Контрольная работа по теме "Числительное. Местоимение" 5 класс
материал по русскому языку (5 класс)

1 вариант                                               Имя числительное,  местоимение       5 класс

1. Спишите. Подчеркните числительные как члены предложения. Выполни морфологический разбор числительного из 5-гопредложения.

1.Один в поле не воин. 2.Ум хорошо, а два лучше. 3.Обещанного три года ждут. 4.Семь не делится на пять без остатка. 5.Начался третий урок. 6.Два и три – пять. 7. Каникулы начнутся двадцать первого марта. 

2.Запишите числительные словами.

К 2 прибавить 8; меньше 11; от 15 отнять 10; плюс 30 градусов; 12 месяцев; 48 попугаев;

3. Запишите слова, указав их часть речи.

Двойка, девятнадцать, двойной, первый, тройник, сорок, шестилетний, утроить.

4. Спишите, ставя личные местоимения в нужной форме.

Подошёл к (он), повстречался с (они), подарил (вы), написал (мы), работал с (она), рассказывал о (ты), узнал о (вы), приготовил для (я), бросились к (она).

5. Спишите. Обозначьте личные местоимения (Л.мест.).

1.Это мы не проходили, это нам не задавали. 2.Скажите, как его зовут? 3.Не смотрите вы, пожалуйста, свысока, а по небу прокатите нас облака. 4.Ты за ней – она от тебя, ты от неё – она за тобой. 5. Не скупой владеет деньгами, а деньги владеют им.

2 вариант                                              Имя числительное,  местоимение       5 класс

1. Спишите. Подчеркните числительные как члены предложения. 

1.Одна голова хорошо, а две – лучше. 2.Старый друг лучше новых двух  3. Закончился первый урок. 4.Один за всех и все за одного. 5. Пять не делится на два без остатка.  6. Скупой платит дважды 7. Третья четверть начнётся четвёртого апреля.

2.Запишите числительные словами.

К 5 прибавить 4; меньше 6; от 17 отнять 10; минус 20 градусов; сестре 11 месяцев; 33 коровы.

3. Запишите слова, указав их часть речи.

Четвёрка, тысяча, тройной, столетний, первый, двойник, умножить, пятнадцать.

4. Спишите, ставя личные местоимения в нужной форме.

Подошёл к (она), повстречался с (мы), подарил (она), написал (я), работал с (они), рассказывал о (они), узнал о (ты), приготовил для (я), взял у (он).

5. Спишите. Обозначьте личные местоимения (Л.мест.). Выполни морфологический разбор местоимения из 4-го предложения.

1. Дай ему палец, а он всю руку откусит.  2. Змея, которая меня не жалит, пусть хоть тысячу лет живёт.  3. Как ты к людям — так и к тебе люди. 4. Книги не любят, когда их почитают, а любят, когда их читают.  5. Я без беды, как без воды.