб..рёшься на тропу и непременно какую(нибудь) строфу выходишь на этой тропе.

Выполните устные задания.

1. Определите тему текста.
2. Какие типы речи сочетаются в тексте? Докажите своё мнение.
3. Найдите в тексте сравнение.
4. Как вы думаете, в каком значении употреблено выделенное в тексте слово?

Спишите фрагмент рассказа В. Шаламова, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.

  В тайге у меня была тропа чудесная. Сам я ее прол..жил летом когда запасал дрова на зиму.
               Первые дни мне было жаль топтать жирные красные ландыши л..ловые ирисы огромные толстые синие подснежники которые неприятно похруст..вали под ногой. Утром я рассматривал, что случилось за ноч(?) на моей тропе. Вот распрямился ландыш, раздавленный моим с..погом вчера, подался в сторону  но всё же ожил. А другой ландыш раздавлен уже навсегда и лежит как рухнувший телеграфный стол.
               Тропа с каждым днем всё темнела и в итоге стала обыкновенной темно(серой) горной тропой. (Н..)(с)кем я по ней (не)ходил. (Н..)кто (не)знал о моей заветной тропе.

Я по этой тропе ходил почти три года. На ней хорошо писались стихи. Бывало, вернёшься из поездки соб..рёшься на тропу и непременно какую(нибудь) строфу выходишь на этой тропе.

Выполните устные задания.

1. Определите тему текста.
2. Какие типы речи сочетаются в тексте? Докажите своё мнение.
3. Найдите в тексте сравнение.
4. Как вы думаете, в каком значении употреблено выделенное в тексте слово?

Спишите фрагмент рассказа В. Шаламова, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.

  В тайге у меня была тропа чудесная. Сам я ее прол..жил летом когда запасал дрова на зиму.
               Первые дни мне было жаль топтать жирные красные ландыши л..ловые ирисы огромные толстые синие подснежники которые неприятно похруст..вали под ногой. Утром я рассматривал, что случилось за ноч(?) на моей тропе. Вот распрямился ландыш, раздавленный моим с..погом вчера, подался в сторону  но всё же ожил. А другой ландыш раздавлен уже навсегда и лежит как рухнувший телеграфный стол.
               Тропа с каждым днем всё темнела и в итоге стала обыкновенной темно(серой) горной тропой. (Н..)(с)кем я по ней (не)ходил. (Н..)кто (не)знал о моей заветной тропе.

Я по этой тропе ходил почти три года. На ней хорошо писались стихи. Бывало, вернёшься из поездки соб..рёшься на тропу и непременно какую(нибудь) строфу выходишь на этой тропе.

Выполните устные задания.

1. Определите тему текста.
2. Какие типы речи сочетаются в тексте? Докажите своё мнение.
3. Найдите в тексте сравнение.
4. Как вы думаете, в каком значении употреблено выделенное в тексте слово?