тесты
тест по русскому языку (11 класс)

1.Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Чегемское ущелье – одна из настоящих жемчужин Кабардино-Балкарии. (2)Оно тянется с северо-востока на северо-запад, пронзая Скалистый, Лесистый, Боковой и Пастбищный хребты. (3) В месте, где ущелье проходит сквозь Скалистый хребет, находится теснина – наиболее узкая его часть длиной 5 км. (4) Дно ущелья местами сужается до 15–20 м, зажатое по бокам отвесными стенами, которые возвышаются на 100–200 м и нависают над тропой и несущимся рядом Чегемом. (5) Река промыла здесь известняковый хребет, поэтому стены теснины окрашены в красивые оттенки: от белого и кремового до оранжевого. (6) За Скалистым хребтом сохранились древние башни, а в самом конце ущелья возвышается, пожалуй, самая живописная гора Главного Кавказского хребта – Тихтенген (4611 м), западнее которой находится перевал Твибер (3780 м). (7)Здесь путешествие обычных туристов заканчивается: дорогу перегораживает мощный ледник – передвижение по нему очень опасно.

1. Тире между подлежащим и сказуемым.
2. Используется не тире, а дефис.
3. Тире перед приложением, имеющим пояснительный характер.
4. Тире для обозначения количественных пределов.
5. Используется не тире, а двоеточие.
6. Тире перед приложением, имеющим пояснительный характер.
7. Тире между частями бессоюзного сложного предложения.

Ответ: 36 или 63

2.Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации.

(1) Профессор закрыл окно: уличный шум мешал работать. (2) Всё это: звуки и запахи, тучи и люди – было красиво и грустно. (3) Жизнь обладает одним чудесным свойством: она, как хлеб, не приедается. (4) Вдруг я чувствую: кто-то берёт меня за плечо и толкает. (5) Микеланджело писал о себе: «Не родился еще человек, который, подобно мне, был бы столь склонен любить людей». (6) Момент образования айсберга – грандиозное и страшное зрелище: откол сопровождается грохотом, напоминающим пушечную канонаду, а гладкая морская поверхность в это время приходит в сильное волнение. (7) Мы наткнулись на участок скалы с несомненными следами костра: кружком лежали камни, а между ними уголь и обгоревшие поленья.

Правильный ответ – 333, 666 и 777, поскольку это сложные предложения с бессоюзной связью и значением пояснения (а именно):

Предложение 111 – бессоюзное сложное предложение, значение причины (потому что).

Предложение 222 – простое предложение с однородными членами, двоеточие ставится после обобщающего слова.

Предложение 444 – бессоюзное сложное предложение, значение дополнения (что).

Предложение 555 – предложение с прямой речью, двоеточие ставится после слов автора.

Ответ: 367

3.Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации.

(1) До тринадцати лет Лермонтов воспитывался в Тарханах – пензенском имении бабушки. (2) «Я в мире боец», – говорил о себе В.Г. Белинский. (3) Из камня деспот выстроит тюрьму – поэт из камня вырубит Венеру. (4) Думать обо всём, что происходит, – это роскошь, доступная только тем, у кого много свободного времени. (5) Слой облаков был очень тонок – сквозь него просвечивало солнце. (6) Один атом натрия замещает один атом водорода, один атом цинка – два атома водорода, а один атом алюминия – три атома водорода. (7) Конечно, ждать – это большое искусство. (8) Составлен план мероприятий на сентябрь – декабрь.

Правильный ответ – 444 и 777: тире ставится между подлежащим, выраженным инфинитивом, и сказуемым, выраженным существительным в именительном падеже.

В предложении 111 выделено распространённое приложение.

В предложении 222 тире стоит после прямой речи перед словами автора.

Предложение 333 – бессоюзное сложное, значение противопоставления.

Предложение 555 – бессоюзное сложное, значение следствия.

Предложение 666 содержит в своём составе два неполных простых предложения, тире ставится на месте пропуска сказуемых.

В предложении 888 тире используется для обозначения временных пределов: «от … до».

Ответ: 47 или 74

4.Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации.

(1) Н.В. Гоголь говорил, что смех – великое дело: он не отнимает ни жизни, ни имения, но перед ним виновный как связанный заяц. (2) Весь день моросил дождь – гулять не хотелось. (3) Мгновение – и публика замерла. (4) Отправившись в путь – это было морозным зимним утром, – мы взяли направление на северо-восток. (5) «Мой дед землю пахал!» – с гордостью отвечал Базаров. (6) Зной всё увеличивался – становилось тяжело дышать. (7) Не болезнь мучила его – раздражало сознание ненужности.

Правильный ответ – 222 и 666: бессоюзные сложные предложения со значением следствия.

В предложении 111 тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже.

Предложение 333 – сложносочинённое, тире ставится, так как с его помощью передаётся быстрая смена событий.

В предложении 444 с помощью тире выделяется вставная конструкция.

В предложении 555 тире стоит после прямой речи перед словами автора.

Предложение 777 – бессоюзное сложное, значение противопоставления».

Ответ: 26 или 62

5.Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации.

(1) Я не ошибся: он прекрасно знал легенду о Гуамском ущелье, но почему-то не хотел сегодня рассказывать. (2) Два водопада, что текут рядом, были, согласно преданию, влюбленными парнем и девушкой, но не было суждено им быть вместе: жестокий жених красавицы Гуамки в порыве ревности убил ее возлюбленного раскатом молнии, расколов надвое скалы. (3) Сейчас за скалами такая картина: немногочисленные леса, горные реки, сельские просторы и разнообразные базы отдыха. (4) Отцом Гуамки был старец, который вскоре впал в глубокую печаль: он потерял единственную дочь. (5) Печаль его была так сильна, что старец окаменел, превратившись в могучий хребет Гуама, слезы отца стали рекой Курджипс, которую по-разному называют: бурной, кипучей, грозной. (6) Глядя на этот хребет, эту реку, всегда представляю их одухотворенными и вспоминаю тютчевское: «Не слепок, не бездушный лик…»

В предложениях 222 и 444 двоеточие ставится согласно одному и тому же правилу. Бессоюзная связь, значение причины (потому что).

Предложение 111 – бессоюзное со значением пояснения (а именно).

В предложении 333 двоеточие ставится перед однородными членами после обобщающего слова.

В предложении 666 двоеточие ставится перед прямой речью (цитатой).

Ответ: 24 или 42

6.Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации.

(1) Наступит весна – расцветёт сирень под моим окном. (2) И снова – в который раз! – он перечитывал эти выученные почти наизусть письма. (3) Простить – значит забыть. (4) Ещё напор – и враг бежит. (5) «Ты ничего не замечал?!..» – только и воскликнул я. (6) Сейчас забить один гол – значит выиграть первенство мира. (7) Стол, кресло, стулья – всё стояло в беспорядке.

Правильный ответ – 333 и 666: тире ставится между подлежащим и сказуемым (оба выражены инфинитивом) перед частицей «значит».

Предложение 111 – бессоюзное сложное, значение времени.

В предложении 222 с помощью тире выделяется вставная конструкция.

Предложение 444 – сложносочинённое, тире ставится, так как с его помощью передаётся быстрая смена событий, динамика действий.

В предложении 555 тире стоит после прямой речи перед словами автора.

В предложении 777 тире ставится после однородных членов перед обобщающим словом.

Ответ: 36 или 63

7.Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации.

(1) Ни лошади, ни дороги – ничего не видно. (2) «Завтра я уезжаю», – сказал он. (3) Любить – значит доверять друг другу. (4) Всё здесь: скамейки, трава, дорожки, уходящие в глубь парка, – было покрыто жёлтыми листьями. (5) С одной стороны, он прав, с другой – его правда принесла матери только огорчения. (6) Лишнее говорить – значит себе вредить. (7) Вот она наконец – безграничная, необозримая степь!

1. Тире после однородных членов перед обобщающим словом.
2. Тире после прямой речи перед словами автора.
3. Тире между подлежащим и сказуемым, которые выражены формами инфинитива.
4. Тире после однородных членов с обобщающим словом перед продолжением предложения.
5. Тире на месте отсутствующего слова («стороны»).
6. Тире между подлежащим и сказуемым, которые выражены формами инфинитива.
7. Тире перед приложением, имеющим пояснительный характер.

Ответ: 36 или 63

8.Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации.

(1)Чудско-Псковское озеро, будучи третьим по величине на территории Европы, представляет собой озёрный комплекс. (2)Этот комплекс, расположенный на границе Ленинградской и Псковской областей и Эстонии, состоит из трёх частей. (3)Их иногда называют отдельными озёрами: Псковское, Чудское, Среднее. (4)Общая длина комплекса составляет 150 километров, ширина – 50 километров, общая площадь поверхности – 3550 квадратных километров. (5)Общая глубина озера составляет 6 метров – оно мелководно.

(6)География озера обширна: в него впадает более 30 рек, а вытекает только одна – Нарва. (7)Для него характерны болотистые низменные берега; местами можно встретить поросшие соснами холмы и дюны. (8)Самый крупный город, построенный на российском побережье Чудско-Псковского озера, – Гдов.

(9)На Чудско-Псковском озере располагаются 29 островов (обитаем только один из них), 22 из которых находятся на территории Чудского озера.

Указание:

Пунктуационный анализ текста.

Решение / комментарий:

В предложениях 222 и 888 ставятся запятые, выделяющие согласованные определения (в данном случае – причастные обороты). В предложении 222 причастный оборот - расположенный на границе Ленинградской и Псковской областей и Эстонии; в предложении 888 - построенный на российском побережье Чудско-Псковского озера.

Больше запятых, ставящихся в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации, в этом тексте нет:

• в предложении 111 запятые выделяют деепричастный оборот (будучи третьим по величине на территории Европы);
• в предложении 333 запятые отделяют однородные члены предложения (Псковское, Чудское, Среднее);
• в предложении 444 запятые отделяют части сложного бессоюзного предложения;
• в предложении 666 запятая стоит между частями сложносочинённого предложения;
• в предложении 999 запятая находится между частями сложноподчинённого предложения (на подчинительную связь указывает слово которых).

Ответ: 28 или 82

9.Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации.

(1) Всё: лицо, походка, взгляд, голос – всё вдруг изменилось в ней. (2) Мы слышали, как сестра шепнула нянечке: «Скорее дайте халат». (3) «Да, это трудно: мы идём первыми», – сказал командир. (4) Он верил: его ждут. (5) Он отложил газету и сказал: «Я тебя внимательно слушаю, Лида». (6) В течение дня погода сменялась несколько раз: то светило солнце, то шёл дождь. (7) День начался с того, что её хозяин, столяр Лука Александрович, надел шапку, взял под мышку какую-то деревянную штуку, завёрнутую в красный платок, и крикнул: «Каштанка, пойдем!»

1. Двоеточие перед однородными членами после обобщающего слова.
2. Двоеточие перед прямой речью после слов автора.
3. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении со значением причины (потому что мы идём первыми).
4. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении со значением дополнения (что его ждут).
5. Двоеточие перед прямой речью после слов автора.
6. Двоеточие в сложном предложении с бессоюзной связью и значением пояснения (а именно).
7. Двоеточие перед прямой речью после слов автора.

Ответ: 257

10.Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации.

(1) Городская усадьба Шаховских – Краузе – Осиповых находится на улице Воздвиженка, этот дом сохранился здесь с конца XVIII века. (2) В 1783 году двухэтажный дом с антресольным этажом, с флигелями и парадными воротами с Калашного переулка построил князь Алексей Яковлевич Шаховской. (3) Он был младшим сыном князя Якова Петровича Шаховского, обер-прокурора Святейшего Синода и автора известных автобиографических «Записок». (4) С 1842 года владение перешло в руки известного врача И.И. Краузе. (5) В 1852 году, когда усадьба принадлежала штабс-ротмистру Николаю Яковлевичу Козлакову, архитектор Н.И. Козловский перестроил дом. (6) Изменения в основном касались декора фасада и внутренних помещений, в результате чего усадьба получила очень эффектный фасад в стилистике рококо. (7) В 1868 году усадьбу купил врач Дмитрий Тимофеевич Осиповский, который много лет проработал в Московской городской больнице, в больнице для чернорабочих на Мясницкой и в Мариинской больнице. (8) 14 июня 1878 года действительному статскому советнику Дмитрию Тимофеевичу Осиповскому с потомством было высочайше пожаловано дворянство, и с этого времени во фронтоне дома расположился герб Осиповских.

Указание:

Пунктуационный анализ текста.

Решение:

В предложениях 222 и 777 общее правило пунктуации – запятая при однородных членах предложения (в предложении 222 – дом какой? с антресольным этажом, какой? с флигелями…; в предложении 777 – работал где? в Московский городской больнице, где? в больнице для чернорабочих…).

В предложениях 555, 666, 777 общее правило пунктуации – запятая в сложноподчинённом предложении. В предложении 555 – (когда усадьба принадлежала штабс-ротмистру Николаю Яковлевичу Козлакову); в предложении 666 – (в результате чего усадьба получила очень эффектный фасад в стилистике рококо); в предложении 777 – (который много лет проработал в Московской городской больнице, в больнице для чернорабочих на Мясницкой и в Мариинской больнице).

В предложении 111 запятая отделяет части бессоюзного сложного предложения.

В предложении 333 запятая выделяет обособленное приложение.

В предложении 888 запятая отделяет части сложносочинённого предложения, соединённые союзом и.

Ответ: 27 или 72 или 567 или 576 или 657 или 675 или 756 или 765