сценарий праздника "Посвящение в пятиклассники"
материал (5 класс) по теме

Посвящение в пятиклассники (2013-2014 год)

Цель: знакомство учащихся со школой и друг с другом, формирование учебной мотивации, воспитание гордости за принадлежность к своей школе и классу.

Предварительная подготовка:

1. Разделение класса на команды, выбор названия для каждой команды, подготовка праздничных визиток с названием команды.
2. Украшение актового зала

Ход праздника

На сцене сидят боги Греции – Зевс, Афина, Аполлон.

Зевс:     Мы собрались сегодня в этом зале,

   Чтобы свершить обряд священный:

   Достойным самым школьникам

   Вручить почетный знак и звание пятиклассника.

Афина:   В прекрасный мир спустились мы с Олимпа

                Свет знанья принесли в своих руках.

Аполлон:  И этот свет поможет вам

         Преодолеть все трудности ученья.

Зевс:      У человека есть душа и сердце

    И сколько здесь гостей – столько и сердец

    Не черствых и небезразличных,

    А полных благородства и добра.

Афина:   Свои сердца мы в помощь вам откроем.

Под музыку входит Мэри Поппинс  и поет:

В центре города большого ….

Мэри (удивленно озирается): Приветствую вас, боги Олимпа. Приветствую вас, высокие гости. Я прилетела сюда на праздник торжественного посвящения  в пятиклассники.  Моя задача – помогать детям и я буду их помощником во всех состязаниях.

Зевс:       Защитника нашли свои команды,

                 И сердцем и умом они увидят,

                 Что краткость есть сестра таланта.

Командное представление учащихся.

Зевс: Достойный человек – неповторим. Умение себя представить – достоинство для каждого.

Афина: Прекрасно все представили себя! Но смогут ли они решить мои задачи.

Мэри: Тогда вперед друзья математики!

Афина дает задачи Мэри, а она раздает их своим командам.

Конкурс математиков:

Каждый класс получает карточки с заданиями, которые нужно быстро и правильно решить. Время 2 минуты. Листочки с решениями сдаются жюри.

Задача №1.

В поисках Царевны-лягушки Иван-царевич обследовал 4 болота. На каждом болоте было 357 кочек. На каждой кочке – по 9 лягушек. Сколько лягушек встретил Иван-царевич в поисках своей невесты?

(ответ: 12 852  Решение: 4*357=1428      1428*9=12 852)

Задача №2.

Скорость стрелы, выпущенной из лука Ивана-царевича, - 50 км/ч. Стрела долетела до Царевны-лягушки за 2 часа. Скорость пешего Ивана-царевича – 5 км/ч. За сколько часов Иван-царевич доберется до лягушки?

(ответ: за 20 часов  Решение: 50*2=100(км)     100: 5=20(ч)   )

Афина: Пока трудятся команды, может быть зрители помогут своим командам

Задачи для зрителей на слайде:

Афина: Пришла пора дать правильный ответ! Прочтите слова:

Смор1 а (смородина),

по2л (подвал),

па3от (патриот),

с3ж(стриж),

пу100(пусто),

ка100рка (касторка),

40оножка (сороконожка),

40а (сорока).

Афина: Хотелось бы узнать ваши познанья в родном языке6

Конкурс «Русский язык»

Подберите глагол по смыслу.

Вставлять палки в колеса. (МЕШАТЬ)

Надуть губы. (ОБИДЕТЬСЯ)

Пускать пыль в глаза. (ХВАСТАТЬСЯ)

Наступать на пятки. (ДОГОНЯТЬ)

Втирать очки. (ОБМАНЫВАТЬ)

Зуб на зуб не попадает. (ЗАМЕРЗНУТЬ)

Аполлон: Задание выполнено верно! А вот мои вопросы по знаниям природы!

Команды отвечают по очереди:

Загадки о природе. Каждый верный ответ – 1 балл. Команды отвечают по очереди.

1.Все детки на ветках с рожденья в беретках. С деревьев упадут – береток не найдут. (ЖЕЛУДИ)

2.Зимой с седой бородой, летом новая вырастет, осенью опадает. (ДЕРЕВО)

3.Большая морковь, зимой растет. (СОСУЛЬКА)

4.Стоит на поляне в красном сарафане Татьяна, вся в белых крапинках. (МУХОМОР)

5.  Две сестры летом зелены, к осени одна краснеет, другая чернеет. (КРАСНАЯ И ЧЕРНАЯ СМОРОДИНА)

6.Стоит Алена – платок зеленый, тонкий стан, белый сарафан. (БЕРЕЗА)

7. Белые горошки на зеленой ножке. (ЛАНДЫШИ)

8.Есть у ребят зеленый друг, веселый друг, хороший, он им протянет сотни рук и тысячи ладошек. (ЛЕС)

 Назовите планеты Солнечной системы по порядку, начиная с ближайшей к Солнцу.

(Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон)

Аполлон: Да! В знаниях они сильны!

Афина: А как же музыка? На празднике должны звучать песни!

Конкурс музыкальный

Какую песню пел Колобок Лисе?

Что пела Коза семерым козлятам?

Спойте песенку, которую пели три поросенка.

Позовите Сивку-Бурку.

Зевс: Вы показали насколько вы талантливы и умны! И сейчас хотелось бы проверить как вы дружны! Перед вами лежат обручи. Сколько же человек смогут уместиться в одном обруче?

Конкурс физкультурный

1 – вместиться в обруч

2 – построиться по росту

3 – по цвету волос (от светлых до темных)

Зевс: Молодцы! О, Боги! Скажите нам результаты состязаний!

Афина подводит итог.

Аполлон: А я хотел бы узнать, насколько хорошо вы знаете свою школу!

Вопросы:

1-каждый класс по сигналу громко, четко, хором называет фамилию, имя, отчество классного руководителя.

2. В каком кабинете проходит урок математики?
3. В каком кабинете проходит урок музыки?
4. В каком кабинете проходит урок природоведения?
5. На каком этаже находится учительская?
6. На каком этаже находится библиотека?
7. На каком этаже находится кабинет директора?

Зевс:   О, боги! Эти дети

            Знают, наверное, все на свете.

            И книги читают, умеют шутить.

            Им пятиклассниками точно уж быть!

            Мы были рады в гости к вам попасть,

            Однако нас Олимп заждался.

Мэри: Мы прошли много испытаний. Каждый с нетерпением ожидает вердикт верховного суда.

Зевс:         Пройдя все испытания сегодня

Вы доказали, что достойны

Именоваться пятиклассниками.

Афина:      Не забывайте добродетель,

Доброте и милосердию

Нас учат с детства.

Аполлон: Вы показали краткость, точность,

Фантазией полны вы,

Достойно вы умеете общаться,

Неповторимы вы, как личность.

Зевс:          И, наконец, наш вердикт:

                   В единстве ваша сила.

Аполлон:  Для принятия Клятвы пятиклассника всем встать.

Клятва:

Мы, учащиеся пятых классов

Клянемся

С точностью выполнять

обязанности школьников.

Клянемся

Творчески, нужной работой

На школьное благо,

Традиции прежние

Множить и свято хранить.

Клянемся

К новым вершинам

И к новым интересным

Вместе со всеми – к знаньям идти.

Клянемся!

Зевс: Я поднимусь на Олимп, но у вас есть свой высший суд, свой бог.

Мэри: Слово предоставляется директору школы Зиновьеву Владимиру Анатольевичу

Мэри: Рядом с вами всегда ваши милые мамы и папы. Послушаем их пожелания

Мэри: До свиданья, дорогие,

Вам ни пуха, ни пера.

Помогают вам пусть в жизни

Лишь попутные ветра!