Сценарий новогоднего утренника для детей старшей группы
учебно-методический материал на тему

Сценарий новогоднего утренника

 для детей старшей группы

«Новогодние приключения Миланы и Кирилла»

Цели. Создать атмосферу праздника, доставить детям радость. Помочь детям раскрыть творческие способности в художественно- эстетическом  развитии.

Задачи. Развивать отзывчивость к героям сказки; развивать чувство ритма; память; музыкальный слух; учить радоваться и доставлять радость другим; раскрепостить детей и научить показывать свои положительные эмоции .

Роли.

Дети.Мальчик, девочка; Звездочки; снежинки ,снеговики; волк и лиса; разбойники и Атаманша; Баба Яга.

Взрослые. Ведущая, Снежная Королева, Дед Мороз.

Атрибуты. Сборная Снежная Баба, горящие звездочки, метла, банка варенья, ведро и совок, маленький и большой мешок, декорации замка Снежной Королевы и дома Бабы Яги.

Дети входят парами под торжественную музыку до центрально «точки» зала, делают  поклон, встают у стульчиков лицом к зрителям.

Ведущая.

Идут часы , проходят дни-таков закон природы.

И мы сегодня вас хотим поздравить с новым годом!

1Ребенок

Как прекрасно все вокруг, только посмотри.

И чудес прекрасных ждут глазки детворы.

И улыбок миллион и игрушек нежный звон.

Все смешалось , закружилось светлым радостным огнем.

2Ребенок
В новый год волшебству открываются двери.

В новый год происходят вокруг чудеса.

В новый год говорить могут птицы и звери

И волшебные звезды горят в новый год в небесах.

3Ребенок

Белый снег вокруг блестит просто красота

И от блеска на душе снова теплота.

Шире сердце распахни и волшебные огни

Нас уносят прямо в сказку в эти радостные дни.

Песня «Елка как картинка».

Ведущая:     А теперь садитесь тихо…

                                            Сказка в гости к нам идет

Кира. Вы шутите. Сказки - это все сказки. Нет волшебников добрых и злых, волк и лиса не умеют говорить человеческим языком,   и Снежной королевы то же нет! Это все не правда!

Мила. Правда! Сам увидишь!

Песня «Спор мальчиков и девочек».

Дети стоят у стульчиков .

После исполнения песни дети присаживаются, а воспитатель приглашает Милану и Кирилла к себе.

Ведущая

.-Давайте отправим вас в сказку. Не побоитесь?

Дети.

-Нет!

Мила и Кира уходят за кулисы.

Вед.                  Тише, тише, свет погас, настает волшебный час

Здесь у леса на опушке начинает сказка путь.

Вы сидите дети тихо, чтобы сказку не спугнуть

Слышите, снежок скрипит, кто то кажется, бежит.

Под елкой лежат части снежной бабы.

Вход Милы и Киры под песню « Снежная баба».

В руке у Кирилла совок, у Миланы ведро.

Дети собирают снежную бабу из деталей и ставят её в середину обруча. Обруч обтянут не прозрачной тканью, в виде трубы.

Мила: Совсем уже рядом  праздник зимы

Из снега слепили Снегурочку мы.

Кира: Красивая очень, но неживая,

Она не танцует, она не играет.

Мила: Может, попросим, пусть оживет, и с нами встречает она Новый год?

Кира: В эти сказки я не верю, сказка ваша только врет!

Мила: Всё таки давай,проверим, 

Время сказки настает!

Эники-беники, метёлки.

Сказка к нам скорей приди!

И снегурку оживи!

Нет… У меня не получается…

Кира Я же говорил…

Вед. Я не волшебник, но могу вам помочь, правда забыла все волшебные слова. Может быть, родители помнят?

Родители вспоминают волшебные слова, под звуки волшебной музыки воспитатель меняет снежную бабу на ребенка.

Музыка превращение Снегурочки

Под песню «Сказкою зимнего леса» выходит Снегурочка и исполняет свой танец.

В ходе танца дети вставят  на центральную «точку» зала.

Снегурочка: Я пришла из дивной сказки,  

                            Снежной тетушки зимы,

И, конечно, без подсказки,

Все меня узнали вы.

Как спешила я сегодня.

Как боялась опоздать,

Но в лесу мне было нужно

Шубки зайчикам раздать.

Я управилась с делами,

И в дорогу, хоть сейчас,

Заждались, привет ребята,

Очень рада видеть вас.

Гаснет свет, Милана и Кирилл убегают  к елке, Снегурочка остается на «точке».

Тревожная музыка на выход Снежной Королевы .

На первых тактах музыки снеговики и снежинки встают к кулисам, на  первые «звездные» точки встают две первые звезды. На звук ветра начинается первая часть танца.

Снежная Королева: Я царица снега, вся я изо льда,

Королева Снежная  - очень я горда!

Белые снежинки, вьюги, холода

Ветры и метели служат мне всегда.

Веселиться вы решили, а меня не пригласили

Отплачу за это вам и Снегурку не отдам!

Ну! снеговики, поспешите,

К нам девчонку заберите!

1.снеговик: Мы перечить вам не будем и Снегурку не забудем.

2.снеговик: В царство снега заберем и закроем в снежный дом.

1-я снежинка. Мы белые снежинки, летим, летим, летим.

                          Дорожки и тропинки, мы все запорошим.

2-я снежинка. Покружимся  над лесом, в холодный день зимы,

                          И тихо сядем рядом, с такими  же, как мы.

Во второй части   танца   Снежная Королева забирает Снегурочку

Снеговики и снежинки садятся, Милана и Кирилл на выходят на центральную точку.

Маша: Ну вот, Снегурочку забрали,

В царство снежное  угнали.

              Новый год без неё, ни когда не придет.

К королеве мы пойдем и Снегурочку вернём

Витя: Нелегко туда попасть,

Можем мы в лесу пропасть.

Нам поможет джи-пи-эс

И технический прогресс!

Кирилл берет под елкой муляж планшета. Главные герои поют песню на центральной точке, остальные дети у стульчиков.

Песня « Мы Снегурочку найдём »

После песни Милана и Кирилл подходят к елке.

Ведущая: Наши ребята уже долго в пути.

К зимнему лесу подходят они,

Ищут-ищут – не могут найти,

Не испугались, хоть и сбились с пути.

Гаснет свет

С фонариками танец Звездочек

1.Звездочка: Вечерами землю укрывает мгла,

 Ночь на синем небе звёздочку зажгла.

 Крохотная звёздочка! Яркие лучи!

 Путнику дорогу освети в ночи.

2.Звездочка: Мы светим в небе высоко,

          Нас не достать рукой,

          Мы освещаем путь ночной

          И любим мы покой.

Мила: звездочки, милые, яркие, красивые.

                вы  землю освещаете,

 всё видите,  всё знаете.

Помогите, подскажите,

к Снегурке путь нам укажите

Звездочки выстраиваются в линию . Мила и Кира следуют по этой линии .В это время лиса и волк подходят к кулисам. Зажигается свет.

Выход Лисы и Волка встают на центральной точке.

Лиса: В глухомани, в лесу, не смотря на красу,

Жизнь проводит Лиса-Алексевна

Ведь у всех Новый год, и обида берет,

Что скучает лесная царевна.

Волк: Я твой друг- серый волк,

Я зубами щелк да щелк,

У меня сердитый вид,

И хороший аппетит.

Не тужи, краса-лисица,

Будем вместе веселиться.

Танец Волка и Лисы «Ча -ча –ча».

Мила: Звери, звери, помогите,

Путь-дорогу укажите.

Как к Снегурке нам пройти.

Чтоб на праздник привести.

Кира: Тут планшет  совсем не ловит

Потерялись мы в лесу.

Может сел аккумулятор?

Ничего я не пойму.

Лиса и Волк:

 Никого мы не видали и Снегурку не встречали.

Быстро мчим к бабе яге и расскажем о беде.

Лиса и Волк уходят на места, Атаманша и Баба Яга уходят за кулисы.

Мила и Кира продолжают стоять на центральной точке.

Ведущий: Лес уснул волшебным сном,

Сыпет зимушка снежком,

Кругом такая тишина,

Ночь в лесу темным-темна.

Танец разбойников.  В ходе танца разбойники окружают героев.

1.Разбойник: А, попались, ребятишки,

Теперь вам не уйти!

Мы встанем грозно у вас на пути!

Кира: Вы кто такие?

2.Разбойник: Мы разбойники лихие

Мы ребята удалые.

3.Разбойник: Привыкли грабить всех подряд

У нас добыче каждый рад

Кира: Милана, смотри, включу рок-н- ролл.

              Живо со злюками справится он.

Эй, разбойнички давайте

          Танец заморский начинайте.

Разбойники танцуют, Мила и Кира убегают к елке.

Разбойник: Метель разбушевалась, костер уже погас. Детишки  убежали,

Перехитрили нас.

Разбойник: Никого мы не найдем,

Лучше спать домой  пойдем.

Разбойники садятся на места

Кира: Опять одни в лесной глуши.

Мила: Тихо, Кира, не реви

Слышишь, кто-то нас зовет,

Может помощи он ждет. (Голос из-за кулис)

Появляется Баба Яга. Песня Бабы Яги.

Сценка с Б.Я. проходит в избушке Б.Я. Она заводит детей в избушку, усаживает за стол.

Баба Яга: Ой, вы деточки родные,

До чего же вы худые!

  Я вас волшебно  угощу,

(В сторону) но к Снегурке не пущу!

Под волшебную музыку Баба Яга «варит» варенье.

Вот вам, детки, угощение,

Из волчьих ягодок варенье.

А я печку натоплю, лису с волком покормлю    (отворачивается)

Кира: С точки зрения науки, это, точно есть нельзя.

Слушайся во всем меня. (Видит метлу)

Это что за аппарат, подметает все подряд?

Мила: Ты же сказки не читаешь, про метлу совсем не знаешь.

На нее верхом садись да покрепче ты держись.

Раз-два-три – метелка к Снегурочке нас привези!

(летят на метле по залу, Баба Яга бежит за ними)

Музыка полета

Ведущий: Разыгралися метели, зашумели сосны, гнутся ели.

Что-то страшное случиться, королева снега мчится.

Звуки метели появляется Снежная Королева.

 Садится на трон .

  Снежная королева:            Живу я там, где вечный снег,

                                                        и горы серебра,

А служит мне метель и вьюга, 

как лед я холодна.

Как посмели  прийти сюда,

 в царство холода и льда.

                    Здесь хозяйка – только я!

Мила: Мы не спорим, ты хозяйка, и, наверное, добра.

Кира: Возврати Снегурку нашу, ей на елку в сад пора.

Снежная королева: Вы меня не испугались?

М и К: Нет!

Снежная королева: К теплой печке не прижались?

М и К : Нет!

Снежная королева: Не пожаловались маме?

М. и К: Нет!

Снежная королева: Раз такой ответ,  от вас я отступаю и Снегурку возвращаю. Но хочу я вас просить, меня на праздник пригласить.

Мила. Конечно, мы очень рады будем видеть вас на нашем празднике!

Королева выводит Снегурочку из- за кулис.

Снегурочка –

Большое спасибо Милане, Кириллу

Не хожу я, а словно летаю.

Сверкайте звездочки, снежинки летите

С новым годом вас всех поздравляю.

Но,Ребята,  какой же праздник без Дедушки Мороза, давайте мы его позовём.

Вед.

Давайте споём песню о Дедушке Морозе. Он нас обязательно услышит и придет к нам.

Песня «Российский Дед Мороз».

Во время песни заходит ДМ

Дети встают возле своих стульев лицом к зрителям, на втором куплете заводят хоровод вокруг Деда Мороза.

Д. Мороз: Здравствуйте, мои друзья! Был у вас я год назад. Вновь увидеть  вас  я рад. Вы в костюмы нарядились. В пляс весёлый все пустились. Значит, в этом зале Бал, Новогодний Карнавал! Ой, а что же ёлочка не горит? Не порядок! Скажем дружно: Раз, два, три ну – ка, ёлочка гори!

Ёлка не загорается.

Вед. Дед Мороз, наша елочка не простая. Она очень любит песни слушать. Может быть ,для ёлочки  песенку спеть, глядишь, и подмигнет она нам своими разноцветными огнями.

Д. Мороз: Что ж скорее в хоровод вместе встретим Новый год!

Дети встают в один общий круг.

Песня: «Мы у елки новогодней дружно пляшем и поем»

Ёлка загорается яркими огнями на третьем куплете.

Д. М.: Какие вы нарядные, все румяные да ладные.

Дорогие, между прочим, целый год скучал я очень.

Ну, а вы по мне скучали?

Дети: Да!

Д. М.: Вот и славно! А стоять вы не устали?

Пора ножки поразмять и всем дружно поплясать

Снежная Королева. Я видела как Мила и  Кирилл лепили Снегурочку….может быть они научат нас.

Танец хоровод « Снег пушистый загребаем».

Д. М.: Как на ёлку прихожу – сразу игры завожу!

Игр немало есть на свете. Поиграть хотите, дети?

Игра «Волшебный посох».

Д. М.: Ох, устал я, отдохну, возле елки посижу.

Положу-ка, посошок, да послушаю стишок.

Вед. Конечно дедушка. Мы тебе не только стихи прочитаем ,но и подарки подарим.

Игра «Открытка для Деда Мороза».

Дети с родителями делают открытки для Деда Мороза . Детали для открыток подготовлены заранее.

После изготовления открыток, дети читают стихи Деду Морозу.

Д. Мороз: Молодцы ребятки, хорошие стихи прочитали. А сейчас я предлагаю еще поиграть. Знаете, какая любимая игра у моей внучки Снегурочки? Нет! Она любит наряжать елки в лесу. Вот Она нам сейчас покажет, как надо елку наряжать.

Игра хороводная  «Мы повесим шарики».

Д. М.: Молодцы! Вы со мною поиграли, песни спели, поплясали,

Но пора нам расставаться, разрешите попрощаться.

Ведущий: Да, Дедушка Мороз подарки ты принес.

Д. М.: Конечно принес. Вот тут под елкой мешок стоит. Только почему он стал таким маленьким?

Б.Я.Это я его заколдовала.

ДМ. Зачем же?

Б.Я. Просто так по вредности.

Вед. Дедушка Мороз , мы с ребятами научились немножко волшебству и можем попробовать превратить маленький мешок в большой. Можно?

ДМ. Конечно ,попробуйте.

Маленький мешок ставят в обруч обтянутый тканью. Под волшебную музыку происходит подмена мешков.

Д. М.:Все подарки получили, никого не позабыли!

А теперь домой пора. До свиданья детвора!

 Чтобы вы росли большими, чтоб не знали вы забот!

Обещаю :Я вернусь к вам  через год !

Ведущая: Ребятки, поблагодарите Дед Мороза и Снегурочку за подарки. И давайте, проводим дедушку .

Вместе: До свидания ребятишки!

Дети и Дед Мороз поют финальную песню « Новогоднее настроение».