Сценарий 1 апреля
материал (5, 6, 7, 8, 9 класс) на тему

1 апреля – день  Смеха и Юмора

Слайд 1.  -Добрый день, дорогие ребята! С праздником Смеха и Юмора! С днём веселых обманов и розыгрышей! Пусть веселое настроение сегодня не покидает вас!  А, ну-ка какой сегодня день, кто мне сможет ответить? (ответы детей)                                                                                                                       -Правильно, ребята! сегодня 1 апреля! И у нас в гостях - Смех.и Юмор! Благодаря им, на устах каждого человека случается одно из самых удивительных явлений в мире - улыбка. Давайте все вместе улыбнёмся друг другу. Ну вот,  это значит, что наш праздник начался!                                                                                                                                     И для начала давайте с вами вспомним пословицы и поговорки про смех.                                    

Слайд 2. Вот их сколько много. Посмотрите, ребята! Улыбки озарили весь наш зал яркими огоньками и хорошим настроением. А чтобы улыбки были ярче, а хорошее настроение  не покинуло всех нас, давайте с вами поиграем и посоревнуемся. А победит в нашей игре та команда, которая больше соберет улыбок.

Слайд 3. -Я приглашаю ребят принять участие в командных соревнованиях. Выходите, не стесняйтесь.

Участников в каждой команде должно быть ровно десять. Давайте придумайте название своим командам и выберите капитана.( Дети называют, выбирают).

Итак, 1 конкурс. «Построение».

 Задача игроков заключается в следующем. Построится по карточкам, мы прикрепим вам  на спину номера не по порядку, задача капитана как можно  быстрее выстроить вас по порядку. Закончили, капитан поднимает руку вверх и получает «улыбку».

Опустили первую улыбку в корзинку.

Слайд 4. 2 конкурс. «Запевалы». Спеть песню «В лесу родилась елочка»  закусив нижнюю губу. У кого смешнее, ваша улыбка в корзину.

Слайд 5. 3 конкурс. «Наскальная роспись». Когда -то люди не умели писать, а вот рисовали всегда. И мы предлагаем командам  написать  записку другу рисунками, кто какую выберет.

-пошли обедать в кафе;                                                                                                            -пошли сегодня в кино.

А пока команды рисуют, у нас конкурс со зрителями. Слайд 6.

1. Сколько нужно варить крутое яйцо: две, три или пять минут? (Нисколько, оно уже сварено.)                                                                                                                                                     2. Лестница дома состоит из пять пролетов, каждое из которых состоит из двадцати ступенек. Сколько ступенек нужно пройти, чтобы попасть на верхний этаж? (Все)                                                                                                              3. Почему, когда хочешь спать, идешь на кровать? (По полу)                                             4. На какое дерево садится ворона после дождя? (На мокрое)                                                           5. Какой месяц короче других? (Май - всего три буквы.)                                                       6. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, не умеет говорить.)                                        7. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон.)

Команды готовы,  давайте оценим. Ваша улыбка пополняет ваш багаж.

Слайд 7. 4 конкурс.  «Ходоки». А теперь  ходьба, бывает спортивная ,  у нас же «гусиная», какая команда быстрее?

Ну, вот размялись,  можно соревноваться  дальше.

Слайд 8.  5 конкурс. Это блиц-конкурс, вы должны быстро отвечать на вопросы, начали.

Вопросы 1команде:

-человек едет без билета? (заяц)

- в классе есть урна и шкаф, куда ближе положить шелуху от семечек? (на шкаф)

- кто повторяет чужие слова? (попугай)

-в классе девочка одна за всех, но класс её всегда подводит? (Яна из 9)

- кто много и долго спит? (соня)

-этого  мальчика знаете вы, на прогулке он всегда с лопатой?(Шудашов Максим)

-кто ест  много, много еды? (обжора)

-Молодцы! Вопросы 2 команде:

-кто корчит рожи и паясничает?(обезьяна)

-мальчик кудахчет и кукарекает, его зовут Петя или Дима?(Дима)

-наступил на ухо? (медведь)

-если не сделали домашнюю работу, скажем: было лень или дома забыли?( дома забыли)

-кто бьет мяч мимо ворот?(мазила)

- если в классе пахнет чесноком, значит….. (поели сухарики или чипсы)

- кто ест очень много сладкого?( сладкоежка)

Сколько правильных ответов, столько и улыбок отправляются в вашу корзину.

Итак,  улыбок в корзинках добавилось. Играем дальше.

Слайд 9. 6 конкурс. «Шарики». Делимся по двое, берем шарики, зажимаем между собой и кто быстрее лопнет. Это было очень весело и мы немного размялись. Да и улыбок в корзинках добавилось.

 Слайд 10. 7 конкурс.  «Шиворот-навыворот». Выбираете карточки и ваша задача прочитать их правильно.

-  ясат с йоскат  илакси искат,  (Тася  с таксой искали такси);

- алавх евлах ,  юлавх  увлах,  ( хвала халве,  хвалю халву);

-  алавхоп  елавхоп,  юлавхоп  я увлах,  (похвала похвале, похвалю я халву);

- лакаш  лагаш, лакаш  лакакс, (шакал шагал, шакал скакал).

Пока команды готовятся,  игра со зрителями. Слайд 11.

Задания на воображение:

-запах розы, бензина, сирени, гари;                                                                                    -ощущения: горячая вода, вы гладите кошку, вам надо взять в руки лягушку, стоите под холодным душем, вам берут кровь из пальца;                                                                  -вкус шоколада, соли, мороженое, лимон.

-Это было очень похоже. Команды готовы. Опять слайд 10. Слушаем их, читаем сначала как есть, а потом правильно.

-Какие вы, молодцы! Я бы так точно не смогла, а вы справились, да и корзинки стали полнее.

 Слайд12. 8 конкурс. Игра «Посиделки»

Команды строятся за общей линией старта в колонну по одному. Впереди каждой колонны лицом к ней на расстоянии 5 - 6 м становятся капитаны. Капитаны получают по  мячу. По сигналу каждый капитан передает мяч первому игроку своей колонны. Поймав мяч, этот игрок возвращает его капитану и приседает. Капитан бросает мяч второму, затем третьему и последующим игрокам. Каждый из них, вернув мяч капитану, приседает. Получив мяч от последнего игрока своей колонны, капитан поднимает его вверх, а все игроки его команды вскакивают. Выигрывает команда, игроки которой быстрее выполнят задание.

Добавляем  ваши улыбки и спешим дальше.

Слайд 13. 9 конкурс. «Показуха». По карточкам нужно показать без слов, но чтобы поняла команда, только тогда улыбка отправится в  корзину:

-медведь в берлоге,

-регулировщик,

-врач на приеме,

-курица зовет цыплят.

Это было здорово! И вот финальное соревнование.

   Слайд 14. 10 конкурс. Игра «Эстафета» .

Или «Баба-яга». В качестве ступы используется простое ведро, в качестве метлы - швабра. Участник встает одной ногой в ведро, другая остается на земле. Одной рукой он держит ведро за ручку, а в другой руке - швабру. В таком положении необходимо пройти всю дистанцию и передать ступу и метлу следующему.  

 Или «Донеси листок». Нужно заготовить 2 листа бумаги (можно из тетради) Игроки делятся на две команды, которые строятся параллельно одна к другой. Первому игроку каждой команды кладут на ладонь по листку. Во время игры лист должен лежать на ладони сам по себе - его ни как нельзя придерживать. Первые игроки с каждой команды бегут к флажку. Если листик вдруг упадет на землю, его нужно поднять, положить на ладонь и продолжить свой путь. Добежав до своей команды, игрок должен быстро переложить листик на правую ладонь следующего в очереди товарища, который сразу бежит вперед. Тем временем первый стает в конец ряда. Так продолжается до тех пор, пока очередь не дойдет до первого. Побеждает та команда, которая быстрее справилась с заданием.

Или «Сиамские близнецы». В игре участвуют обе команды. Играют по два человека сразу. Правая нога одного участника и левая нога другого участника связываются бантиком между собой. 

Задача игры: участники должны пройти около кегель, не сбив ни одной, обойти финишный флажок и вернуться обратно, предавая эстафету.                                                        Слайд 15. Ну, вот и подошел к концу наш сегодняшний праздник. Давайте подведем итоги, если вам сегодня было весело, значит  наш праздник удался и день прошел не зря. Мы с вами прощаемся, но вы не забывайте улыбаться. Смейтесь, шутите каждый день. Ведь как говорится в пословице: веселый смех – здоровье.                                                                                                                До новых встреч! Спасибо всем. Полученные улыбки можно обменять на конфеты.