Пунктуация в предложениях с сочинительным союзом И.
учебно-методический материал по русскому языку (7 класс)

Карточка I

Графически объяснить постановку запятых.

1) [ ____  ====], и [ ____  ====].    2) [   О  и  О  ].

Отец мой Андрей Петрович Гринев в молодости своей служил при графе Минихе и вышел в отставку премьер-майором.

Река еще не замерзала и ее свинцовые волны грустно чернели в однообразных берегах.

Я отвернулся и сказал ему: «Поди вон, Савельич; я чаю не хочу».

Я велел ехать к коменданту и через минуту кибитка остановилась перед деревянным домиком.

Карточка II

Графически объяснить постановку запятых.

1) [ ____  ====], и [ ____  ====].    2) [   О  и  О  ].

В это время мальчик вошел и подал мне записку от И. И. Зурина. 

Прошло несколько недель и жизнь моя в Белогорской крепости сделалась для меня приятною. 

Савельич поглядел на меня с глубокой горестью и пошел за моим долгом.

Тут молодой казак ударил ее саблею по голове и она упала

Карточка III

Графически объяснить постановку запятых.

1) [ ____  ====], и [ ____  ====].    2) [   О  и  О  ].

Я взглянул на полати и увидел черную бороду.

Пугачев уехал и народ бросился за ним.

На другой день я простился с генералом и отправился к месту моего назначения.

Караульные не думали меня удерживать и я прямо вбежал в комнату.