Сценарий слухоречевого мероприятия «Вдохновение» (младшего, среднего и старшего звена).
методическая разработка по теме

Цель:  восприятие и различение на слух русской поэзии, 

            обогащение  словарного запаса,

                               развитие связной речи,

            воспитывать любовь к поэзии,

            развивать чувства  прекрасного

Оборудование: Мультимедийная установка (презентация праздника), музыкальное оборудование, микрофоны, костюмы.

1. В. Шекспир «Увы, мой стих». (синхронный речетатив уч-ся 12 кл).

Ведущий: 

- Дорогие друзья! Сегодня у нас с вами необычная встреча. Мы будем

говорить о любви. О том прекрасном и высоком чувстве, что движет миром и людьми. Произведения, увиденные и услышанные вами сегодня,

передадут красоту этого вечного чувства.

2.Р.Рождественский « Всё начинается с любви».( читает уч-ца 12кл).

Ведущий:

- И вот люблю тебя до боли,

  И буду жить тобой всегда!

  Мы будем вместе, обещаю

  Мы будем вместе – Ты и Я!

3.Стихотворение «Мы будем вместе – Ты и Я!» (читает уч-ца 11кл )

  Ведущий:

      - Совершая подвиги и просто поступки, человек отдаёт всего себя чему-то

       во имя любви, добра, во имя самой жизни.

       Отдавая себя, человек что-то теряет, ему приходится чем-то жертвовать.

       Любовь тесно связана с потерей.

4.Стихотворение о трагической любви и  измене милого.

С. Есенина «Хороша была Танюша» (читают  уч-ся 12кл  ).

Ведущий:

     - Жизнь ничего просто так не даёт,

      Любовь – тоже.

      Чтобы увидеть свет, нужно знать, что такое тьма.

      Чтобы обрести друга, надо познать одиночество.

      Чтобы почувствовать любовь, нужно испытать боль …..

      боль разлуки,  боль потери.

                       Не забывай меня любимый,

                        Я за тебя молиться стану,

                        Чтоб ты вернулся невредим.

                       С любимыми не расставайтесь!

   5.Александр Кочетков «Баллада о прокуренном вагоне»(читают уч-ся 11 кл ).

Ведущий:

  - А если любимый покинул Вас, не печальтесь, не тоскуйте, не грустите,

    он обязательно  вернётся.

   6.Жестовое пение. Марина Цветаева «Мне нравится, что вы больны

       не мной.   ( исполняет уч-ца 7 кл).

  Ведущий:

 - Любовь воспевается не только в стихах, песнях, балладах, но и в русском народном творчестве.

   7.  Сейчас мы послушаем частушки о любви.(исполняют уч-ся старших кл).

 Ведущий:

    Ты не печалься,

    Ты не прощайся,

    А выходи меня встречать….  

        Встречайте …..

    8.  уч-ца 8 кл с песней «Ты не печалься».

Ведущий:

       - Любят не только люди, но и животные, рыбы и птицы.

         А сейчас изюминка нашей музыкальной встречи

    9. Песня (инсценировка) о любви птицы глухаря «Копалушечка».

 Ведущий:

      - Любовь приходит к нам внезапно, вспыхивает и поражает как молния.

       Она смешивает в нашей крови, страсть, нежность, ревность, сострадание.

       И мы уже не мы, а ….. Любовь.

       И ничто её не может остановить ни время, ни расстояние, ни смерть.

10.    Уильям Шекспир « Любовь и сострадание»

     (исполняют 11 кл).

Ведущий:

     - Каждый человек надеется, что встретит в жизни большую и красивую

      Любовь. И мы Вам от всей души этого желаем!

11.    В.Шекспир « Увы, мой стих» (синхронный речетатив уч-ся 12 кл).

Ведущий:

- На этом наша встреча подошла к концу,

  Но мы с вами не прощаемся, а говорим вам, до свидания, до новых встреч!