Контрольно - измерительные материалы по предмету «Русский язык», 6 класс (6 вид, 3 вариант)
методическая разработка по русскому языку (6 класс)

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 3» города Магнитогорска

455047, Челябинская обл., г. Магнитогорск, ул. Тевосяна, дом 6

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

по предмету «Русский язык»

6 класс (6 вид, 3  вариант)

                                                                   Учитель русского языка

                                                                       и литературы: Ишметьева                            

                                                       Елена Петровна

2020г

ВХОДНОЙ СРЕЗ

Диктант (входной срез)

Цели: контроль орфографических и пунктуационных умений и навыков за курс 5 класса.

Зайка и Мурка.

Мама купила на рынке зайчишку. Она принесла его домой в корзинке. У зайки были мягкие пушистые ушки. Он ловко грыз морковку и зеленые стебли травы. А у нашей Мурки пропали котята. Она была в большой тревоге. Мурка приняла зайчонка за своего котенка и стала кормить его молоком. Малыш скоро привык к Мурке. (50 слов)(По Г.Скребицкому)

Грамматическое задание

1.Разбор по составу:

 1 в-т: котята, зеленые

2 в-т: морковку, большой

2. Синтаксический разбор:

1в-т: Мама купила на рынке зайчишку.

2в-т: Она принесла его домой в корзинке.

3.Определить падеж существительного:

1 в-т: на рынке, в корзинке

2 в-т: у зайки, к Мурке

4. Озаглавить текст.

СРЕЗ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ

Диктант  за 1 четверть.

Цели: контроль орфографических и пунктуационных умений и навыков  по пройденным темам.

 Осенью у ежей мало добычи. Скрылась юркая ящерица. В гибкий клубок свился уж. Ежик съежился, подняв иголки.

     В ясное утро ударил мороз. Стал готовить себе лесной обитатель теплое жилье.

      Скоро уснет еж в своем логове. Придет зима. Упадет снег. Глубокий снежный сугроб накроет его нору. До самой весны проспит колючий зверек, и будет он видеть ежиные сны.

(57 слов)        (По И. Соколову-Микитову)

Грамматическое задание.

1. Озаглавить текст.

2. Фонетический разбор:

1 в-т: мороз;

2 в-т: снег.

3. Разбор по составу:

1 в-т : юркая, иголки;

2 в-т : гибкий, лесной.

4. Синтаксический разбор:

1 в-т: В гибкий клубок свился уж.

2 в-т: В ясное утро ударил мороз.

СРЕЗ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ

Диктант за 2 четверть.

Цели: контроль орфографических и пунктуационных умений и навыков  по теме «Имя существительных».

Утро. Из лесов и рощ улетели певчие птицы. Сад весь в снегу. Ветви яблонь и груш в пушистых рукавицах. А кусты смородины и малины совсем укрылись снегом.

      На снегу видна цепочка следов. Здесь проходил зверь. Птичка мелькнула среди веток.  Я сразу забываю о звере. Живая птица куда интереснее. Вот она стряхнула с сучка облако снежной пыли. Это синица.  

(59 слов)        (По Г. Скребицкому)

Грамматическое задание.

1. Озаглавить текст.

2. Фонетический разбор:

1 в-т:сад;

2 в-т: зверь.

3. Разбор по составу:

1 в-т: улетели, малины;

2 в-т: следов, птичка.

4. Синтаксический разбор:

1 в-т: Птичка мелькнула среди веток.  

2 в-т: Из лесов и рощ улетели певчие птиц

СРЕЗ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ

Диктант (контроль за 3 четверть).

Цели: контроль орфографических и пунктуационных умений и навыков  по пройденным темам.

Барсучонок.

      Мама принесла домой в корзине толстенького зверька в мягкой шерстке. Мы наклонили корзину к кожаному дивану. Показалась забавная мордочка с черным носиком и стоячими ушками. Верхняя и нижняя части мордочки были серые. От носа к ушкам тянулись черные полосы. Это было похоже на черную маску. Малыш зашагал на коротеньких ножках по дивану.

      Мы дали ему молока. Он наелся, свернулся клубочком и заснул.

(62 слова)        (По Г. Скребицкому)

Грамматическое задание

1. Фонетический разбор:

1 вариант –зверька;

2 вариант–ножках.

2. Морфемный разбор:

1 вариант -мягкой, мордочки;

2 вариант - коротеньких, ножках.

3. Синтаксический разбор:

1 вариант  – Мы наклонили корзину к кожаному дивану.

2 вариант  – Малыш зашагал на коротеньких ножках по дивану.

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Диктант. Промежуточная аттестация.

Цели: контроль орфографических и пунктуационных умений и навыков за курс 6 класса.

 Ранняя весна. В лощине еще лежит снег, но ручьи уже потекли по лугам. После зимней отлучки важно гуляет грач около навозных куч. Первые жаворонки огласили воздух серебристыми трелями.

      В лесу пока тихо. Чуть слышно засвистит синица в чаще еловых ветвей. Пробарабанит дятел по звонкому суку. Золотистая овсяночка прозвонит на лесной опушке свою песенку. Но вот прилетели зяблики, и лес ожил.

(60 слов)        (По Д. Кайгородову)

Грамматическое задание.

1. Озаглавить текст.

2. Фонетический разбор:

1 в-т: снег;

2 в-т: тихо.

3. Разбор слов по составу:

1 в-т: лежит, зимней;

2 в-т: пробарабанит, лесной.

4. Составь предложение из слов и разбери его синтаксически:

Дятел, по, пробарабанит,  суку, звонкому.