План самообразования на тему «Приобщение ребенка к социальному миру посредством правового воспитания»
материал
Цель:
- Повышение своего профессионального уровня в сфере правового просвещения дошкольников;
- Систематизировать работу по формированию основ правового сознания детей дошкольного возраста.
Задачи:
- изучить и применить эффективные формы работы с детьми дошкольного возраста по правовому воспитанию;
- создать условия для позитивной социализации ребенка дошкольника, его личностного развития, формирования чувства собственного достоинства, осознания своих прав и свобод, ответственности;
- способствовать формированию у родителей (законных представителей) понимания ответственности за ребенка, за соблюдение его прав, необходимости создания в семье взаимоотношений, основанных на понимании, заботе, ненасильственных способах общения;
- апробировать возможности использования эффективных форм работы правового просвещения с детьми дошкольного возраста.
Скачать:
Предварительный просмотр:
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
Саратовская область, город Балашов
Администрация Балашовского муниципального района Саратовской области
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида «Юбилейный»
города Балашова Саратовской области»
412309, Саратовская область,
г. Балашов, ул. Малая Луначарского, д. 2
Телефон: (884545) 4-26-54
эл. почта: Detskijsad.yubileiniy@yandex.ru
План самообразования на тему
«Приобщение ребенка к социальному миру
посредством правового воспитания»
Подготовил: социальный педагог Мурка Е.Н.
Актуальность
Сегодня возрастает актуальность проблемы воспитания правовой культуры взрослых и детей. А что такое правовая культура? Это совокупность правовых знаний в виде норм, убеждений и установок, создаваемых в процессе жизнедеятельности и регламентирующих правила взаимодействия личности. Воспитание правовой культуры – обязательная составляющая политики государства, ратифицировавшего Конвенцию о правах ребенка, что находит отражение в деятельности ДОО, ориентированной на выполнение установок и требований ФГОС ДО через уважение взрослых к человеческому достоинству детей, формирование и поддержка их положительной самооценки, уверенности в собственных возможностях и способностях. У детей необходимо сформировать понятия о своих правах и умение ими пользоваться, а задача педагогов создать условия для формирования правовых знаний и умений.
Цель:
- Повышение своего профессионального уровня в сфере правового просвещения дошкольников;
- Систематизировать работу по формированию основ правового сознания детей дошкольного возраста.
Задачи:
- изучить и применить эффективные формы работы с детьми дошкольного возраста по правовому воспитанию;
- создать условия для позитивной социализации ребенка дошкольника, его личностного развития, формирования чувства собственного достоинства, осознания своих прав и свобод, ответственности;
- способствовать формированию у родителей (законных представителей) понимания ответственности за ребенка, за соблюдение его прав, необходимости создания в семье взаимоотношений, основанных на понимании, заботе, ненасильственных способах общения;
- апробировать возможности использования эффективных форм работы правового просвещения с детьми дошкольного возраста.
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ
Этапы | Содержание работы | Сроки выполнения | Практическая деятельность |
Диагностический этап | Постановка проблемы | Сентябрь | Анализ деятельности по теме самообразования |
Изучение литературы по проблеме темы самообразования | Сентябрь-декабрь | Изучение нормативно-правовых документов и методической литературы по теме «Приобщение ребенка к социальному миру посредством правового воспитания». | |
Прогностический этап | Определение целей и задач темы самообразования, ее актуальности | Сентябрь – октябрь | Изучение вопроса правового просвещения детей дошкольного возраста, в интернет - сообществах, форумах и т.д. |
Разработка системы мер, направленных на решение проблемы. | В течение учебного года | Поиск новых форм работы с детьми и их родителями (законными представителями) по теме самообразования. Разработка консультаций, родительских собраний, правовых викторин и т.д. | |
Прогнозирование результатов | Сентябрь – октябрь | Составление перспективного плана по теме самообразования. | |
Практический этап | Реализация опыта работы | В течение учебного года | Представление педагогического опыта на методических мероприятиях. |
Формирование методической копилки по проблеме исследования | В течение учебного года | Практическая апробация и внедрение в педагогическую практику инновационных методов, форм, технологий работы. Формирование папки «Педагогическая копилка» с консультациями, родительскими собраниями, круглыми столами, викторинами, анкетами, памятками и т.д. | |
Обобщающий этап | Подведение итогов | В течение учебного года | Выступление по теме самообразования на методических мероприятиях различного уровня. |
Оформление результатов работы | В течение учебного года | Организация мероприятий с воспитанниками, родителями и педагогами по обобщению и распространению педагогического опыта. Консультативная помощь педагогам и родителям (законным представителям) воспитанников. | |
Внедренческий этап | Распространение опыта работы по правовому просвещению детей дошкольного возраста | В течение учебного года | Обобщение изученного материала, его презентация на различных методических мероприятиях. Обсуждение наработок по проблеме исследования в интернет - сообществах, педагогических форумах. Публикация по теме самообразования. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка внеклассного занятия по правовому воспитанию. План-конспект. Правовой турнир «Знатоки права». Автор Подшивалова Г.А.
Методическая разработка внеклассного занятия по правовому воспитанию.План-конспект....
Учебно-методическая разработка по гражданско-правовому воспитанию "Права ребенка- твои права".
Данная методическая разработка поможет в доступной форме познакомить учащихся младших классов с основным законом государства - Конституцией России, сформировать у учащихся представления о правах...
Современные формы работы по правовому воспитанию несовершеннолетних проживающих в ГКУ РХ «Республиканский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних».
Несовершеннолетние подростки не умеют применять правовые знания в конкретной ситуации. Если им предлагается найти юридически правильное решение в конфликтной ситуации и обосновать его, то они не в сос...
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЫ, СЕМЬИ И СОЦИУМА В ОБЕСПЕЧЕНИИ ПРАВ РЕБЕНКА И ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ В ШКОЛЕ
В современном российском обществе происходят глубокие процессы, направленные на демократическое преобразование в социально-политической и экономических сферах жизни общества. Основная цель этих ...
Родительское собрание "Роль семьи в правовом воспитании ребенка"
Родительское собрание "Роль семьи в правовом воспитании ребенка"...
Социально – правовое воспитание старших дошкольников
консультационный материал по социально-правовому воспитанию с элементами игры...
Беседа по правовому воспитанию в 9 классе: «Конституция РФ. Конвенция о правах ребенка»
Беседа по правовому воспитанию в 9 классе: «Конституция РФ. Конвенция о правах ребенка»...