Поздравление с Днем Учителя от учащихся 8 класса
творческая работа учащихся (8 класс)

Поздравление на День Учителя

(выход учащихся 8 класса)

1 - Милые наши учителя, как хочется сказать вам необыкновенные слова и подарить что-то необычное! Если бы мы могли, то подарили бы каждому из вас...

(поют строчку «Миллионы, миллионы, миллионы алых роз...»)

2 - Но и такая благодарность несоизмерима с тем богатством, которым одарили вы нас.

3 -Учитель ведет нас сквозь школьные годы, отдает нам свои знания, вкладывает в нас частицу своего сердца.  

4 - Он учит нас доброте и справедливости.

5 - Учит быть человеком.

Начинает звучать музыка, учащийся читает стихотворение

… Вы знаете,

Мне по-прежнему верится,

Что, если останется жить земля, —

Высшим достоинством Человечества

Станут когда-нибудь учителя!

Не на словах, а по вещей традиции,

Которая завтрашней жизни под стать,

Учителем надо будет родиться.

И только после этого стать!

Он, даже если захочет, не спрячется:

На него, идущего ранней Москвой,

Станут прохожие оборачиваться,

будто на оркестр духовой!

В нём будет мудрость талантливо-дерзкая.

Он будет солнце нести на крыле…

Учитель — профессия дальнего действия,

Главная на Земле.

Продолжают учащиеся

1- Какое чтение!   Я восхищен! 

2-  А я вот всегда читаю стихи с закрытыми глазами. 

1-  Почему? 

2-  Чтобы не видеть, как учительница мучается. 

3-  Я тоже очень беспокоюсь за наших учителей. И даже делаю им на их дни рождения подарки. 

2-  Какие подарки? 

3-  В эти дни я не хожу в школу - пусть отдохнут без меня. 
Да, кстати, мне нужно не забыть сообщить отцу о том, что на понедельник назначено маленькое родительское собрание.

2-  Что значит - маленькое? 

3-  Ну, на него приглашают меня, отца и директора. 

 Музыкальный проигрыш

5 -  Дорогие учителя! Мы вас действительно ценим, любим и уважаем. И на уроках мы слушаем вас очень внимательно. А некоторые ваши фразы даже выучили наизусть. 

1 - Без родителей завтра в школу не приходи!

2 - За последней партой! Я вам не мешаю? Нет?

3 - Желающие отвечать есть? Как всегда - лес рук!

4 - Я сказала тетради открыть, а не рты!

5 -И где ваша вторая обувь?

1 - А голову ты дома не забыл?

Музыкальный проигрыш

2 - Мир профессий богат и разнообразен. Кто-то мечтает стать врачом, кто –то - водителем, а кто –то … (уходит)

на сцене скамейка, сидит бабушка 1, из-за кулис, охая, выходит   бабушка 2 с валидолом в руках и стаканом воды

1 б.- Здорово, Кузьминична! Как дела?

2 б.- Привет, Петровна! А дела у меня плохи. Вот валидол пью.

   Внучка надумала учительницей стать. (хнычет)

1 б.- А разве плохо учительницей быть?

2 б.- Да что ж хорошего? Дети сейчас знаешь какие! Палец в рот не клади! В миг откусят! Им бы только гулять, учиться не хотят. Это какие же нервы иметь надо! ( опять плачет)

(выходит ещё 3 - я бабулька)

3 б.-Здрасьте, девочки! О чём разговор?

1 б.- Да вот у Кузьминишны внучка учительницей хочет стать…

3 б.- Да вы что! Это ж куча тетрадей, подготовка к урокам, педсоветы. А дома-а-а… голодный муж и дети (качает головой)

2 б.- Вот и я о том же.

1 б.- Ну нет, вы не правы. А если она директором потом станет.

2 б -(рыдает ещё громче, машет рукой) -Да ты что! Это же вообще круглый год одна школа!

3 б.- А, может, она таким педагогом станет, как наши учителя, её любить и уважать будут.

2 б.- Так к тому времени сколько воды утечёт-то.

(1 и 3 бабульки недоумённо смотрят друг на друга)

3 б.- Кузьминична, а внучке то сколько лет?

2 б.- Да вчера 5 исполнилось. Читать научилась.

1 б.-Тьфу ты! Чего заранее переживать, ещё столько времени впереди. Можно 100 раз передумать.

2б. (с надеждой смотрит в зал) - А может и правда, уважаемые учителя?

(обращается к директору школы)

 - Геннадий Васильевич! А что вы скажете - стоит ли моей внучке оставаться верной своей детской мечте? (слово директору школы)

Музыкальный проигрыш (учащиеся уходят)