Сценарий концерта ко Дню Учителя "Ожидания и реальность."
методическая разработка на тему

Сценарий концерта ко Дню учителя!

Звучит фоновая музыка.

Ведущий 1:  В каждом сердце зажег он огонь человеческий,
                       В каждый ум он вложил свою долю ума.
                       Труд посильный на слабые детские плечики
                        Возложил он, чтоб крепкая сила была,
Ведущий 2:               Чтобы вырос из каждого несмышленыша
                                   Человек – полновластный хозяин земли,
                                   Чтобы не был в презренной он роли приемыша,
                                   А водил всех конструкций свои корабли.
Ведущий 1:  Он прошел путь нелегкий, но светлое завтра
                     Дал для каждого, каждого ученика –
                     От своей незначительной, маленькой парты
                     До открытия материка!

Ведущий 2:   Учить — какое это дело!

                       Пусть все дороги хороши,

                       Нет в мире радостнее дела,

                       Чем воспитание души!

Ведущий 1:    Нет в мире должности прекрасней, 
                       Труда отважней и милей... 
                       Сияет синь. Сегодня праздник 
       Вместе: Наших друзей, учителей!

Песня «С Днем учителя»

Денис: Рит, послушай. Вот сегодня мы поздравляем учителей. Как ты думаешь ЧТО они ожидают от нас в этот день.

Рита:  Ну….наверное, поздравлений, теплых слов.

Денис: А на уроках?

Рита: Дисциплины, внимания….

Денис: А как ты считаешь их ожидания совпадают с реальностью?

Рита:  Подозреваю, что не всегда.

Да что гадать, давай посмотрим. Ожидания учителей.

мы знаем, что такое реальность и что такое ожидание. Мы ожидаем одного, а в действительности всё происходит по-другому.

Сценка «Ожидания, реальность»

7 учеников

Учитель стоит у доски, ученики сидят на стульях.

1.)Ведущий: Опоздание на урок. Как себе представляет учитель.

5 учеников сидят на стульях. Двоих нет. Звучит звонок. Учитель что-то пишет на доске. Ученики записывают. Стук в дверь.

1 ученик: Здравствуйте, извините за опоздание, можно войти.

Учитель: … почему ты опоздал на урок?

1 ученик: Домашнее задание собака съела, пришлось переписывать!

Учитель: Хорошо, садись.

1 ученик заходит в класс и садится на стул.

Ведущий: Реальность.

Звучит музыка «Розовая пантера». 2-ой ученик заходит в класс на цыпочках и медленно проходит на свое место. Весь класс встает, пожимает ему руку, обнимает. В это время учитель стоит к классу спиной и пишет на доске.

Учитель поворачивается к классу, все быстро садятся на места.

2.)Ведущий: Ответы на вопросы учителя. Ожидание.

Учитель: В каком году состоялась Куликовская битва?

Все ученики тянут руки, вскакивают с места, чтобы их спросили.

Ведущий: Реальность.

Учитель: В каком году состоялась Куликовская битва?

Все ученики сидят опустив голову. Только один ученик тянет руку, встает перед учителем на коленях с табличкой «Спросите меня».

3.) Ведущий: Учитель выходит из класса во время урока. Ожидания.

Учитель: Ребята, я выйду на минутку. Задание написано на доске. Посидите, пожалуйста, тихо.

Выходит из класса.

Ученики тихо сидят и записывают.

Ведущий: реальность.

Звучит песня «Надо подкачаться». Двое мальчиков соревнуются в армрестлинг. Остальные их поддерживают, болеют.

Учитель заходит и все быстро садятся на место.

4.)Ведущий: В классе контрольная работа. Ожидания.

Учитель: ребята, сегодня мы пишем контрольную работу.

Ученики: Ура! Хлопают в ладоши, радуются.

Ведущий: реальность.

Учитель: ребята, сегодня мы пишем контрольную работу?

Ученики:

1. У меня болит живот, можно сходить к врачу?

\хватается за живот, идет домой

звучит песня «Какая боль»

5.) Ведущий: как ученики понимают объяснения учителя. Ожидания.

Звучит песня «Дважды два - четыре», учитель что пишет на доске, объясняет ученикам, жестикулирует. Ученики записывают и внимательно слушают.

Ведущий: реальность.

Звучит непонятная речь. Учитель пишет на доске и что-то объясняет, жестикулирует. Ученики спят, сидят в телефонах, пожимают плечами. Ничего не понимают.

Денис: С ожиданиями учителей все понятно. А чего МЫ ждем от учителей?

Рита: Да понятно чего. Круглосуточного внимания.

(выносят стол, стул. Cтойка!!!!   Учитель проверяет тетради.

Ведущий(голос за кадром):  Пятница 11 часов ночи. Ожидания.

Звонок.

Здравствуйте, Светлана Борисовна! Это Таня Ларина. Ничего, что так поздно звоню?

-----

Я не поняла как решать уравнение в третьем задании. Можно завтра подойти, чтоб вы объяснили мне как надо?

-----

А можно пораньше, а то мы на дачу с родителями потом поедем.

-----

Спасибо. До свидания.

Стопка тетрадей увеличивается.

Ведущий(голос за кадром):  Суббота 7 утра. Ожидания.

Звонок.

Доброе утро, Светлана Борисовна. Это Петя Сидоров. Извините, что так рано.

-----

Я не смог вчера прийти на консультацию, так как был на юбилее троюродной бабушки мужа моей тети. Давайте мы с Вами в воскресенье позанимаемся.

-------

Только пораньше, а то мне еще надо успеть на футбол.

 (голос за кадром):  Реальность.

«Песня учителей»

Убрать стойку, стол, стул.

Песня «Ох уж эта школа»

Рита: Денис! С этим нужно что-то делать. Все устали. Все жить хотят. Что делать?

Денис: Понятно что. Нужно устроить выходной!

Рита: Выходной?

Денис: Ну да, выходной.

Вот ты чтобы делала в свой выходной.

Рита:    Ну… я бы сходила в театр оперетты, обожаю

Денис: Ну что ж. Оперетта, так оперетта. Пошли!

Оперетта «Гавот»  Леккок

Рита: Это было восхитительно. Вот бы еще в Большой театр попасть.

Денис: Не вижу проблем. У нас же сегодня выходной. Сегодня в Большом премьера балета «Кармен». И буфет у них хороший.

Балет «Кармен»

Денис: Рит, а ты когда-нибудь видела, как кино снимают?

Рита: Нет.

Денис: Так у тебя появилась такая возможность. Меня давно приглашал знакомый на Мосфильм, да все времени не было. А раз сегодня выходной, то можно и сходить. Ты как на это смотришь?

Рита: Я только ЗА, Денис.

Сценка «Фильм Пятерка»

Выход героев. Музыка.

Режиссер:  Здравствуйте, дорогие коллеги. Сегодня мы с вами будем снимать самый лучший фильм про пятерку. Первый формат в котором мы его будем снимать формат ужасов. Всем все яно?

Да.

Все готовы?

Да.

Хорошо. Тишина на площадке. Снимаем.

Ассистент: Дубль первый кадр 1393.

Фуга Бах.

Сын.  Мама, я получил пятерку!

Мама: Аааааа. О, ужас! Отец! Сын получил пятерку!

Отец: Ужас! Дай ему конфету!

Реж:  Стоп, стоп, стоооооп! Никуда не годится! Так. Этот формат нам точно не подойдет. Попробуем снять наш фильм в формате комедии. Всем все ясно?

Да.

Не слышу.

Да.

Хорошо. Тишина на площадке, снимаем.

Ассистент: Дубль второй кадр 1393.

Музыка.

Сын.  Мама, я получил пятерку!

Мама: юху! Отец! Сын получил пятерку!

Отец: Е, мама. Дай ему конфету!

Реж:  Стоп, стоп, стоооооп! Никуда не годится! И этот формат нам не подойдет. Все. Пробуем последнюю идею. Попробуем снять наш самый лучший фильм в формате супергероя. Все готовы?

Да.

 Всем все ясно?

Да.

Есть какие-нибудь вопросы?

Нет.

Хорошо. Тишина на площадке. Снимаем.

Ассистент: Дубль третий кадр 1393.

Музыка.

Сын. Пятерка!

Отец: Держи кулек конфет!

Режиссер: Да. Да. Вот самый лучший фильм 1393.

Убрать стулья.

Держит рекламный флаер.

Рита: Денис! Посмотри, посмотри. Только сегодня в Кремлевском Дворце дает концерт заслуженный артист России Сергей Букашов. Как он поет!!!

Песня «Эти глаза напротив»

Рита: Денис! А в выходной можно мечтать?

Денис: Ну конечно, почему бы и нет.

Рита: Знаешь, я мечтаю в Париж слетать. Пройтись по Елисейским полям, по Марсовому полю, надышаться романтикой этого города…

Денис: Мечтай, Рит, мечтай! Мечтать не вредно.

Пантомима «Я люблю Париж»

Рита: Вот это выходной!. Жаль быстро закончился.

Денис: Почему закончился?

Рита: Так уже вечер.

Денис: Тебе ли не знать, что вечером все только начинается.

Рита:  ……

Денис: Дикотека, Рит, Дис-ко-те-ка.

Танец «Полонез»

В конце танца замирают

Рита:  Денис, а что это было?

Денис:  А это, Рита, ожидания! А реальность выглядит несколько иначе…

Танец  «Все танцуют локтями» + видеоролик

Все остаются на сцене.

Денис:     Дорогие учителя! Вот и подошел к концу наш совместный выходной.    Мы надеемся, что смогли хоть ненадолго отвлечь вас от забот.

Рита  : Мы знаем, что ясный свет ваших золотых сердец будет беречь и нести в себе всю вашу жизнь – любовь к нам, детям, заботу о нас.

Денис:        Учительское сердце…
                   Ну с чем его сравнить?
                    С Галактикой космической,
                    Которой нет границ?
Рита:                   А может, с солнцем ярким,
                           Что дарит людям свет?
                           С пучиною морскою,
                           Что дремлет сотни лет?
Денис:      Нет, сравнивать не будем, дадим такой ответ:
                Быть учителем не просто…
                Стать учителем так сложно…
                 Научить детей возможно лишь любя.
Рита:                      Сердце отдаете детям,
                               Вы за них всегда в ответе,
                               Верите в детей порою, как в себя.

Финальная песня «Золотое сердце»

Денис: Вот и подошел к концу наш выходной. Пора подвести итоги этого дня. А кто в нашей школе это лучше всех умеет делать?

Рита:   Ну, конечно, наш директор

Вместе:  ______________________________________

Слово Директора.

Рита:         Учителя! Сегодня мы вам подарили

                    Немного ласки, настроения, тепла.

                    Мы каждый день, конечно, забываем

                    Про эти маленькие добрые дела.

Денис:         Как часто забываем мы спасибо

                        Вам в суматохе школьных дней сказать,

                        А надо словом этим, добрым и красивым,

                        Уроки ежедневно завершать!

Рита:           Настал момент, и мы со школьной сцены

                       Спасибо говорим учителям.

                       Гордимся вами, любим вас и ценим!

Все:          Удачи, счастья и добра желаем вам.

 Денис:  От всего сердца желаем вам, Чтобы в вашем нелегком труде реальность и ожидания совпадали!