Сценарий "Визитная карточка школы"
методическая разработка на тему

 Муниципальное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа села Калининское

Марксовского района Саратовской области

СЦЕНАРИЙ

 «ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ШКОЛЫ»

с. Калининское Марксовского района Саратовской области

                                               2018 год

Песня Добрый день

Ведущий:

Ох, как долго, очень долго в школе не было гостей.

А сегодня их прибыло да из разных волостей!

Посмотреть, как нам живется, есть ли трудности у нас.

Отвечаем (хором) Жизнь прекрасна

Школа наша - просто класс!

Ведущий:

Вас приветствуют сегодня

Как самых дорогих гостей

Те, кто полон сил, желаний,

Свежих мыслей и идей.

Ведущий:

Школа – место для свершений,
Желаний, планов и идей.
Танцы, спорт, кружки общений,
Ждут подростков и детей.
Школа – не одни уроки,
Школа, школа – дом родной!

Ведущий:

Добро пожаловать в наш дом!

Мы рады всем гостям.

О том, как учимся, живем

Сейчас расскажут вам!

Дети:

Ой вы, гости – господа, 
Долго ль ехали сюда? 
Ладно ль все  вам в нашей школе? 
Если да, чего же боле 
Для директора желать 
Если в школе все на пять! 
Ну а мы здесь и сейчас 
Вам поведаем о нас! 

Наша школа просто диво: (Слайд 2),
И уютна, и красива, 
С классами, как теремами, 
И пришкольными садами. 

Ну а дети здесь какие? (Слайд 7)
Все затейники большие: 
В конкурсах любых блистают 
И награды получают, 
И гранит наук грызут – 
Наши дети там и тут. 

А на всяк пожарный случай (Слайд 10)
Есть дружинники у нас: 
Первый ДЮП – они нас учат 
Не теряться в трудный час. 

А второй отряд – ЮИД (Слайд 11)
Названье сразу говорит – 
Они правила движенья 
Как таблицу умноженья 
Сами знают, да и нас 
Ей (им) научат в тот же час. 

А гостям, что здесь собрались (Слайд 13)
Пожеланья есть у нас. 
Приезжайте в гости снова
Будем рады видеть  Вас! 

МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР «Школьный двор»

Ведущий:

Школа –это наш дом - это возможность для 90 учеников получать качественное образование.

Наш дом- это 11 учителей, которые работают в инновационном режиме творческого поиска.. 
- Это туристско-краеведческий музей «Исток». 
- Это хоккейная команда которая стала победителями за пределами нашей области .

Наш дом - это дополнительные образовательные возможности.

Наш дом – это непрерывная череда творческих дел:

- Конкурсы и концерты

- Семинары и педсоветы

- Викторины и КВНы, важные проекты.

- А уж праздники у нас- это просто высший класс!

- Петь умеем и плясать, и спектакли показать,

и учителей поздравить, и отличников прославить!

- И всё это вместе – Калининская школа!  48 лет на рынке образовательных услуг! 

1 Что в нашей школе такого необычного?
2 О, много чего!
3 .Ну давай- Вспоминаем! Вслух перечисляем! Ничего не пропускаем!
4. Выбрать маршрут образовательный индивидуально?! Замечательно!
5. Инновационные технологии?! – Отлично!

6 обучение по ОВЗ -- Интересно – необычно! 

Модернизация – модное слово.

Раньше не знали мы слова такого.

Модернизация в школу пришла-

Многое здесь изменила она.

 Доски теперь у нас интерактивные.

К ним отношенье у нас позитивное.

Пальчиком водим мы все по доске,

И на уроках нет места тоске.

В интеллектуальной сфере у нас все отлично

Места в районе и даже в области вполне приличные.

Научно-практические конференции, олимпиады…

Побед очень много и мы им рады! Показ грамот

В школе много кружков разных

И талантов много есть.

В конкурсах разнообразных

Защищаем школы честь. (акробаты)

Уроки, секции, соревновании

Для всех, кто хочет, спорт открыт,

Здоровье не для состязаний,

Для жизни нужно сохранить! (гири, мячи, айкидо)

 В нашу Калининскую  школу

Невозможно не влюбиться!

Есть возможности для всех

развиваться и учиться!!!

Музыкальный номер

Приветствуем сегодня в этом зале

Мы от души собравшихся гостей.

Улыбкой и теплом мы вас встречаем,

И стало всё вокруг вдруг веселей.

Мы с миром и добром сюда приходим,

И каждый здесь немножечко актёр.

И с гордостью все имя это носим,

Учитель он как  волонтёр!!

А почему волонтёр?

2.Учитель – он и  агитатор? Или, может, реформатор?

3.Нет, наверно, он артист. И певец, и гитарист.

4.Да, всё правда!  Учитель есть везде.

5.Мы буклеты издаем, агитацию ведем.

Редкий дар – быть настоящим учителем. Его отличительная черта – любовь к детям, ради которой «невозможное становится возможным» .

Вед.2. Вера в ученика, безграничная любовь к детям, надежда на то, что выросшие ученики станут достойной сменой своим учителям, и мудрость, позволяющая из невозможного сделать возможное, - в этом учительский секрет.

Ведущий: Есть странная профессия, однако,

Любить детей, хороших и не очень.
Вместе с ними радоваться, плакать,

Воспитаньем заниматься, между прочим.

Ведущий: Учитель - это тонкая работа,
Он - скульптор, он - художник, он – творец.
Не должен ошибаться ни на йоту, 
Ведь человек труда - его венец. 

Вед 5: Любить работу в наше время сложно.
И труд подобный увлечёт немногих.
Но отказаться просто невозможно
От выбранной судьбою вам дороги.

Вед 6: А у работы нашей, без сомненья,
Поверьте, не изменится названье.
И это - главное, пожалуй, увлеченье,
Всё потому, что наше в нём призванье.

Музыкальный номер:

Ведущий:

Наше большое спасибо,

За солнечность ваших глаз

За то, что приехали в гости

Мы правда, очень ждали Вас!

Уважаемые коллеги!

Будем мы теперь знакомы, 
Чувствуйте себя, как дома! 
Нам на радость, погостите. 
Столько, сколько захотите! 

А теперь вас ожидает

Обмен опытом у нас.

Всем успеха мы желаем,

Всем успехов- в добрый час!